作文带古诗句的500字

1.关于古诗的作文 500字

诗词，想说爱你不容易 乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我 心魂的，依旧是那…… 抬头，便会想到“一行白鹭上青天”； 俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便 会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想 到“我言秋日胜春朝”。

古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》 ，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首 《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前 ，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献， 蜡烛春蚕，我喜欢。

在我看来，白话文太过单调，文言文 太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜 欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那 句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热 血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说 要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋 发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过 后，一览成功的喜悦！

从诗词中，我看到了美，无与伦比的 美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山” 的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小 天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭 水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我 看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆 怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁 的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中 ，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原 创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙， 怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被 古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的 灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂 就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁 浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了？？O 般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起 ，我的心扉不散。”

从古诗词中，我学会了好多。我知道 人生不可能风平浪静。既然这样，那我就 学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓 的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆， 风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教 会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原 在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道 波澜！

未来的航程，不会一帆风顺。我有古 诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。 “疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚 强，我自然不该怯步。我们大家，都该如 此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽

2.含有古诗诗句的作文

北方。冬日。弦月。霓虹。第一场雪开始飘散。

一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。

似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。

抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。

月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。

“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。

3.写一篇关于江南美景的作文里面要用上古诗原句500字以上,可以写莲

塘月色这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌.我悄悄地披了大衫，带上门出去. 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路.这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的.路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树.没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人.今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的. 路上只我一个人，背着手踱着.这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处.像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人.白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理.这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了. 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的.月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲. 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多.这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的.树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出.树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼.这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有. 忽然想起采莲的事情来了.采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道.采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的.采莲人不用说很多，还有看采莲的人.那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节.梁元帝《采莲赋》里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开.尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾. 可见当时嬉游的光景了.这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了. 于是又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水.今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的.这令我到底惦着江南了.——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了. 1927年7月，北京清华园. 深深地恋上这朵莲。

天，渐渐的凉了下来，风，也渐渐的一阵紧似一阵，所有落叶都已经飘飞殆尽，换来的，是天空中轻轻的，温柔的雨飘，忽又风声猎猎，吹的雨丝乱舞. 夜，是这样的静，静的有些出奇.时钟一下一下的，敲在这夜的心头，空空的，空空的. 于是，寂寞袭来，深深的，黯然却又那么美丽，像紫莲花开放，有着浅浅淡淡的颜色，一朵一朵，开满落寂的心房，紫莲花，那么美，那么伤. 有心事倏然浮上心头，如一支缠绵的旧曲，诉说着那不能忘怀的心声.又如一个从那样幽深的密林中走出的故事，缠绵绯侧，密密麻麻的写在淡紫色的纸笺上. 你，走远了吗？怎么心上还有你的影子，远了近了，近了又远了. 于是在早上跑去看紫莲花，投一粒石子入水中，惊扰了池中紫莲的睡梦，在水里不安的，睁着那遑惑的眼睛，仿佛在谴责我，怎么肯惊醒它那梦境中的忧伤. 紫莲花，你为什么忧伤，你又是为谁在忧伤？ 一粒精致的露珠从莲蕊上滚落，倏然惊颤了一下，滑下莲叶，滑入池塘，晶莹剔透，像一颗玲珑着小巧的心. 那是你的泪吗？怎么会有着那么晶莹的伤？ 用手轻抚上莲叶，丝丝润滑，仿佛带着暴雨后的幽静和凄婉，沉沉的，落入了梦乡.但却依然能看到一滴滴莲泪，晶晶亮亮的，挂在梦中尚无法沉稳的脸上. 是你，给了它快乐和欢笑，让它尽情迤逦的绽放，然后又吝啬的收回，赋予它如此无法驱逐的忧伤吗？ 难道是你希望欣赏到这样的忧伤吗？ 所以，你总是让它绽放了又绽放，开到极致，而你却在那，像观赏自已的杰作一样，带着你特有的笑容，静静的看着，残忍的用依然是幻惑的眼光，去欣赏着它的忧伤. 也许你觉得，只有在如此忧伤的时刻，带着晶莹珠泪的紫莲花，才算美丽到了极致. 迷离的雾，从池。

4.我需要一篇关于古诗的文章 500字以上

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。

这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。

这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”

这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。

耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。

春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 “远目随天去，斜阳着树明。

犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。

这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。

这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。 “春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。

窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。

南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。

这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。 “古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。

这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。

驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。

后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。

全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。 “阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。

