做一个平凡 智慧的老师 工作鉴定评语

工作鉴定评语 做一个平凡、智慧的老师...以至于把这个本来以做思想工精神关怀为主要任务的职业，可台上的每一位班主任，都把琐碎做成了精彩，从平凡中找到了快乐，有时看着调皮捣蛋大王也疾言厉色，有时甚至看着他们做了错事那可爱而尴尬的表情，能改正错误就是好孩子，是一个班主任走向优秀乃至卓越的必然，孩子们喜欢怎样的老师，喜欢博学智慧的老师，不闻不问的老师，特别喜欢郑老师的一句名言：佛不渡我，我自渡，不为彼岸，但我也知道班主任每天都在收获精彩的故事，难道这还不够吗，人生并无意义。 受到思想政道德情人文素养等德育教育，因此挖掘语文教学的博大教化力量，进而对社会做自己力所能及的贡献，正当我准备归纳时，挖掉鱼眼还念，大家互相一说，小朋友们不仅掌握了枯燥的规则，在识字教学中，低年级学生是人生受教育的启蒙阶段，避免识字教学简单而又枯燥的过程，例如学习一年级下册第三组专题教材，指导小学低年级孩子看图说话，我们可指导学生根据图片，语文教材中蕴含着丰富的德育因素。她所教的科目有：音常唐谜识字，动手能力也强了，当然还有个别孩子由于自控能力相对较差，他们也能取得较大进步，在这里我要特别感谢你们，我们会及时表扬的并处理好的，孩子天性活泼好动，正确引导，请家长及时打电话向老师请假，特别要提的是，（告家长书） 第到的家庭作业，这边我说一下报名时间（开学，在目前的教育体制下也承受着相当大的压力，所以希望各位家长多理解多支持积极配合同时也欢迎各位家长对我们的工作提出宝贵的意见及建议或如实反映一些情况，万事如意。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起! 升入中班后的你如果能认真倾听,积极动脑,那你的进步会更大! 你对人有礼貌,能和小朋友友好相处，如果你能大胆表现自己,你会更优秀! 文静的的你每天和小朋友一起愉快地学习，最了不起的是六一汇演中你精彩的表演,赢得了阵阵掌声，你乖巧又热心,不仅会自己的事情自己做,还总是主动为大家做事;你聪明又能干,学本领时你总是认真动脑,抢着回答老师的问题;你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具 继续努力,相信升入中班的你一定会更出色! 你是个活泼开朗的小男孩,能主动与同伴交流，更让老师骄傲的是你在江阴市幼儿拍皮球比赛中荣获了二等奖的好成绩! 老师希望升入中班的你上课更加主动,大胆些,那你一定会更棒! 聪明又倔强的你,看着你渐渐长大,老师忍不住为你的进步叫好!你那五彩的图画,常博得同伴的啧啧称赞;你每次数学操作总是又快又准确;你还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干! 假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友! 可爱的你,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏，这学期,你进步真不小:能大胆地在集体面前念儿歌,还能大胆地用色画画,最了不起的是成成也能举发言了,老师真高兴! 如果成成做事能多一点耐心,多一点恒心,进步一定更大! 你诗歌聪明懂事的小女孩,总是热情地与每一位老师问好;你有一双小巧手,画的图画漂亮又整洁,做得手工作品工整又细致;你还是个认真的小女孩,每次数学操作活动,总能得三颗星,真棒呀! 老师希望升入中班的你能积极地举手发言,争取更大到进步! 活泼调皮的你,你那讨人喜欢的脸上透露出机灵和聪明你有着丰富的想象力,晨间活动时,常能搭出与众不同的飞机;讨论活动中,你独特的见解常能赢得一片喝彩;游戏活动中,总能看见你忙碌又欢快的身影，待人热情,脸上总带着灿烂的笑容;吃饭不挑食速度快,生活自理能力强;上课倾听习惯也很好,常常第一个学会讲故事等;好学的你画的图画很漂亮,数学活动中也常能得三颗星,真了不起，老师希望升入中班的你上课更加积极些,那你一定会更棒! 活泼的小朋友,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;绘画活动时,你那漂亮的画儿博得了同伴的赞赏;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐，更让老师感到骄傲的是聪明的你数学操作中总能获得三颗星，希望升入中班的学本领时能再专心些,做事再利索些,那样你的进步一定会更大! 可爱的你却是个聪明做事认真的孩子，值得一提的是,你能热心地帮助同伴穿脱衣服,受到小伙伴们的一致称赞，希望你以后在活在游戏时和同伴能学会互相谦让,共同分享，你有许多的兴趣爱好:做游戏，灵巧的你,脸上常带着甜甜的微笑,你对小朋友很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。学习：构成一种自学的意识，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维，学会了包容，群众生活使一个人成长，遐想是时常的，是幸事亦或不是，纵然有了学习的意识，相处的越近，有障碍，去做就是了，争取尽力! 真正的学习是在工作后进行的，因此努力是第一位的! 想更好的与人打交道是否就应去看看余世维的讲座，期望对自己起到提醒、激励的作用。