南阳市教育局庄克宇：艺术点亮人生 挚爱成就梦想

原标题：南阳市教育局庄克宇：艺术点亮人生 挚爱成就梦想

校园洒满阳光，师生欢歌笑语，琴棋书画伴朗朗读书声，文体卫艺奏和谐共鸣曲……这就是庄克宇理想的中小学校园生活，也是他多年奋斗追逐的梦想。

直播南阳讯 人生如歌,满载着收获的喜悦。

一生为了艺术，艺术装满了他的人生。庄克宇，作为南阳教育第一代体卫艺教育推广者之一，用二十多个春秋的耕耘和奉献，让我市学校艺术教育之花不仅开遍南阳大地，走出河南，更是绽放在全国艺术教育的舞台上。

光荣与梦想同行，时光与汗水交织。每一份荣耀，都流下了无数的汗水；每一步前行，都付出了无数的努力；每一份辛劳，都凝结着对南阳教育艺术推广的情怀。

年少寻梦，艺海求索

庄克宇的书柜里，摆满了金灿灿的奖杯和荣誉证书，尤其是他刚刚从北京捧回的“人民功勋艺术家”证书，格外璀璨夺目。

2019年底，为集中展示新中国成立以来，我国在传统艺术上所取得的丰硕成果和令人瞩目的成就。由中国书画界德艺双馨的艺术家评委会评选出的“人民功勋艺术家”揭晓，从事南阳体卫艺教育的优秀工作者庄克宇赫然在列。

“庄克宇同志，鉴于您作品实力及广泛的影响力，经过层层推荐专家评审，授予您‘人民功勋艺术家’荣誉称号。”烫金的荣誉证书是对庄克宇个人艺术成就的肯定，也是对他这些年对南阳学校艺术教育突出贡献的见证。

获此殊荣，全省唯一。

人民功勋艺术家凤毛麟角，艺术家的成长之路注定是布满艰辛，而庄克宇的寻梦旅途也同样是一路坎坷。

出身于音乐世家，父亲是音乐教师，从小就酷爱音乐。上小学时，因为家里条件有限,父母又在偏僻的农村教书，自己当时接触的乐器仅限于学校一架脚踏风琴和二胡。从小跟着父亲学习音乐和二胡演奏，真正启迪他音乐梦想的还是下乡到他们村的知青——邢伟的一把小提琴。每每听到那悠扬悦耳的琴声，即使深夜也舍不得离开,常常是如痴如醉。爸爸看他如此喜爱，借邢伟的琴，每周日带着他到十几里外老师家里拜师学艺。勤奋好学的他，不到两年，就能熟练地演奏《长征组歌》和样板戏里的一些经典作品，深得老师的好评和重视。

1981年，高中毕业后，庄克宇考入南阳师专数学系，被选入学校乐队担任小提琴手。舒适、浪慢的大学生活，他最大的渴望就是拥有一把属于自己的小提琴。没钱买琴，就每月从21元的生活费里节省3元。经过7个月的省吃俭用，才凑够了20元的琴钱，从北京买了一把琴。有了琴，又很幸运地拜中国空政歌舞团指挥、音乐家张光华先生为师，在随后的四年里，从基础训练开始，风雨无阻，每周日去聆听导师讲课，自己的音乐素养和鉴赏能力有了系统性地提升。

师专毕业后，庄克宇分配到南阳市教育局成人教研室从事教科研工作。工作之余，他从未放弃对艺术的追求，从填词、谱曲、演奏到美术、书画、摄影，与艺术沾边的，他都去学习。艺术之路一通百通，几年下来，他的摄影、书画水平也获得了长足进步。1998年起，我国教育制度开始从应试教育向素质教育转变，南阳市教育局顺势而为,迅速成立与素质教育相对应的机构——体卫艺科。经过推荐选拔，在局里“艺术天赋突出”的庄克宇成了开垦南阳艺术教育的拓荒人。

天道酬勤，兴趣加职业，庄克宇从此有了追逐自己梦想、展露自己才华、施展自己抱负的平台，他如鱼得水,开始在南阳艺术教育的海洋里冲浪弄潮。

素质教育，攻坚克难

弄潮儿可不好当，既要有敢于在风险中拼搏的精神，又要有驾驭风浪勇立潮头的智慧。“让校园洒满阳光，师生欢歌笑语，琴棋书画伴朗朗读书声，文体卫艺奏和谐共鸣曲”这就是庄克宇最初设想的中小学校园生活，也是他以后多年奋斗追逐的梦想。但当时，在应试教育的大背景下，实施素质教育，启动、推广不被重视的音乐、美术、体育小三门，在中小学谈何容易？

