我的一次科学实验语文作文指导.ppt
我的一次科学实验 记事作文描写训练 《我的幸运数字》 材料:白纸1张,柠檬水,棉签,蜡烛,打火机 步骤:1.用棉签蘸上柠檬水 2.在0~9里面选一个你最喜欢的数字写下来。 3.等纸上的柠檬水干了后,用火在纸下烤一烤就能看到你写的数字了。 实验原理 这是因为柠檬汁中含有一些营养物质(维生素C)和纸张中的淀粉产生了化学反应,可以降低纸的燃点。 纸张在火上烤了以后,柠檬汁写字的部分最先被烤焦,所以黄褐色的字就显现出来了。 《漂浮的鸡蛋》 材料:高浓度盐水一份,(染色)自来水一份 鸡蛋一只,汤匙一个,玻璃杯一个 步骤:1.把盐水倒在玻璃杯里; 2.用汤匙辅助,把自来水慢慢倒在玻璃杯里; 3.小心翼翼地把鸡蛋放入杯子里; 4.你会看见鸡蛋漂浮在水里。 实验原理 因为盐水的密度大于自来水的密度,所以杯子里的水会分层。 又因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,因此鸡蛋才不会沉到杯子底。 而鸡蛋的密度大于自来水的密度,所以在杯子中就呈现了鸡蛋漂浮的现象了。 1、教师在做实验时语言、动作、神态是怎样的? 2、同学们在观察时语言、动作、神态又是怎样的?我当时有什么想法呢? 3、鸡蛋的变化过程是怎样的呢? 温馨提示: 第一步:鸡蛋放入清水中,鸡蛋慢慢沉入水底。 (某某)小心翼翼地把鸡蛋放入盛着清水的杯子里。同学们……只见鸡蛋像…… 第二步:我将食盐一勺一勺地放入水中,鸡蛋在水中忽上忽下,终于鸡蛋浮上来了 接着,我拿起筷子……同学们……只见鸡蛋……我又把剩余的盐巴……一会儿,鸡蛋像……这时,教室……同学们…… 结尾:老师向大家解释实验的原理,揭开鸡蛋浮上来的原理。 实验结束,老师问:“……” 《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》 《鸡蛋浮起来了》 题目 写作提纲 题目:《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》《鸡蛋浮起来了》 一、开头:交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容。 二、中间部分: 1、老师将鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水底。 2、老师将食盐一勺一勺地放入水中,鸡蛋在水中忽上忽下。(老师、同学、鸡蛋……) 3、鸡蛋浮上来了,试验取得成功。 三、结尾:老师向大家解释实验的原理,揭开鸡蛋浮上来的原理。 写作提纲 题目:《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》《鸡蛋浮起来了》 一、开头:交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容。 二、中间部分: 1、老师将鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水底。 2、老师将食盐一勺一勺地放入水中,鸡蛋在水中忽上忽下。(老师、同学、鸡蛋……) 3、鸡蛋浮上来了,试验取得成功。 三、结尾:老师向大家解释实验的原理,揭开鸡蛋浮上来的原理。 写作提纲 题目:《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》《鸡蛋浮起来了》 一、开头:交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容。 二、中间部分: 1、老师将鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水底。 2、老师将食盐一勺一勺地放入水中,鸡蛋在水中忽上忽下。(老师、同学、鸡蛋……) 3、鸡蛋浮上来了,试验取得成功。 三、结尾:老师向大家解释实验的原理,揭开鸡蛋浮上来的原理。 写作提纲 题目:《鸡蛋游泳记》 《“浮力”的奥秘》 《有趣的实验》 《会跳舞的鸡蛋》《鸡蛋浮起来了》 一、开头:交代时间、地点,实验所需的器材及实验的内容。 二、中间部分: 1、老师将鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入水底。 2、老师将食盐一勺一勺地放入水中,鸡蛋在水中忽上忽下。(老师、同学、鸡蛋……) 3、鸡蛋浮上来了,试验取得成功。 三、结尾:老师向大家解释实验的原理,揭开鸡蛋浮上来的原理。 描写老师的词语:笑盈盈、小心翼翼、 胸有成竹…… 描写观众的词语:目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷、争先恐后、疑惑不解、手舞足蹈、一眨不眨、伸长脖子、拍手欢呼 百宝箱 描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 *鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。 *鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃气,迷迷糊糊地往上冒。 *鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 *鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。 *鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃气,迷迷糊糊地往上冒。 *鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 *鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。 *鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃气,迷迷糊糊地往上冒。 *鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 *鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。 *鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃气,迷迷糊糊地往上冒。 *鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 *鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。 *鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃气,迷迷糊糊地往上冒。 *鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样 描写鸡蛋变化的词语、句子:晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢慢吞吞、直起身子、露出脑袋、睡梦初醒 *鸡蛋像潜水员潜入海底那样慢慢沉入水底 。 *鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。 *鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。 *鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底竖了起来,又像个刚睡醒的娃娃气,迷迷糊糊地往上冒。 *鸡蛋浮了上来,就好像潜水员的氧气罐里氧气没有了,只得露出水面来呼吸新鲜空气一样. 结尾赏析 这个小实验真是有意思。 做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。 结尾赏析 经过那一次实验,我明白了科学其实也并不是什么很深奥的知识。在生活中,只要我们细心观察,也可以发现与众不同的科学。 修改建议: 1,科学尝试的过程是否写得完整、具体?体会是否真实? 2,文章是条理是否清楚?语句是否通顺?是否有错别字或用错的标点符号? 完成习作 1、想一想: 回忆自己记忆中印象深刻的一次科学尝试。 2、说一说: 和同桌说说这次科学尝试的过程和收获。 3、写一写: 按照习作要求,把这次科学尝试详细具体地写下 来。 4、改一改: 按照修改要求,对自己的习作进行修。