作文封面设计图片大全

我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。 走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接 着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋 斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习， 天天向上”。 走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的 往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我 们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干 干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以 看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的 二年级，呵！这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢 迎您”。走到三楼的三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的 落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼， 是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班，真是太美丽了。 我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊， 亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起 来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第 在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了； 夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵 阵清香； 在校园操场上的正中央，有一个主席台，每当我们升国旗的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己 是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们 的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学 们个个都展现出自己最优美的舞姿。 我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学习一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我 们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越 美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、 最亮丽的风景线。 漂亮的教学楼、宽阔的操场，还有花坛、草坪?真是美不胜收啊！这就是我读书的地方。 一进大门，首先映入眼帘的是一条硬化的柏油路，这条路是走教学楼的必经之路。它虽然不是那么引人注目，但它一直坚守在 自己的岗位上，任凭风吹日晒?它或许是一个工作者，或许是一 条道路，但无论它是什么，我们始终爱它。我爱这路，也爱每天 走在这条路上的老师和同学们。 再往前走，就到了教学楼。教学楼是粉红色的，楼顶还插着各色的旗子，楼面上有“爱岗敬业，求实创新，严谨治学，文明和 谐。”16 个大字，用来告诫老师。这些字下面还有 12 个字：“勤 奋有爱，博学善思，活泼健康。”这 12 个字是用来教导我们的。 教学楼里面有18 个班集体，以及老师的办公室，微机室和校长办 叮铃铃，上操了，走，我们一起去操场！原来的操场是高低不平，尘土飞扬。现在的操场可不一样了，所有的地方都已硬化， 有红砖、有水泥，刮风下雨都不会影响师生，崭新的篮球杆早已 不像以前那么不堪入目，而且学校还新添了一些体育设施，比如 乒乓球桌，羽毛球网? 操场往西走，就到了花坛草坪，夏天草长得特别高，花开的特别艳。草虽然不是“风吹草低见牛羊”，但也是蟋蟀的“住宅”了。 花也不是“天下风流是此花”，但也是昂首怒放，千朵成群了。 小朋友们，你们是不是觉得我们的校园很美呢？希望你们也和我一样拥有美丽和谐的校园，让我们一起健康成长！ 假山的底面是一个圆形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原来水池里面有绿绿的水草、可爱的小蝌蚪，看！那是什么？原来是 一条小鱼，它还在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣极了！ 假山上面有一个亭子，它的瓦是黄色的，上面有四个角，下面有四个红红的柱子，亭子里面做了两个白发苍苍的老爷爷在下棋， 他们正下得入神呢！无论外面有多少人在吵，他们都听不进去， 亭子旁边还有一个红红的水车呢，水车溅起的水花真像一颗颗扣 子！水车旁边还有一棵小松树呢，美极了！ 春天到了，假山周围的花坛里开满了红彤彤的茶花。特别是秋天到来的时候，刚入校门，一股香气扑鼻而来，原来是几株庞大 的桂花树，绿油油的叶子中间藏着许多金灿灿的小花朵，它是金 桂树；还有那亮晶晶的小花朵，它是银桂树，真是桂花花香香十 里！丹桂楼因此而得名。 帆文摘:作文封面设计图片大全学校的假山真美啊，我每次经过他的时候，都忍不住去欣赏 空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场?悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑 着照亮了你—我的校园。 晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗 读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可 人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小 脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。 时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不 属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的 伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感 受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知 识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的 舍友? 而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。听一首温暖 的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新， 收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指 尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史， 在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿 着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向； 捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔 会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。 有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的 青春。 此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP 不断结合磷酸转换成 ATP，燃烧花季雨季残存的 轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开 枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看 来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩 模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就 好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单 到快乐，快乐到喜欢。 种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感 色积淀，是一道独特的风景。 你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的 将来，我都永远不会忘记你：我的校园。 春天的校园是宁静的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓。假如我是一名画家，一定要把这宁静的校园画成一 副活灵活现的画；假如我是一位摄影师，一定要把这生机勃勃的 画面拍成一张美丽的照片；假如我是一名作家，一定要把这五彩 斑斓的春色写成一篇让人受欢迎的文章。 走进校园，四座伟大的名人雕像印入你的眼帘。他们教导我们要认真读书，将来为祖国做贡献。一阵春风吹过，春风好像和同 学们说了什么，同学们似乎干劲十足，在乒乓球桌前拉开了序幕， 麻雀、鸽子也来凑热闹。加油声、失败声、欢呼声弥漫着校园的 整个角落。看！足球场上小草弟弟打开了泥土大门悄悄的探出了 小脑袋，换上了春装来迎接春姑娘的到来。 听！什么声音？原来篮球场上展开了争夺胜利的比赛，俩方的拉拉队在给队员们加油。 向西走进教学楼，就会看见我们的花坛。咦，那是什么？原来是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来， 月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。走到花坛旁，一阵春风带着 花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。 怎么样？听了我的介绍后想来参观一下吗？心动不如行动，我们全校师生欢迎你来游玩。 岁月如沙，不知不觉从我们指缝间悄然滑过，珍惜它，就是珍惜我们自己。责任编辑：刘前前 指导老师：郜书萍 2012 年12 月10