《那是一首诗》作文指导

岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节……

作文要求：①文体不限（诗歌除外），不少于600字。②要写出真情实感。③文中不得出现真实的人名次名。

写作导引

这道题虽是命题作文，写作的范围却十分宽泛，一个“那”字，留给我们广阔的写作空间，让命题作文打破了它自己设置的局限，让广大学生可以自由灵活发挥，在创作时游刃有余。

1．获取语言信息。“诗”是让人感受温馨的显示卡，由文题中的“诗”字，我们可以确定，要写的内容一定是给我们以欣喜、感动、美好……之类的东西，留在我们心底的一定是最深刻、最感人，且愈久弥香的记忆。

2．确定写作内容。我们动笔前，最关键的就是给“那”确定一个具体的指代内容，可以从以下几方面考虑：（1）指代某一时间段。如“童年是一首诗”“初三是一首诗”“春天是一首诗”等。（2）指代某一地点。如“故乡是一首诗”“308寝室是一首诗”“清晨的校园是一首诗”等。（3）指代人物情感。如“父爱是一首诗”“奶奶的唠叨是一首诗”“师恩是一首诗”等。（4）指代某一事物。如“那片竹林是一首诗”“大自然是一首诗”“那微黄的灯光是一首诗”等。

3．巧妙组织结构．（1）用小标题结构全文。如写“大自然是一首诗”时，就可以用四季的色彩来拟小标题：绿色之诗、红色之诗、黄色之诗、白色之诗，从而展现大自然的美丽。（2）用课本剧结构全文。如写“308寝室是一首诗”时，就可以运用剧本的形式组织结构：幕启、寝室成员陆续上场、落幕，还可以设计画外音等，从而表现当代中学生的风采。（3）用诗的结构组织全文。如写“初二是一首诗”时，就可以如此组合镜头：序——酸、第一节——苦、第二节——辣、尾声——甜，以此表现“我”对初三生活的感悟：刚进入初三，感到生活异样，接着尝到紧张之苦，临近中考感到竞争的火辣，中考成绩揭晓感到收获的甜蜜。组织结构的方法有很多，只要我们敢于创新，就一定能写出美文佳作来。