一段外貌描写我的奶奶作文100~200字作文100

一段外貌描写，100~200字 我的奶奶 外貌描写：我的奶奶2009 4 12 / 2009年4月12日 星期天 晴奶奶的个子不算高，也不算矮，穿着黑底黄花的外衣，黑色的裤子，脚上穿着黑皮鞋，鞋上带一个蝴蝶结。她卷卷的头发就像小绵羊身上柔软的毛。她的皮肤白里透红，很光滑。她的眉毛弯弯的，又细又淡。眼睛就像一颗黑宝石，炯炯有神。嘴角微微一启（原文用的是 提 ，老师改为 启 ），就会露出亲切的笑容，还会露出一口洁白的大门牙。明天就是奶奶的七十大寿了，但是我觉得（ 我觉得 这三字是老师添加的）奶奶依然很年轻、很精神。老师评语：☆☆☆琳琳，读给奶奶听听吧，她一定会很高兴的！（念）妈妈说明：周五放学回来，琳儿跟妈妈说，老师布置了一个作业 观察家长，然后完成一篇 写话 。呵呵，琳儿最近正在学习 人物外貌描写 ，已经写了女同学、男同学，还对着镜子观察写了自己。这一次要写家长了，妈妈就建议琳儿写奶奶。4月13日是奶奶的生日，我们要提前在12日星期天为奶奶庆祝七十大寿。这样一个特别的日子，琳儿用文字给奶奶 画像 还可以当做一份特别的礼物送给奶奶呢！到时候，爷爷奶奶看了一定会很高兴的！妈妈提醒琳儿仔细观察奶奶，除了穿着打扮，还要观察奶奶的发型、五官、皮肤、身材，还有奶奶说话的声音、笑起来的样子，以及奶奶的温柔、慈祥、勤劳、善良，对人热情、做事认真等性格特征和多才多艺等等，甚至包括对奶奶的爱与祝福，在写话中都可以提几笔。呵呵，琳儿毕竟只有八岁，才刚刚开始学习写人物外貌， 观察面 还仅限于眼睛能看到的、很直观的外部特征。更深层面的 人物形象 ， 是需要用 心 来观察感知的，这对于二年级的琳儿来说可能难度太大了。所以，尽管妈妈说了那么多，琳儿的观察还只是停留在 直观的、肉眼能看见的外部特征 上。不过，对于初学外貌描写的琳儿来说，真的已经很棒了！接下来的周末，琳儿把写话本拿给爷爷奶奶看，奶奶惊喜万分，激动得不得了，对琳儿又是亲又是抱的，还连声夸奖琳儿写得太棒了！爷爷也夸琳儿写得不错，观察得很仔细，连奶奶皮鞋上的蝴蝶结都看到了。嘿嘿，妈妈都没注意到这个小细节呢，真是惭愧、惭愧呀！妈妈的话：亲爱的乖乖，这篇写话真是太棒了！不仅观察得仔细，而且比喻句、形容词也用得相当漂亮！从字里行间，妈妈也感受到了你对奶奶的爱，让我们一起祝福奶奶健康长寿、越活越年轻！悄悄说一句：妈妈都没注意到奶奶皮鞋上有蝴蝶结，你瞧，你的眼睛多亮啊！妈妈可要好好向你学习呢！还有啊，什么时候，你也用文字给爸爸妈妈 画 幅像吧，爸爸妈妈很期待哦！哈，我猜，爷爷一定也很期待！还有弟弟、阿姨、外公 哇，你可以慢慢写成一个 人物系列 呢，那一定会很棒的！加油！！！备注：1、文中划线部分为老师用红笔勾出的好词好句。 2、 老师评语 后的 念 为老师在文章标题后所注，是指此文被老师选中，给全班同学念了