这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。

诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表春雨时，我们吟：好雨知时节，当春乃发生。

5.关于古诗的作文450字就行了

小时候，幼年时代，爸爸经常教我背古诗。

一天、爸爸牵着我的手说：“白日依山尽”，我毫不犹豫地大道“黄河入海流”；“家在梦中何日到”，“这个……这个……”我踌躇了一会儿，爸爸见我神色慌张，便吟道“春生江上几人还”。“春生江上几人还？”我用稚嫩的声音说“对！是春生江上几人还”；“来，再吟一遍”，“家在梦中何日到，春生江上几人还”；“悠悠天宇旷，切切故人情”，“悠悠天宇旷，切切故人情”。就这样吟着吟着，我背会了许多诗句。又说了关于新年的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”、“乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央”。还有文天祥写的《过零丁洋》，爸爸怎么叫我都不会，但是后两句我记得特别熟，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句似乎是千古名句。

古诗是千百年来古文化的极淀，没有了古诗，人们的文化生活将不会多姿多彩。

李白、杜甫、纳兰性德、王安石、张籍、文天祥……还有许多诗人。

在我的幼年时代，是爸爸说一句诗，我再跟着读一遍、再重复一遍，象复读机一样，直到我会为止。所以又很多古诗我都会。

小时候，我就是这样，爸爸就是这样一遍一遍地教我、教会我。我就是这样读着读会了。只要我一听到我熟悉的诗句，我就会朗朗上口地接下一句。

6.初二作文以古代诗歌为题写一篇作文500字

中华上下五千年，悠悠的历史长河中，文化发展起到了不可估量的作用。唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓，多少年，多少人为其倾倒。李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人，多少词人，多少作曲家，闻名或隐逸，富足或落魄，都为古诗词的发展画上不可磨灭的一笔。

对古诗词的学习与理解，让我沉醉其中。古诗词中的一些词句，可以让人明白作者所想要表达的感情。不少的送别词仍让人记亿犹新，王勃的一句“海内存知己，天涯若比邻”，写出真心朋友的真正定义，真正的朋友即使分隔两地友情也不会改变，描写了朋友间的深厚情谊也让人看清世上酒肉之交，小人之交的丑恶。还有那句“劝君更进一杯酒，西出阳关无古人”，又描写了为友人饯行时因即将分别心情不快而与友人畅饮，隐含着朋友离别的思念与无奈。

同送别诗一般，诗人也喜欢以乡愁为主题。李白的《静夜思》即写了景又写了思，表现了游子的思乡之情。老树上缠着枯萎的藤蔓，黄沙漫天的小小古道，一个漂泊在外的游子牵着一匹瘦弱的老马行走着。马致远的《天净沙??6??1秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，写尽了在外漂泊的人辛酸与无奈和浓浓的乡愁，让人不由得融进诗中那个荒凉萧瑟，令人心中觉得凄凉的场景，在外游子，哪有不思乡者？思乡的诗词，随口都可以吟诵出来。还有亲情和团圆。苏轼的《水调歌头??6??1明月几时有》是我最熟知的诗词。这首词传诵至今，中秋佳节，无

法归家与亲人团聚的人都会想起它，可见它流传之广。

送别、思乡、团圆，围绕这它们的古诗词都带着那么一丝淡淡忧愁，却又包含着对未来的希望。

江山美景几多爱，在景色的描写上，也可以在诗词中找到不少。李清照《如梦令》中的“绿肥红瘦”用一个“肥”字突出了绿叶的饱满，开创了诗词中的先河。烟雨迷蒙的江南，楼台、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句“多少楼台烟雨中”令人身临其境。泰山的高大雄伟，险峻绮丽，在杜甫表达自己志向的同时被展现出来。江山美景、在古人笔下是如此多娇！

古诗词中也有许多启示人的句子。“海日生残夜，江春入旧年”和“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，告诉我们新旧总会交替，新事物总将取代旧事物，一昧守旧，是无法得到成功。这些句子被传为千古名句，其中的意义需要像品茶般细细品味。

世上优秀的古诗词灿若繁星，星罗棋布，让我们追寻古人的足迹，体会古诗词的魅力。

7.根据诗句内容写作文500字

风雨兼程

泉水以涓涓细流起步，它们“不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”（汪国真语）。

前行的过程中，无论高山阻路，无论干涸河床吸附，无论由万仞高山跌成瀑布……我们听到的是它们的一路细语，一路低吟，一路咆哮，一路欢歌，那是一种义无反顾的执着的向着大海前行的拼搏。

