以规则为题的500字作文

以规则为题的 500 字作文规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱 扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那 时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮， 苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋 头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了 一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子 上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人 想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄 袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。 然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事！ 妈妈欣喜地问：“什么事？”“我今天……”我高兴地答道。 妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助 人为乐’意义完全相反……”。我恍然大悟“原来我不是在 帮他，而是在害他呀！”……作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中 正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规 则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好！ 在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起！ 同学们，我们的生活里有很多的规则，你是遵守了？违反了？还是犹豫了？ 星期六，我喜欢一个人带点钱出去玩。这个星期六我有一个人出去玩了，突然，我发现一家玩具店正在搞活动，店 里人山人海。我从人群中挤了进去。“啊！好多玩具呀！” 我惊叹道。我想买一套变形金刚，可太贵了，我只有十元钱， 我觉得很难过，便低下了头，忽然，我看到了货架旁边有一 张一百元人民币，我上前把它捡了起来。“真是天无绝人之 路呀，终于可以买一套变形金刚了。”我心中暗暗想到，可 过了一会儿，我又想：我不是想做一个拾金不昧的好少年 吗？我应该把它归还给失主。于是，理智和虚荣展开了激烈 的搏斗，一边说：“拿去买玩具吧，你不是早就希望有一套 变形金刚了吗？”一边说：“捡到别人的东西就要还给别人， 不应该拒为己有。”最终，理智占了上风。我想：掉钱的人 应该会回来找吧。我便站在原地等待失主，过了一会儿，一 个青年男子走了过来，问：“小弟弟，你看见一张一百元的 人民币没有？”我问：“您掉钱了吗？”“是的，你看见我 的钱没有？”他急促地问。我犹豫了一会儿，但还是把那张一百元人民币还给了那 位叔叔，那位叔叔高兴的对我说：“小弟弟，你可真是一个 拾金不昧的好孩子，谢谢你啦！”我不好意思的笑了。回到家后我责怪了自己，因为我在规则面前——犹豫了。 “叮铃铃”伴随着上课铃，我进入了考场，开始了期中考试。同学们都坐到了自己的位置上。 发到卷纸，我写完名字以后就开始答题了。刚开始，我答得很顺利，但是有一道题太难了，我想了半天也没想上来。 忽然，一道阴影从我的大脑里掠过—看看 xx 怎么写的吧。 想到这里，我把身子转过去，假装做翻书包的动作，偷偷的 往 xx 的卷纸上看。我的心咚咚地跳着，这时，监考老师说： 那个同学转过来。”我吓得全身是冷汗。赶紧把身子坐正做 题，过了一会，我小心翼翼地瞄了老师一眼，我才发现老师 说的是我旁边的同学。这个危险过去之后，不知怎的，我的心还是怦怦地跳， 脸通红。哎，老师也不是说我，我怎么能害怕呢？再说了那 时候实际上我还没看见就往别的地方看了。不过，谁让我当 初有往卷纸上看的想法呢？这件事看来是想忘也忘不掉啦！ 但是我还是在规则面前战胜了自己。“叮铃叮铃”，下课铃声响了，我深吸了一口气把卷纸 交给了老师，那时候，我才体会到什么是真正的快乐了。规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱 扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那 时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋 头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了 一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子 上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人 想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄 袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。 然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事！ 妈妈欣喜地问：“什么事？”“我今天……”我高兴地答道。 妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助 人为乐’意义完全相反……”。我恍然大悟“原来我不是在 帮他，而是在害他呀！”……作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中 正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规 则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好！ 在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会 选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起！国有国法，家有家规，有了规则，遵守规则，人们才能 和谐有序地生活。我们说遵守规则容易，可实施起来却有一 定的难度，特别是当你面对很大的诱惑的时候，我们时常犹 豫了或不能遵守规则。有个星期四的下午体育课时，我和伙伴们一起玩游戏，当我玩得满头大汗的时候，我脱下外套向教室走去。突然， 我停下了脚步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草丛 走了过去，我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服， 把球捡了起来，顺手拍了拍球，这球真的很不错。等我把衣 服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把这球带去和伙 伴们玩一会吧！”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想 法，“别人的东西我怎么能用呢？这和偷有什么区别？”这 时，我拿起球走向大队部。在我上楼梯时，左脚还没迈出去， 右脚就把我绊住了，我停了下来。我的脑海里隐隐约约地冒 出一个强烈又奇怪的想法：“拿这个球和伙伴们玩一会吧！ 好久都没玩过了，这次一定很爽，等一下交过来也是一样 的。”“不行！捡了别人的东西就得还，否则你对不起你胸 前的红领巾！”我脑子里不停地想着，最终理智占了上风。 我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口走去，我敲门的时候，心 里还在犹豫不决着，一个声音在鼓励着我：“去敲吧，这样 你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子，我脑中一片空 白，闭上眼睛敲了敲门，一位老师走了出来，我说我捡了一 个排球，交到这…这位老师表扬了我。在这件小事上，我知道了做人要有规则，我为自己战胜 了诱惑而高兴！家有家规，校有校纪，国有国法，我们每一个人都要遵 守规则，任何人都不例外。而我每当想到这里，我就会记得一见我永远都忘不了事…… 在某一个星期天，我做完老师布置的家庭作业，又完成了父母给我的练习题，而且得了“检察官”妈妈的通过，妈 妈请我去吃德克士。而在这里，这件事发生了……到了德克士，找好位置之后，点完我最喜欢吃的东西以 后，就在给阿姨付钱的时候，因为人多，阿姨多给我找了二 十元。当时也没有数，就走了。回到家时才发现，我心想： 赶快给人还回去。但妈妈说：“不要去了，你看，天很黑了， 何况离那很远，再说你白拿钱有什么坏处啊！可我还是自己 走下来，骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨 夸我，妈妈夸我，连老爷爷家养的小狗见我就叫，并向我跑 来。天晴了，鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。在规则面前，我坚持正义，坚持了做人的原则，判断出 了正确的道德问题，就像《钓鱼的启示》中的小詹姆斯一样， 可以骄傲的告诉别人。