“学校体卫艺教育可以说是一块未开垦的处女地，没有任何可遵循的东西。制定《南阳艺术教育发展计划》是当务之急。”于是，庄克宇结合国家《教育规划纲要》，肩负着重任，以时不我待只争朝夕的精神,不停地走访学校，广泛听取各方建议。在充分调研和征求专家论证的基础上，如期完成了南阳市“全面启动南阳学校艺术教育的九年计划”的方案（三年抓活动，三年抓教学，三年抓提高，达到以活动促教学，以教学促提高，以参赛取成绩）。

谈及“九年计划”（从1999年至2019年）的实施，二十年虽然弹指一挥间，可对于庄克宇来说，一幕幕、一桩桩往事，至今历历在目，仿佛还是昨天。“万事开头难，就拿举办南阳市“移动杯”第一届中小学生合唱比赛来说，没有模本、没有演出经费，就连策划方案也得自己写，主持人的串台词也得自己修改，忙得连饭都顾不上吃。最让他头痛的还不是这些，棘手的问题是演出经费，为了拉赞助,他骑上自行车，四处化缘，最终还是移动公司强力支持，友情赞助5万元。“要知道，在上世纪90年代,这可是一笔不小的数字。”庄克宇动情地告诉记者，用这笔赞助费，为获奖学校购买了钢琴、雅玛哈电子琴和风琴等，“这么高的奖励，在南阳教育史上绝无先例。通过这次奖励，获奖学校结束了没有钢琴的历史。”首届活动大获成功后，同年，庄克宇又成功策划了第一届南阳市中小学音乐美术教师基本功大赛和庆祝建国五十周年大型文艺展演活动。这一年，南阳市教育局也首次喜获教育部颁发的“全国学校艺术教育先进单位”殊荣，庄克宇也收获了“全国学校艺术教育先进个人”的荣誉称号。

虽然实现了首个三年计划开门红，但当时在那个年代，中高招是中小学教育的指挥捧，升学捆绑着学校和家长。“音美不纳入升学考试，因此，学校的音美教育成了‘被遗忘的角落’。”在实施第二第三个“三年计划”时，难度更大了。但善于啃硬骨头的庄克宇，敢于向困难挑战，勇于承担责任。他经过多方调研论证后，向组织递交了一份全新的学校艺术教育的基本理念、基本思路和基本方法的实施方案，得到教育局党委的充分肯定后，他推出了诸如检查、评比、展演、选手大赛、音美教师基本功赛、全市美术教师作品展及建国六十周年汇演等系列活动，通过活动推动校园艺术教育。功夫不负有心人，音美教师开始回归自己的岗位，山区学校缺师资而实行包片跑教，音美课程开课率提高50%。应运而生的校外培训机构也如雨后春笋般涌现出来，培养学生艺术素质的氛围越来越浓厚，一大批有天赋的艺术苗子有了成长壮大的沃土。至此，南阳艺术教育这一荒芜之地开始繁花盛开，芳香怡人。参加教育部举办的全国第四届音美教师基本功大赛，我市油田美术教师史永平经过层层选拔赛，过关斩将，荣获一等奖，为河南省、为南阳市争光添彩。

“学校艺术教育九年计划”，从启动、发展、提升三个阶段，完美实现了预想的目标和任务，把对学校艺术教育的重要性以及学校艺术教育的发展纳入到了正确的轨道。

原创音乐，响彻神州

艺术源于生活，生活又回归于艺术。不断从生活中汲取营养，才能使自己的艺术之路常青，才能更好地服务生活。

每年春节，全家欢聚一起，庄克宇的哥哥擅长管乐，姐姐挚爱键盘乐器，他钟情于弦乐，不同的乐器,不同的音色,吹拉弹唱,高山流水,琴瑟和鸣，全家人其乐融融，艺术之家奏出了新春交响之乐。

