《特级教师教你写作文：小学二年级专用》武凤霞 著简介

产品特色编辑推荐◎我与武凤霞老师相识已久，也多次在课堂上感受她的教学风采，她一直很用心于儿童语言成长的研究，注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力，既有智慧又有远见，她自身就是孜孜不倦自我发展的典范，她主编的这套书值得推荐。——张文质（全国著名教育学者） ◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体，而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法，对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手，等于你和全国著名特级教师面对面。——薛法根（全国著名特级教师） ◎学生怕写作文是一个不争的事实。老师怕教作文也是一个不争的事实。《特级教师教你写作文》，于学生而言，找到了不怕写作文的秘诀；于教师而言，找到了不怕教作文的武器。——管建刚（全国著名特级教师） ◎小学生作文，应该无拘无束地写，也要有章有法地练。这套特级教师教你写作文丛书立足教材规定，立足学生基础，是名特优教师的教学经验精粹。——王文丽（全国著名特级教师） ◎一本书的价值在于它对读者的影响力，一本指导用书的魅力在于它对读者的指导性。这是一本能够陪伴你走好小学阶段作文写作的图书，值得每一个小学生拥有！——闫学（全国著名特级教师） ◎这是一套富有新意而特别实在的作文指导用书，它让写作变得简单好玩，让写作指导变得简单有效。有趣、有料、有法，值得拥有。内容简介

在作文课上，我们都会有这样的困惑：该写什么？该怎么写？

其实，我们身边就有很多素材，只是我们没有发现它们，没有注意它们。

在这本书里，用9个专题，分别告诉你“如何按方位写好一处景物”“如何写好单幅图看图写话”“如何续写故事”“如何将韵文改成一段话”“如何写好一种水果”，等等。

方法实用，范文经典，点评中肯，还有推荐给你看的课外书，帮你全方面提高作文水平。有了它，作文提分不再难！

作者简介

武凤霞

江苏省无锡市东林小学校长，江苏省小学语文特级教师，正高级教师，全国模范教师，全国巾帼建功标兵，江苏省人民教育家培养对象，江苏省333高层次人才培养对象，无锡市有突出贡献的中青年专家，无锡市社会事业领军人才。

出版有《武凤霞讲语文》和《教育的生命底色》两本教育专著。有200多篇文章发表于《中国教育报》《人民教育》等报刊。《语文教学通讯》《小学教学》封面人物，应邀到20多个省市做观摩教学或做语文教学、班主任、教师专业发展、校长工作艺术等专题讲座800多场，所到之处均得到与会学生和老师高度的评价。

目 录前??言 / 001第一章??如何按方位写好一处景物 / 001一、写作技巧/ 002二、范文与点评/ 007三、阅读推荐/ 017第二章??如何写好单幅图看图写话 / 019一、写作技巧/ 020二、范文与点评/ 031三、阅读推荐/ 048第三章??如何写好多幅图看图写话 / 051一、写作技巧/ 052二、范文与点评/ 056三、阅读推荐/ 072第四章??如何续写故事 / 075免费在线读第一章如何按方位写好一处景物——以校园为例，写好一处熟悉的景物一、写作技巧 小朋友，倘若要你写一处景物，是不是有无从下手的感觉呢？不用着急，我们先从最最熟悉的地方——校园入手，学着写一写校园中的某处景物，再将掌握到的方法灵活运用，就不成问题啦！ 1.用方位词来帮忙，把景物排排坐小朋友，你们在幼儿园里一定学过儿歌《排排坐吃果果》的吧，排好座次，游戏就能顺利开展！我们在写校园景物的时候，也可以将眼前的景物“排排坐”，按照一定的方位、顺序，一样一样地写，这样就能把你看到的景物写清楚了。那么，怎样让景物“排排坐”呢？其一，可以用上“眼前”“再往前走几步”这样的语句，它们可以表明你采用的是“由近及远”的观察和写作顺序。当然，先写远处有什么，再写近处有什么，用“由远及近”的顺序也可以。其二，可以使用“东面有”“南面有”“西面有”“北面有”这类词，来展示你采用的是“东、南、西、北”的观察和写作顺序，这样的观察适用于校园大范围的景物介绍。其三，还可以用“树上”“地上”“水里”这些方位词，它们可以表明你在写某一处景物时，是按照从高到低的空间顺序写的，如果是按照“从低到高”的顺序来写，当然也可以，那就要先写地上，再写树上，最后写空中。不同的写作顺序，可以按照自己的需要进行选择与使用。