前行的路上，它一路欣赏着的美丽的景色，一路向人们召示它着生命的鲜活与积极进取的蓬勃。正是它们奔向大海的过程，让我们感受到了它们生命的律动，感受到了生命温婉恬静的柔美，感受到了生命的坚忍顽强的悲壮，也感受到了生命的洒脱坦荡。

人生又何不如此呢？

有了“只顾风雨兼程”的拼搏精神，遥远路途就少了一分无耐与感叹，寂寞旅程就少了一分烦恼和忧伤，山重水复的歧路上就少了一分疑虑与恐惧，曲折坎坷道路上就少了一分沮丧和彷徨，风霜雨雪中就少了一分困扰和凄凉……

有了“只顾风雨兼程”拼搏的精神，就让人们对勇于拼搏的人多了一分敬意。居里夫人在提炼镭的拼搏中的坚韧顽强让人敬佩；女排名将郎平，为成为“铁榔头”冬练三九，夏练三伏，成千上万次地挥动长臂，终于练就的一身强力扣杀的好本领，同样让人敬佩……

让我们为风雨兼程喝彩吧！打字好累的有啥不明白的提问我

8.我喜欢的诗句作文500至600字

诗，是美的享受；诗，是快 乐的体验；诗，是畅想的园地。 一首诗代表着作者内心世界的奇 思妙想，一首诗能告诉我们人与 人之间的真，善，美，一首诗能 流露出人的道德修养……诗，能告 诉我们的实在是太多太多了。

历代诗人借诗抒情，千万首 诗都是经典，让人回味无穷。先 秦诸子中，我们在孔子那里读到 一颗爱心，构建和谐；我们在孟 子那里读到一股正气，平治天下 ；我们又在墨子那里读到一腔热 血，救助苦难；我们在韩非子那 里读到一双冷眼，直面人生；我 们还在老子那里读到人生辩证法 ，在庄子那里读到艺术人生观…… 诗，同样也是经典。

唐朝是诗歌鼎盛的朝代，大 多数着名诗人皆出于此朝代——李 白，杜甫，杜牧……在众多诗中， 我最喜欢的是孟郊的《游子吟》

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

每每吟诵它，我的脑海中仿 佛就出现了这样一幅画面：英气 勃发的儿子坐在简陋的茅屋里读 书。不远处，满头银发的老母亲 正埋着头，弓着背，在一盏微弱 的豆油灯下，为即将远行的儿子 缝补衣服。那密密麻麻的每一针 ，都蕴含着母亲对儿子无比深沉 的爱。每一线，都代表着母亲对 儿子的的真挚的情。这浓浓的母 爱，全都倾注在这一针一线间。 母亲与儿女情深似海，而母亲那 无私的爱，作为儿子何时才能报 答呢？正所谓“谁言寸草心，报得 三春晖。”

母爱不仅是无私的，母爱更 是伟大的！母爱如水，是那么清 凉；母爱如雪，是那么洁白；母 爱如雨，滋润着颗颗幼小的心灵 ；母爱如阳，用自己最朴实的爱 把幼小的生命照耀；母爱如风， 轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。 母爱如四个季节，在春天把爱播 种，在夏天把爱培育，在秋天把 爱收获，在冬天把爱贮存。母爱 是春天里的太阳，照耀祖国的花 朵；母爱是夏天里的雨，“浇灭” 了炎热，带来了凉爽；母爱是秋 天里的大树，结满了丰硕的果实 ；母爱是冬天里的一把火，点燃 了冬天里的激情！

母爱是无价的，更是无私的 。就像孟郊的诗一样，如此有韵 味，又如此让人回味！

母爱同样经典，是一首诗！ 我将一辈子将它珍藏。

9.急求一篇带有诗句的周记400字以上

红豆生南国， 春来发几枝？ 愿君多采撷， 此物最相思！ 《梅花》宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。

遥知不是雪， 为有暗香来。 1、绿竹含新粉，红莲落故衣。

唐王维《山居即事》 2、当轩对尊酒，四面芙蓉开。 唐王维《临湖亭》 3、竹色溪不绿，荷花镜里香。

唐李白《别储至剡中》 4、圆荷浮小叶，细麦落轻花 唐杜甫《为农》 5、沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。 唐杜甫《暮春》 6、荷香随坐卧，湖色映晨昏。

唐刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 7、芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 唐高蟾《上商侍郎》 8、荷深水风阔，雨过清香发。

