初中描写人物500字作文

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人物 是我们的重要元素。一个特点鲜明的人物形象,总能给读者留下深刻的印象,他们的音容笑貌、举手投足,总会在读者心中挥之不去。下面是第一范文网小编为您整理的关于初中描写人物500字作文的内容，希望对您有所帮助!

初中描写人物500字作文一

每当我上语文课的时候，哪个熟悉的身影就会浮现在我的眼前。

个子不高，圆圆脸，戴着一副眼睛，显得特斯文，总爱穿长裙，她便是我小学六年级时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她那最常见的 两眼一眯，嘴巴一弯 的神情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都愿意和她沟通。

我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。

有一次，也许是我们状态不佳，也许是因为在下午，又或许是内容太枯燥了，没有人能集中精力听讲，气氛不热烈。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂。它 嗡嗡 地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大家目光都吸引过去了，我担心的想： 这下糟了，我们肯定要挨骂了 谁知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评我们，还风趣地说： 瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，何况你们? 同学们哄堂大笑，轻松起来。这样，课堂终于活跃起来。

她很和蔼，又很幽默。这个熟悉的身影我会永远记住的。

初中描写人物500字作文二

我不敢说她是世上最好的老师，也不敢说她无人能比，只敢断言，她是我见过的最好的老师，尤其是前几天的那件事，更加让我敬佩她。

期末考试前，我们班发生了一件惊天动地的事，褚 出事了，他在和陆 追逐的过程中不小心被门夹住了，最后脾破裂，需做手术，将脾摘除。发生这样的事，我们班主任霍老师能不上火吗?我们三班这点儿也不好，学《》还出事，你看一二班，那么疯闹，也不出事，也是该着。这也够老师受的了，去年宋 的事还没完，至今还经常跑派出所。哎!老师她也不容易呀!

我是褚 事件的知情者，所以那天中午我被叫到办公室，去录笔录。办公室里只有我们班的班主任在，金老师还没来。老师和我说起话来，突然我们的谈话被一阵敲门声打断，一个学生走了进来，拿着一个面包，递给了老师，这是老师的午餐?我一下子僵住了，老师的午餐竟然是一个面包。我的老师太平凡了，可愈平凡愈显得更伟大。她是多么敬业呀!有几个老师能像她这样?

这样的老师多好呀!褚 在医院手术，她还亲自去看望，还因褚金宇的事上火、操心，嗓子都哑了，当个班主任真不容易呀!

老师，我们敬爱的班主任，她用她的行动再一次的诠释了那一句话 老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我敬爱的老师，您辛苦了!

初中描写人物500字作文三

我有一个小妹妹她叫可欣，她是妈妈朋友的女儿。长着一双黑黝黝的大眼睛，远远看去真像个小蘑菇。她很可爱，也很淘气，不过她还是个有爱心的小女孩呢!

有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我俩开心的打闹起来。不一会儿，跑过来一只小猫，它不知道怎么了，总动也不动地在那里叫。妹妹问我： 思思姐姐，这只小猫它饿了吧? 我也很纳闷，想了想说： 是呀! 妹妹一听，伤心的说： 你看它多可怜啊，我们找点东西喂它吧。 我给她了一个火腿肠。她高兴的拿着火腿肠去喂小猫了。

我以为她会把火腿肠丢在地上，可发现她蹲下来，把火腿肠放在自己嘴里，都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她： 可欣，你在干什么啊? 她一边咬，一边说： 姐姐，我要把火腿肠嚼碎，如果吃的大了，怕它会噎着。 然后她把碎火腿拿在手上，喂小猫吃。

看，那小猫吃的那样香喷喷、甜滋滋的，它好像在说： 谢谢你好心人。 我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有爱心呀!虽然她只有3岁，但她有颗善良的心，我这个做姐姐的要向她学习。

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