《哪吒》之高中作文题！作文题+分析+立意！

哪吒这部经典的动漫电影确实是写出了很多脍炙人口的诗句，确实也概括出来了现实生活里面的很多的现象，确实还是很有震撼力量的，其中我们能够看到亲情和友情能够看到哪吒自身的那种坚强的力量等等，确实是非常具备成长意义的，秦学教育小编今天为大家整理了关于这不懂吗的高中生视角的作文题目，下面是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

1.人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。

2.如果你问我，人能否改变自己的命运，我也不晓得，但我晓得，不认命，就是我们这一代人的命。

3.亲子之间最好的状态，不是你强塞给我多少，而是我们一起实现了多少。

4.若天压你，劈开那天!若地压你，踏碎那地!只要你自己知道想去哪里，没有人可以阻拦你!

上述内容来自于动漫电影《哪吒之魔童降世》暑期热播后，部分网友的评论。它们引发了你怎样的看法和思考?请结合你的生活阅历，写一篇文章。

要求：题目自拟，文体自选，立意自定;正确使用标点符号，不得抄袭和套作。

命题说明：

本题为编者原创。查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。

命题方向

责任担当：社会责任

健康生活：自我管理、珍爱生命

学会学习：乐学善学、勤于反思

科学精神：批判质疑、勇于探究

实践创新：问题解决

审题

限制性

1.内容限制。材料立足于电影《哪吒之魔童降世》，探讨的是电影中的人物，映射的也是现实中我们遇到类似问题时应该怎么做，考生要探究这些语言出现的原因和说话人的心理动机，以及如何正确面对相关问题。脱离上述材料中涉及问题的写作，则属于离题。

2.写作限制。材料摘录的是网友对电影《哪吒之魔童降世》的评论，写作时必须紧扣作品主题来思考。“请结合你的生活阅历”，限定了写作需要立足的基础和需要选择的内容。考生要将电影和自己的生活结合起来，思考成长中遇到的问题，探究解决之道。不能只写影视作品，也不可脱离作品来写。

3.文体限制。 “引发了你怎样的看法和思考”，侧重于说理，限定文章体裁为议论文。

开放性

1.选择写作的角度开放。材料中给了四则内容，每则内容的侧重点均不同，考生可以选择其中一个角度或是多个角度展开思考，阐述看法。

2.看法和思考是开放的。考生的生活阅历各有不同，也都有着不同的人生态度，看问题的深度和广度自然有别。

解题

本题目的材料和电影有关，但材料作文不是影评，也并非看过这个电影才可以写，而且材料给的语料也并非是电影《哪吒》的内容，而是动漫电影《哪吒》热播后的部分网友的评论。任务强调的是考生对网友评论的看法和思考?而非对电影《哪吒》的思考。所以对于所给的四则材料，在审题时必须要思考其内容，在提炼关键词的基础上，与自己的生活阅历进行对比和思考，才能找到合适自己写作的角度。这个生活阅历可以是读书得来的，也可以是从社会生活中得来的。四则材料写作角度各有侧重，考生可选择其一，也可综合来写。

参考立意

切题立意：

1.成见在他，改变在我。

2.面对成见，敢于正视。

3.人生命运，自我把握。

4.子女教育，陪伴成长。

5.明确目标，勇往直前。

偏题立意：

1.成见，你也可以有。思考偏激，显示了以恶制恶的人生态度，不可取

2.命中注定，敢于接受。思想略显消极，缺少积极奋进的人生态度

3.唯有陪伴，才能成长。观点偏颇，只看到问题的一个方面，未能全面思考

4.踏遍天涯，舍我其谁。观点偏激，过于直接，给人一种霸道而缺少理性的感觉

范文展示一

打破成见 永不认命

标题对称，紧扣材料，观点鲜明。

安徽省歙县第二中学

高二6班 吴星烨

这个世界，最可怕的不是压力，是人们的成见。当今社会，不管是大人还是孩子，很多人都活在他人的成见里，活在他人的有色眼镜中。很多时候，我们可能无法避免地遭遇不同的成见。在面对他人的成见和“恶意”眼光时，我们唯有敢于打破成见，永不认命，才能成就人生。围绕材料内容展开论述，旗帜鲜明地亮明观点，呼应标题。

哪吒一出生，就注定与众不同，作为魔童转世，众人都认定他是个不祥之物，会给世间带来灾难。于是，从小就被关在深墙大院里的他，决定偷偷溜出家门，去欺负陈塘关的百姓，将祸害形象用行动证明出来。可这是他想要的吗?当然不是。父亲出于善意，骗他说他是灵珠转世，是要替天行道的，听到这里时他是那么的高兴。原来，他并非人们眼中的邪恶，他练习仙法，期待着获得他人的认可。然而，即便他抓到了妖怪，人们仍旧不分青红皂白地将木棒打在他的身上。简要概括电影情节，给读者以清晰的感触，做到叙议结合，引人深思。

