小人物的价值高三作文

小人物的价值蝴蝶虽小，但它让百花齐放，它让世界变得万紫千红；水汽虽小，但 它汇集了蓝天中自在的云朵，它让天空不再单调；麻雀虽小，但同样 给我们的世界添彩，因为它平庸而不自卑，因为它心中有着对生命价 值的信念。 小人物可以有不一样的精彩，就像小麻雀可以成为点缀人类生活过程 当中的活标点。 小人物有感天动地的孝心，因为他有着感恩的心灵。一根布袋可以带 带相传，陈斌强从妈妈手中接过布袋，像妈妈背起自己一样背起妈妈， 坚持不懈，是妈妈对他的爱教会了他如何爱，是妈妈的一句“我要和 儿子在一起”教会了他如何爱，是妈妈脸上洋溢出的天真的笑教会了 他如何爱。他一定没有想到自己这样的做法所带给自己的是“感中国 人物”，他的孝足以感动我们，感动中国。“孝更绝伦足可矜”，他是感叹 号，让我们感叹，让我们敬佩。 小人物有甜甜蜜蜜的爱情，因为他有着对生活的热情。一根拐杖，一 根用旧了的药箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，这就是 热爱生活的周月华。当她的生命开始有艾起的身影时，她有了左腿， 她的行医路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承诺背她一辈子，多 么简单的一句话，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起 来源网络整理，仅作为学习参考 1 / 3月华，年复一年。月华的心中不只有艾起，还有村中的病号，而艾起 的心中只有月华。月华皎洁，爱正慢慢地升起，他们的爱情是省略号， 他们脸上洋溢的幸福的笑容告诉中国：我们的爱情未完待续。 小人物有舍生忘死的精神，因为他有着对生命的关爱。没有多想一秒， 她冲上前去，推开了死亡面前的学生，而她却失去了双腿。张丽莉的 举动为我们诠释了教师的含义，她对学生的那种爱促成了她的义举， 她的毫不犹豫的义举又震撼着多少心灵冷漠的人们。她的乐观让我们 重新认识了 80 后，她在轮椅上的笑容似乎更加动人。张丽莉对生命 的爱，是她生活中也是我们生活中的分号，只进行了一部分，生命还 在继续，只是更换了别样的方式而已。 我们是否经常在感叹生不逢时，生不逢地？我们是否经常感叹命运对 我们不公？我们是否经常感叹自己一生平淡，毫无色彩？其实生活中 有几个是顶天立地、鹤立鸡群的人物？我们多数人只能做小人物，小 人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的价值。 如果我们成不了参天大树，就做一棵小草吧；如果我们成不了伟大的 人物，就做个小人物吧，我们并不低人一等。任老师评语这是一篇极为规范的议论文，用排比的修辞引出论点， 紧扣“小人物”的生命价值。论点正确鲜明。接着分别从对“家庭”“社会” “生命” 三个角度，论述“小人物”的生命价值。最后联系现实，再次回 照论点，首尾圆合。段首排比分论点的方法，使得文章结构清晰，一 脉贯通。尤其是文章紧扣材料中的“活标点”，富有创造性的将对三个 来源网络整理，仅作为学习参考 2 / 3事例的理性分析与“感叹号”“省略号”“分号”的内涵紧密联系，很有创造 性。 但是，问题就在于文章所选的事例均来自感动中国的人物事迹，语言 也多有颁奖词的影子。另外三个分论点的表述内容似乎与“小人物”的 生命价值联系不紧。 来源网络整理，仅作为学习参考 3 / 3