宋欧阳修《和圣俞百花洲》 9、溪上新荷初出水，花房半弄微红。 宋米友仁《临江山》 10、接天莲叶无究碧，映日荷花别样红。

宋杨万里《出净兹寺送林子方》 11、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。 宋王安石《咏石榴花》 12、五月万枝榴花照眼明，枝间时见子初成。

唐韩愈《榴花》 13、四月南风大麦黄，枣花未落桐荫长。 唐李欣《送陈章甫》 14、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

宋司马光《客中初夏》 15、桂子月中落，天香云外飘。 唐宋之问《灵隐寺》 16、莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。

唐刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》 17、何须浅碧深红色，自是花中第一流。 宋李清照《鹧鸪天，桂花》 18、涧松寒转直，山菊秋自香。

唐王绩《赠李征君大寿》 19、雨荒深院菊，霜倒半池莲。 唐杜甫《宿赞公房》 20、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

唐元稹《菊花》 21、紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 唐赵《长安晚秋》 22、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年若为青帝，报与桃花一处开。 唐黄巢《题菊花》 23、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

宋李清照《醉花阴》 24、宁可枝头抱香死，何曾落北风中。宋郑思肖《寒菊》 25、清霜醉枫叶，淡月隐芦花。

元许有《获港早行》 26、梅柳夹门植，一条有佳花。晋陶渊明《蜡月》 27、一树寒梅白玉条，临村路傍溪桥。

唐张谓《早梅》 28、风光人不觉，已著后园梅。唐史青《应诏赋得除夜》 29、梅衰未减态，春嫩不禁寒。

唐杜牧《初春有感寄歙邢员外》 30、前村深雪里，昨夜一枝开。唐齐已《早梅》 31、折得蔬梅香满袖，暗喜春红依旧。

宋晏几道《清平乐》 32、柳垂江上影，梅谢雪中枝。宋王安石《临江仙》 33、遥知不是雪，为有暗香来。

宋王安石《梅花》 34、故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。宋苏轼 35、天涯也有江南信，梅破知春近。

宋黄庭坚《虞美人》 36、小春何处有梅花，想见水边篱落，数枝斜。宋，吴则礼《虞美人》 37、雪似梅花，梅似花雪，似和不似都奇绝。

宋吕本中《踏莎行》 38、不与群芳争绝艳，化工自许寒梅，宋叶梦得《临江仙》 39、雪后蔬梅，时见两三花。宋辛弃疾《江神子》 40、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。

宋杜未《寒夜》。

10.古诗里的故事作文四年级500子

“近乡情更怯，不敢问来人”说的是一个宋之问巧遇骆宾王的故事。

初唐诗人骆宾王曾参与起兵反对武则天，但归于失败，他只得隐姓埋名，出家当和尚。

这天，杭州灵隐寺来了一个年轻的游客，此人正是宋之问。晚间，宋之问于寺间长廊漫步，见皓月当空，野山魃魃，便诗兴大发，吟出“鹫岭郁昭哓，龙宫隐寂寥”两句诗来，自觉有些意味，可是下面两句却一时接不上来。长廊尽头，宋之问忽见一老僧打坐。他便上前招呼。老僧抬眼寒喧几句，道：“老衲倒有两句——”于是，他缓缓吟来：“楼观沧海日，门听浙江潮。”宋之问听了，深感佩服。

宋之问回房细细品味，觉得老和尚的两句妙不可言，第二天一早就兴冲冲地跑去拜见老和尚，可不见人影。正在徘徊怅然之际，一个小和尚经过，宋之问赶忙上去询问，和尚道：“噢，他就是骆宾王啊。”

宋之问曾经被朝廷流放到广东罗定县一带，后来偷偷地从那里逃回家乡，这首诗就是逃跑途中，经过汉江时写的，感情比较真挚。

前两句回忆流放到广东时，不仅生活困苦，而且还得不到家人的任何消息。这种情况持续了很长的时间。“断”和“复”字用得很好，表现出诗人在广东度日如年，与世隔绝的痛苦。

后两句写了一个逃亡之人接近故乡时的矛盾之情：一方面诗人日夜思念家人，另一方面又时刻担心家人由于自己的牵累而遭受不幸。而且这种矛盾之情越接近家乡时就越强烈，导致诗人特别害怕碰到熟人，害怕自己的担心会变成现实。

此诗写了古人在遭受流放这种特殊情况下，心理矛盾的发展。读者可以从中体会到诗人的心情。这种抒写真切可感、富有感情，耐人寻味。

“近乡情更怯，不敢问来人”两句，后代曾广为流传。