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风姿绰约固然美,可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样,我亲爱的奶奶!我是一个胆小的女孩.说起我胆子小,那事可多了.人物描写方法3、14岁走进拳击场,满脸鲜血,可他不肯倒下;19岁走上战场;200多块弹头弹片,也没能让他倒下;写作上的无数艰辛,无数的退稿,无数的失败,还是无法打倒他;直到晚年,连续两次飞机失事,他都从大火中站了起来:最后,因为不愿意成为无能的弱者,他举枪自杀。正如他在书中所写的那样:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”描写人物的作文600字 文档均来自网络,如有侵权请联系我删除文档...描写人物的作文600字 初中作文 初中教育 教育专区。文档均来自网络,如有侵权请联...高中作文素材最佳答案:我们班有位“辣妹子”,姓张名琪。
”我有些意外,“能让我看一下吗?”“嗯。”我看了看他的游戏设计稿,惊奇地发现他画的小人、炮等与我的极其相似,足以以假乱真。“小沈,我以前也经常设计游戏,要不……一起合作吧。”“好啊,反正是朋友,就一起合作吧。”说着,我们开始合作设计起了第一个游戏。我俩友谊更深了。人物描写是初中作文写作必须掌握的技巧。下面我们来看看写人的初中作文700字,欢迎阅读借鉴。我分到的那个同桌,长得胖胖的,圆圆的,红红的脸蛋像一个“大元帅”苹果。黑色的头发蓬松蓬松的,都向前排列,显得十分讲究,珍珠米粒般的眼睛,虽然小是小了点,但是水汪汪的,天真可爱!而且眉毛弯如月,还会上下移动,那调皮样儿让人哭笑不得。耳朵像一对蒲扇,跟大象似的。
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关于人物描写的作文700初中他曾经还救过刘备,当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了,曹操很爱惜他的才能,不想杀他,回头问刘备怎么办,吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。她就是我的奶奶,她真的不普通!描写人物的优秀初中作文人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。接下来,就为大家带来描写人物的初中作文,希望对你有帮助。每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门。那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;
这就是我们班的另类们,各有各的特色。★弟弟5岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背。他那颗瘦巴巴的小脑袋,总是像被霜打蔫了的茄子,垂得低低的。老师点评:开头开得不错!范文七:我最喜欢的一个人作文大全300字这就是我印象最深的人――爷爷。优秀的人物行为描写,是能够通过对人物行为的细致描绘,能让读者在大脑中浮现出当时的画面。描写人物的优秀初中作文人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写)、心理描写、细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。接下来,就为大家带来描写人物的初中作文,希望对你有帮助。每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门。
我们要理解父母在表达爱的方式上的不同,我们平时要与父母多多交流,让父母多多了解我们。我们要理解他们的良苦用心,在家里,我们要多帮父母做一些力所能及的事。既帮助了父母,又锻炼了自己,何乐而不为呢?每个人的爸爸都不相同,有的爸爸比较温柔;有的爸爸比较严厉;有的则介于两者之间,性格属于中等,我的爸爸就是一个中等爸爸。人物描写是初中作文写作必须掌握的技巧。下面我们来看看写人的初中作文700字,欢迎阅读借鉴。老师无可奈何,又把这道题讲了一遍,可不知我的同桌是有意还是故意,错就错了,还质问老师“我就是这样做的呀!”进入初中的第一天,我就结交了一位好朋友——沈哲楷。终于,老人把鞋子缝好了。爸爸问:“多少钱呀,师傅?
当时,听着母亲渐渐远去的脚步声,我的内心充满了愧疚。母亲对我如此宽容,让我感到母亲如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。我忽然觉得,母亲的爱就像空气一样,让我赖以生存,而我却常常忘记了它的存在。爷爷很爱体育,每次电视演足球、篮球、乒乓球等,他都要看,而且,看得津津有味。有时看足球,还会情不自禁的说:“好球!”边喊边鼓掌。高中描写人物的作文篇四姐高高兴兴的把她拉到豆角架旁,指着她的杰作骄傲又神气地对我老妈说:“妈,你看看,咱家的豆角也接西红柿了!”初中人物描写作文600字搜索关于描写人物的作文600字初中教育初中作文作文格子纸800老爷爷的个子大约在一米六左右,头上戴一顶破帽子,露出的头发隐约看得见斑白,脸上满是风霜与岁月的痕迹!
关于人物描写的作文700初中写人的初中作文500字1虽然这位老人的青春已经离他远去,但他的心依然拥有那份远去的青春.每次考试后,假如没有考好,老师先是会在讲台上沉默不语,脸上的皱纹显得更深了。当我们领会到他的意思的时候,他才开口:“大家都看到了啊!这次考试只有几个同学及格!你们好好想想吧!”这时,我便觉得非常对不起我的老师,他常常写黑板写得咳嗽的厉害,还是继续讲课,他这么认真,这么努力,我们却……感叹抒情一只小指的离开,成了他忘不了的经历.可是这样真的值得吗?这只有他自己清楚想写好一篇人物描写的作文,必须要对此人有一定的了解,这样子,语句才能生动。下面我们来看看写人的初中作文500字,欢迎阅读借鉴。举例说明虽然,我和他是同桌已经不止一年了,但他的小毛病和说话的语句我都记得总是我是说一些让人无法理解的话,当然了,他也是十分幽默的。
在初中的叙事作文中常常出现不少人物描写,因为人物是事情发生的关键,因此想写好叙事作文,写人也很重要。小编在此整理了初二写人叙事的作文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!本次运动会比赛的项目有:100米短跑,100米接力,吊瓶,二人三足,三人五足,呼啦圈跑,双人跳绳……记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理等。小编精心整理了初中写人叙事作文,欢迎阅读参考!老师评语这周星期五,我校组织开展了校园社团活动。天空虽然下着倾盆大雨,但同学们的兴致还是......[全文阅读]辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。
采用分叙时要根据文章 内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。 表达方式 叙述,描写,议论,说明,抒情。 人物描写 肖像,语言,神态,动作和心理描写。 环境描写 自然环境和社会环境描写。 写好记叙文——写人篇 我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文,怎样才能写好一篇写人记叙文呢?我们平时的写人记叙文中有什么问题,如何解决这些问题,解决问题之后,采取怎样的步骤可以写出一篇好的写人记叙文。这一切,我们将在此篇中给予指导。记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,在写作时也是最早接触的文体,记叙文看似所有人都可以写,可是记叙文真的很容易吗?
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