创作一首音乐作品，对于一般人来说，一辈了也不敢去想，而庄克宇这些年创作了6部音乐作品，每一首都脍炙人口。

忘不了彭雪枫将军的丰功伟绩和无数革命先烈的英雄事迹。庄克宇每次参观完红色革命教育基地，心中就会升腾起创作的欲望，想写一首红色歌曲。机会来了，那是2008年春天，彭雪枫少年军校校长陈建军找到他，请他写首校歌。对革命先烈的敬仰之心成了他创作的源动力，先后三次去镇平考察彭雪峰事迹。一天深夜，睡梦中灵感突发，他从床上爬起来，欣然命笔,一气呵成了《雪枫精神永放光芒》的歌词。第三天上班路上，他骑着摩托车走在滨河路上，当路过“南阳解放广场纪念碑”下时，脑海突然飘来了一段旋律。他立即下车，爬在摩托车的座椅上，把音乐主旋律写了出来，冥冥之中是革命先烈的帮助。由庄克宇作词作曲的《雪枫精神永放光芒》的校歌就这样出炉了。该校歌主题鲜明,铿锵有力,朴实自然,革命精神都巧妙地融入其中。这首歌被网易音乐选中，各大音乐网站都进行了收录，这首旋律激荡人心的红色教育歌曲，得到了广大师生的喜爱，已有3万余人16个学校在传唱。在北京全国少年军校列队汇演时，总校校长说：“这首歌比总校的还要好！”

师恩如海，师恩如歌。当听到母校 南阳市一中恩师贾维钦、王天莲相继去世，挥泪写下一首感人肺腑的《献给老师的歌》。这是一首爱的旋律，那流畅的节奏，优美起伏的旋律，深深表达着对恩师的怀念之情和感恩之意。2009年10月,《献给老师的歌》在庆祝建国60周年全国“大地之歌”征文评选中，摘取音乐创作一等奖桂冠，时任全国政协副主席王文元在人民大会堂亲自为他颁奖。这首歌后来被网易作为原创音乐收录。

创作、获奖、流传，他的创作之路一帆风顺。近几年，他又先后创作了《成长圆舞曲》、《油彩之歌》、《美丽南阳》、《爱之恋》等音乐作品，每首歌都来源于爱的心灵，传播着爱的教育，在校内外广为传唱。

爱心奉献，解危助困

“上善若水”，每一个人，都持有自身生命的活水，那就是“真我”，其实就是自我天生的宝藏，取之不尽，用之不竭。庄克宇从小就拥有一颗博爱和感恩之心。这种博爱来自父母的熏陶和教育。母亲墓碑上“博爱敬业，师迹如歌”八个大字如绵绵涓流,至今仍滋养着他，激励着他。

说起1995年正月十五元霄节那天，至今庄克宇还是记忆犹新。那天，他与家人在游玩于育阳桥北头的码头，突然看到小船翻，船上人落水，一片呼救声,“有人落水啦”，只见一对怀抱孩子的母子正下沉被水淹没，危急时刻，庄克宇奋不顾身，纵身跃入冰冷的河里，竭尽全力把已被水淹没的母子托举出水面，在众人的帮扶下，母子获救了。

身着新西装的庄克宇，浑身湿透，冻得瑟瑟发抖。被救家属激动得泪水直流，握着手连声说：“谢谢了，谢谢了 ”。船主马顺文也特意到市教育局表示感谢。要去报社报道时，被庄克宇拦下了，说：“应该的，能救起母子就知足了。”

“我们经常一起去农村学校调研，庄克宇发现个别贫困学校存在着缺师资、缺器材、缺体音美课程的现状，对此，他记在心里，回到局里后，组建由艺术家和爱心企业家组成的爱心团队 ‘爱心行动艺术家中心’，同时，联合日报社成立“南阳市少儿艺术团”。义务送教下乡，把优质的艺术教育送到偏僻的山村学校。得到了局领导和艺术家们的肯定和支持。

送教下乡，奉献爱心，资助贫困学生。庄克宇带领爱心艺术家们，不顾酷暑不惧寒冬，先后走进卧龙区、内乡马山口镇、南召县石门镇、淅川县厚坡镇、南召县竹园沟村、镇平赶仗河学校和宛城区黄台岗范蠡小学等地举办公益演出，上好一节书法、绘画、体育课、心里学等名师名家课程，让孩子们抹去心中的黑暗，用艺术开启智慧，展开理想的翅膀。每次都组织艺术家捐款和现场书画义卖活动，所捐款项全部资助给贫困学生。在有一次义卖现场，庄克宇挥笔写下一个飘逸潇洒的“舞”字书法作品，当场出价5000元，善款全部捐给了寒门学子。

