作文专家解读:2019高考作文题怎么写?附2篇范文
观后感。
⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.全国III卷
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(据“小林漫画”作品改编)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
——致我的“老班”
向春霞
亲爱的老班:
您好!看着试卷上的漫画,读着配图的文字:你们再看看书,我再看看你们。此刻,进入我眼睛的就只你一人。这不就是您在给我们上的最后一节语文课时说的那句话吗?这是你高三一年来唯一一节只有一句话的语文课,习惯了你口若悬河的课堂风格的我们,当时还是有些愕然,但很快我们就又回到了自己的试卷堆去了。这个时候哪有闲工夫看你呢!没曾想,你的话居然成了高考题。
我又代入角色性的把漫画上所配文字再读了一遍:我们再看看书,你再看看我们。“你再看看我们”?“你再看看我们”。是的,我们马上就要结束这段见鬼的岁月了,离开学校,离开你。你难见我们一面了,再看看我们吧!此刻,我是不是应该开怀大笑?再也没有做不完的试卷,再也没有你天天在耳边唠叨:“勤奋,勤奋,再勤奋;坚持,坚持,再坚持”。这样的美好日子不是我所期盼的吗?
可我笑不出,重温您说的这句话,我心酸酸的,我再也不能常常看到你了,要知道高三一年,我已经习惯了,每天叫醒我的是“梦想”,而每天让我快速进入复习状态的是您“注视的目光”,我已经习惯听你一次又一次吐槽:“纵你虐我千百遍,我仍待你如初恋,纵你虐我千百回,我誓高三永相随”,也习惯了在紧张的复习之余调侃你:“你不懂,你不懂,你就是不懂我的心”。
可是,这样的机会还能有吗?你之前常常说:“只要你们需要我帮忙,老师一定会卷起袖子就过来,有问题及时找老班。”可是,我们要毕业啦!以后我们还有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的机会吗?人是不是就是这样:拥有时无所谓,失去时知可贵;忆往昔,喟叹今朝,才发现原来埋藏在心底的那份记忆,才知道原来的一切是那么美好,才体会到拥有与珍惜的哲理,才感受到失去与悔恨之间的无奈。然而时间如流水,走过去的地方都已经留下一串串后悔的脚印,是不可改变的,更是不可磨灭的,此刻,我好想,好想,好想再看看我的课本,我的书,也好想,好想,让你再看看我们,让时间变得慢一些,再慢一些,让我们也好好看看你。
可,我不能,不能回到过去,生命中总是不断的有人离开或进入,于是看见的,看不见的,记住的,遗忘的,都可能只是时间长河中的一刹那间,前世的五百次回眸能换得今生的一次擦肩而过,而我坚信我们的缘分一定是五亿次的回眸,它一定会给我机会再回到那个教室,坐在那个曾属于我的座位,静静地看书,然后等着你再好好看看我,等着我们美好的重逢。
亲爱的老班,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有你——我的“老班”!让我再看看试卷,考试结束后,让我再走到你的面前,让你再看看那个不会让你失望的我吧。
祝好!
你的学生:李华
2019年6月7日上午
4.全国汉语试卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说‘IammadeinChina’我是中国造!”小齐说:“我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利,而是参与。’我没什么体育特长,但经常锻炼身体!”
要求:①自拟题目,自选文体。②不得少于600字。
5.北京卷
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。
②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?
请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。
6.天津卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏
国家是大家的。爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
7.上海卷
倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
8.江苏卷
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。
9.浙江卷
有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。
另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
注意①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
专家解读:
全国Ⅰ卷作文试题“热爱劳动,从我做起”
这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源,也关注问题的现实呈现,以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和领袖对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领,将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气,充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。
全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒,强国有我”
试题向考生展开了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的特定历史时空,从中精心选择五个标志性历史节点:五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年,突出各自的时代主题,启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来,实现伟大复兴的历史进程,深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运,在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史,坚定理想信念,增强四个自信,厚植家国情怀。写作任务设置五种身份,意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史,思考未来,激励他们自觉接续奋斗,勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,勇立时代潮头,争做时代先锋,将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
通过材料与任务驱动,营造真实的奋斗情境,让考生感知青年奋斗与现当代中国历史进程的相互关系,体会青年奋斗精神的价值与意义,正面引导考生增强担当意识,激励奋斗精神。
全国Ⅲ卷作文试题“画里话外,师生情长”
倡导尊师重教,引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。
全国汉语文试卷的作文试题“奥运我最爱”
试题回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件,呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语,内涵丰富。其中“更快、更高、更强”的奥运格言,不仅是体育健儿崇尚的拼搏精神,更是人生追求的目标;而那句“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)”,则气势豪迈,鼓励考生不断挑战自我、超越自我,奋发有为,奉献祖国。
天津卷作文以“爱国情怀”为主题,选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料,分别表达对祖国光明前途的坚定信念,个人对国家、民族的责任,献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。
北京卷作文试题“2019的色彩”
北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下,将个人的成长置于国家发展的历史进程中,激发考生的时代责任感和使命感。
来源:高中语文
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