看到这里的时候，我很难过，不由自主地想到我们这一代。我们并非不想好好学习，只是，相较于肯定，我们总是被打击、被嘲笑。曾经，我们成绩是很差，但就不允许经过努力成为黑马吗?就不允许超常发挥后来居上吗?在别人的心目中，既然你们是差生，你就不可能考好，你考好就一定是通过作弊。那么好吧，既然你们觉得我是个差生，觉得我烂泥扶不上墙，那我就真的去证明给你们看，破罐破摔，做你们眼中厌恶的烂泥。通过哪吒的遭遇来写生活中差生收到的冷眼，激发情感的共鸣，触及人性的柔软。

其实因为别人的成见去伤害自己，是很愚蠢的行为。我们曾在情绪激动的情况下，在别人言语的刺激中，去做一些不理智的判断和决定，但是，这些只是为了发泄一下情绪，图个一时之快，很多时候并不是我们内心真正想要的。所以，我希望在以后，我们要保持足够的理智，在遭遇非议和不解的时候，要学会克制，心怀希望，进一步严格要求自己，不要被他人的成见操纵和压倒。阐明观点，分析看待问题的方法，提出解决问题的方法和思考。

人生的任何一个阶段都可以是全新的起点。高中阶段很重要，我们一定要扼住命运的咽喉，将人生掌控在自己手中。我们一定要相信自己，爱自己，好好珍惜高中时光，摒弃他人成见，刻苦学习，努力追赶，去实践，去历练，仰望星空，脚踏实地!联系生活，展开分析和思考，激励同龄人要敢于面对生活，正视生活。

若天压你，劈开那天!若地拘你，踏碎那地!只要你自己知道想去哪里，没有人可以阻挡你!我们心中有一团火，在某个节点，它会为了某个信念而熊熊燃烧。不被他人成见拘束，不放弃心中的火焰，是我们的命。我们要打破成见，永不认命。再次紧扣材料，呼应前文，升华主旨。

点评

对称性标题，紧扣“成见”和“认命”展开，结合自己的生活经历，向读者发出了一个心有不甘的高中生内心的期许和呼唤。在具体论证过程中，通过描述哪吒的遭遇，以及父亲李靖对他的关心和百姓对他的不理解，转而写到当今对于高中生的教育方式，层层深入的分析，让我们看到成长过程中，懂得正视成见、敢于追寻、永不认命的重要作用。

范文展示二

做自己的英雄

安徽省歙县第二中学

高二2班 胡潇静

在失望中期待，在孤独中疗伤，在告别后坚强，受伤也绝不投降。不论命运如何多舛，我们要做自己的英雄。

“我命由我不由天”，哪吒虽是魔丸转世，是被众人所唾弃的妖怪，可他也有善心，他也想向全世界的人们证明他只是个孩子，是个想成为英雄的英雄。只是他“生”不逢时，“天”不由他，百姓不容他。我们的一生，何尝不是像哪吒一样在与命运作斗争呢?

当你在为了自己的一生而奋斗的时候，路上总有些闲言碎语扰乱着你。它们就像一根一根坚硬的钢针，扎进你的肉里，刺入你的心脏，深入骨髓，一点一点地摧毁你的决心。“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。”——这就是路上的阻碍。可是，这是你选择的路，你的梦想，你的信念，旁人又如何知晓?在这条路上，做的好与坏，只有你自己知道，你想成为的英雄，也只能靠你自己去实现。

命运在某个时候，的确难以改变，生活各方面的压力慢慢把我们逼到某个地方，让我们悄悄蜷缩在某个角落。于是，就有了自我意识的定位和禁锢。身处此境，我想，我们更需要的是去发现自己和养成习惯，去改变自己。不认命就是自己的命，你只是少了一次果断的行动。

若有了一次行动，我们就要一如既往地坚持。东野圭吾在《解忧杂货店》中说：“放弃不难，但坚持一定很酷。”不过，在坚持的背后，我们也不能忘了，在我们的身后，总有那么几个人在默默地守护者我们，比如父母，他们会和我们一起，帮助我们一起实现梦想。他们或许会成为我们成为英雄的路上的动力。

“我命由我不由天，是魔还是仙，我自己说了才算。”“若命运不公，就要和它斗到底。”“我的命我自己扛。”哪吒的每一句话都深深地烙印在我的心中，成为我成长为英雄的理由。不信所谓命中注定是哪吒的精神，更是我学习的榜样，打破成见倔强生长，是哪吒的荣耀，是我必须学习的内容。

哪吒生而为魔，那又如何?他一样成为了自己的英雄，他保护了他在意的人。身为普通人的我们，虽然没有像哪吒一样的魔力，但我们可以拥有像哪吒一样坚韧不拔，同命运斗争的精神。

没有人该被定义，也没有人可以被定义，我们有能力保护自己在意的人，我们也可以做自己的英雄。

点评

标题鲜明，“做自己的英雄”义正辞严地提出个人的看法，给读者心灵的震撼。在写作过程中，围绕哪吒的言论和行动，结合自己的生活经历来分析和论述，边叙边议，并结合自己遇到的问题进行反思。文章层层深入，条理清晰，首尾照应，主题深刻。