为了帮助贫困学校建立音乐美术教室，他和“爱心行动艺术家中心”团队，已组织了10期大型公益爱心行动活动，捐助贫困生40名，捐助资金和物资达38万，艺术课程92节。去年暑假，为圆大山孩子走出深山，观海研学的愿望，庄克宇特意参加由南阳日报小记者学院举行的“捐一元钱，圆一个梦”助力黑虎庙小学47名学生走出大山、拥抱海洋公益活动捐助仪式，还特邀时代楷模张玉滚和学校的部分师生来到捐助书画义卖现场。一笔笔捐款，孩子们流下了感动的热泪。一周后，他又带着镇平县黑虎庙小学47名大山里的孩子，走进威海市研学基地，圆了孩子们的观海梦。孩子们在这里，坐船去深海，吃海鲜，喂海鸥，打靶射击，听科学家做报告，看动物等，多彩的活动，让孩子们放飞心情、陶冶情操、开阔眼界、启迪梦想，感受到了大家庭的温暖。

书写中国，筑梦前行

“写好中国字，做好中国人”，让书法进课堂，书法进校园，传承中华民族优秀的文化。面对南阳缺重视、缺师资、缺教材的“三缺”实际，提出开展思路：一、先硬笔书法后毛笔书法，二、学生、教师、家长全员书写，三、培养师资与引进社会师资相结合。

“前有王永民，后有黄德廉”，南阳是个文字文化丰厚的城市。经多方考证，全市确定以南阳人士黄德濂教授发明的“通用格”硬笔书法教学专利为依托，结合学校实际编写校本教材,其女儿黄鹏免费为中小学讲课，跑遍了山山水水。创建11所省级书法示范学校，创建56所“通用格书法基地示范校”。创建中国书画艺术精品展示馆30个，开展“一校一品”书法特色收到良好效果。2018年，为配合毛笔书法的全面开展，组织王卓、李伟、程爱琴等专家，为南阳市中小学生书法进课堂，研制并编写了专利教材，宣纸《大字本》练习本和4套练习字贴。

经过8年的宣传与推广，南阳书法教育已形成了良好的发展局面和氛围。取得了可喜的成绩，在2019年全省校品中国教育节上，荣获书法特色“校品区域品牌奖”。

从1999年到2019年，这20年间，庄克宇组织编写了《南阳市教育系统书法绘画摄影作品集》，策划、协助举办各类大小艺术展演活动达600余场。

在工作之余，用镜头定格全市体育、卫生、艺术、国防教育的大型活动精彩瞬间。10年间，共在各级摄影大赛中获奖26次，同时也为学校艺术教育中的摄影项目，培养了一批人才。

在普及南阳市中小学生硬笔书法教育进课堂活动中，编辑出版的南阳市中小学生书法专用《大字本》系列丛书，成了校本教材；组织编写的《南阳市教育系统书法绘画摄影作品集》，成了许多教师引以为傲的珍藏。在过去的8年时间里，先后举办了全市中小学师生大型书画展演活动200余场（次），基本实现了全市书法进课堂进校园的目标。

20年磨一剑，徜徉于音乐、美术、书画、摄影等艺术的殿堂里,吸吮着艺术生命的能量，南阳的学校艺术教育事业有了全面的发展和推进，目前已经位于全省艺术教育前列。面对成绩，庄克宇看到的更是将来——

如何让南阳的孩子们在高考中平均多得20分获胜？这需要在全市继续加大力度推广书法教育，以书法为龙头，带动艺术学科和其他文化学科的成绩全面提升；如何让艺术高考加入高考成绩考评体系？艺术高考不列入高考成绩考评，极大挫伤了艺术教师的积极性，要多方呼吁解决这个限制艺术教育发展的根本问题；如何利用好社会师资进校园？同南阳文联一起，整合资源，让社会上的书法家进校园讲课，解决书法师资短缺现象……在学校艺术教育前行的路上，等待庄克宇去破解的课题还有很多。

“有人说，做教育是一种情怀，是青涩年华里最美的引路人。我很庆幸自己成为一个教育工作者，我愿用一生来做南阳艺术教育的引路人。”用一生传递爱，用艺术为社会领舞，庄克宇未来的教育人生一定会更加精彩，更加辉煌！

全媒体记者 王秀云

编辑：冯长顺

审核：周若愚

终审：柏伴雪

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