临朐县教育局办公室关于开展中小学生“说家风 话家训 写家书 谈家教 识家谱 明家

为切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育、融入中小学生生活，县教育局决定组织开展2017年全县中小学生“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列活动（以下简称“爱家”系列活动）。现将有关事宜通知如下：

一、活动对象

全县中小学（含中等职业学校，下同）教师、学生及学生家长。

二、“爱家”系列活动内容

1.说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚，体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。深入了解自己家能体现家风家训传承的故事，记录下来，参加“我说我们的家风家训故事”征文。

2.写家书、谈家教活动。家书是家人之间来往的书信，是维系家人情感的一种方式，家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书，感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子互相写一封“家书”，说说自己的心里话，积极参加学校组织地亲子家书评选活动。鼓励家长撰写自己在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法，为他人教子提供借鉴；家长梳理在家庭教育方面的问题或困惑，交学校汇总。

3.识家谱、明家史活动。家谱又称族谱、宗谱等，是我国特有的文化遗产，研究家谱有助于让学生了解家庭发展、家族发展、民族发展、社会发展。学生和父母一起找找自己家的家谱，作为小课题，研究一下自己家族的延续历程，绘制自己家最近五代以上的家庭发展路线图。向父母及祖父母了解家庭发展历史，并记录下值得留念的家庭历史故事，与家人、老师、同学共享。

4.秀家宝、赛家宴活动。家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神，挖掘家宝背后的历史事件，了解家宝的传承过程，对培养学生爱家意识很有意义。自己动手，全程参与家宴的制作过程，拍下精彩的瞬间、得意的作品，参与学校开展的秀家宝、赛家宴图片展示活动，感受浓厚的传统节日氛围。

三、“爱家”系列活动要求

1.做好“爱家”系列活动动员。各镇（街、园、区）教管办、县属各学校要及时做好动员部署，确保每个学校都要开展活动。各学校通过校会、班队会向师生讲明“爱家”系列活动要义，鼓励师生积极参与。深入宣传开展“爱家”系列活动的价值和意义，指导家长抓住传统节日、走亲访友等时间节点，亲子共参与，全家齐上阵，共创健康向上的家庭文化。

2.开展“爱家”系列活动交流展示。开学后，各学校要召开座谈会、主题班队会，让师生讲讲自己的假期见闻和“爱家”故事。各学校要积极组织展示、交流、推介活动，做好评比、表彰工作，并上报活动成果。

3.开展“爱家”系列征文活动。县教育局面向家长和学生开展“我说我们的家风家训故事”“亲子家书”“我的成功家教方法”“家谱家史小课题研究（仅限中学生）”成果征集评选活动。各学校在做好评选表彰的基础上推荐优秀作品，每个类别各镇街不超过10篇，各县属学校每校不超过5篇。征文内容必须原创，严禁抄袭。文章格式、署名等要求见附件3。

4.开展“秀家宝、赛家宴”图片展示活动。每幅图片附200字以内的图片说明，写清楚图片题目，作者姓名、学校、班级等信息。各镇街不超过15幅，县属学校不超过5幅。

四、其他要求

1.深刻认识开展“爱家”活动的意义。开展“爱家”系列活动，通过小手拉大手，带动家庭文化建设，传承尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等中华民族传统家庭美德。

2.做好材料报送。3月20日前，各镇（街、园、区）教管办、各县属学校要将活动情况书面总结、优秀征文及汇总表（见附件）电子版一起报送县教育局基教科。县教育局将根据活动开展情况，评选优秀作品和活动组织先进单位，并择优上报。

活动中涌现的典型事迹请及时报送县教育局基教科。联系电话：3214470，电子邮箱：lqjcjy@126.com。

附件：1.“爱家”系列活动学生作品报送汇总表

2.“爱家”系列活动家长作品报送汇总表

3.征文格式示例

临朐县教育局

2017年2月13日

临朐县教育局办公室关于开展中小学生“说家风 话家训 写家书 谈家教 识家谱 明家史 秀家宝 赛家宴”系列活动的通知