从批评言语行为角度看大学英语作文如何表达观点

摘 要：本文基于Salager Meyer批评言语行为的分析理论．采用对比的方法，即从模糊语，叙述人称以及评论对象三方面构建出作文言语行为的分析框架。课本是学生英语学习的主要输入途径之一，故采用学生作品与教材课文相对比的方法进行研究．同时结合语用学中礼貌原则和合作原则等探讨学生作品中观点表达类语句的一些语用错误。