小学生课外书读后感:《柳林风声》读后感350字
2020-10-12 09:45:01
小学生课外书读后感:《柳林风声》读后感 350 字本文是关于小学生课外书读后感:《柳林风声》读后感 350 字,仅供参考, 希望对您有所帮助,感谢阅读。友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为 了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵 和温馨。这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑 乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠 敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤 口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…¨这些体现出了水老鼠助人为乐的 习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊 更加牢固。读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边, 让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这 儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风 声。”
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