祖辈参与养育第三代故事:我和外孙的故事
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01
我的外孙施钰杰,出生于2001年7月,属蛇。我是他外公,我们住在郊区的不叫“外公”,而叫“大大”。
我有了这个小外孙当然很开心,和所有的当大大的人一样,有了第三代,可以享受着天伦之乐了。外孙出生时的各项指标是10分,很健康,很可爱,我当然十分喜欢。
和所有的小孩一样,转眼间,施钰杰已经上幼儿园了。在这样的时候,小孩正处于朦胧阶段,这时的孩子,天真活泼,调皮捣蛋,好动、好奇,充满童趣。“小娃撑小艇,偷采白莲回。”、“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”、牧童“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”丰子恺先生的“瞻瞻的脚踏车”、“爸爸不在家的时候”、“拉黄包车”等等,无不表现了孩子的天真可爱的童趣,这才是朦胧时期孩子的天性。
我是大大,不是孩子的爷爷,也不是他的父母。孩子平时不和我们生活在一起,休息日和节假日,我才去领他。在教育第三代上,我不能越俎代庖,也不能把无谓的毫无意义的教育强加到孩子头上。我给自己定位,我不负孩子学校的教育责任,也不负孩子家庭教育的责任。但是,我是“大大”我依然负有日常教育孩子的责任。我对孩子的教育就是:寓教育于快乐之中。带孩子去游玩、去接触世界,让孩子在玩中,在接触世界中获得对事物的认知,对事物的了解等等。我不管他懂不懂,我就是这样做,尽量发挥孩子的天性,充分体现孩子的童真、童趣。使孩子有一个幸福快乐的童年。
孩子的家是住在金山区石化,走二百米左右就是海滩,我经常带他去海滩,让他在海滩的沙滩上,挖“地道”、筑“碉堡”、踩“海浪”、放风筝等等,每次玩得不亦乐乎。我带他去《锦江乐园》他最开心玩得是“勇敢者道路”“激流勇进”。为了体验,我和他乘上“激流勇进”的轨道车,慢慢地向上爬,到顶了,开始加速往下冲,只见水花飞溅,响声如雷,我闭上了眼,不敢看,一刹那间,轨道车从几十米冲到下面,我睁开眼,我们已经到了平缓的水流中,再看看施钰杰,只见他衣服打湿,神情却是满不在乎。当然他也有胆小的时候,我带他到《欢乐谷》去想坐“过山车”和“大翻轮”时,看着这惊险、刺激的样子,他却不敢乘,那我就随他便了。
小孩都是顽皮的,小时候,施钰杰喜欢乱跑,走路从来不好好走,总是挣脱我的手,一路飞奔,奔了一段,停下来,回头看看我,冲我笑笑,看我赶上来,又向前跑了,常常追得我气喘吁吁。有一次,他突然跑进超市,躲在一个货架后,在货物的间隙中偷偷看我,我一进超市,见不见了施钰杰,就喊他,他也不应,我找他,他还跟我捉迷藏,我已经看到他了,偷偷过去,一把抓住了他,他才“咯咯”笑出声来。还有一次,他不知怎么偷偷跑进棋牌室,一个人用麻将牌在搭房子,我们找来找去找不到,我急得六神无主,忽然有一个人说,你的孩子在棋牌室,我马上跑过去,果然,他正在用麻将牌专心的搭房子。
所以我认为,幼年的孩子他们表现出来的童真、童趣,这才是他们的天性。
我对施钰杰的爱和教育,就是充分发挥他的天性,使他们在朦胧中认识世界,而不是让他读英语、背唐诗、做奥数。
02
当施钰杰小学读完,进入初中阶段时,我带他出去旅游来认识更广阔的世界。因为我是“大大”对他的学习我无法负责,对他说教要怎么怎么的学习,将来会怎么怎么这种空洞说教,是毫无用处的。再说我们现在对现在学校的教育可以说一无所知,连教授也做不出四年级的题目,更何况我们?
但是我可以带他出去旅游,可以补充书本上没有的知识,古人说得好:“行万里路,读万卷书。”我带他出去旅游,除了一般的玩,我还特意让他体验平时体验不到的地方。
我们到厦门去旅游,我要让他体验第一次乘飞机的感受,并且要看看飞机在云层上空飞行时看到外面的景象,我特地买的是白天的飞机票,旅游社说,白天飞机票要加100元一张,来回要200元,我毫不犹豫地就付了钱。
第一次乘飞机对每一个人来说,都是很激动,很新鲜。施钰杰第一次乘飞机,他安静地坐在座位上,眼睛却在看飞机中的一切。当飞机爬升到云层上,看出去是像白色的无边无际的地毯,这地毯上的云千奇百怪,一动不动,真是奇妙极了。施钰杰眼睛一直盯着舷窗外面看,虽不言语,但这样的奇景,我想肯定会永远留在他的心中。放暑假时,我又带他去北京旅游,我要让他第一次体验高铁的高速,和乘飞机一样,我也是选择白天的票,虽然贵一点。列车从上海虹桥火车站一路向北飞驰,时速一点点到了320公里,但是没有像我们认为是350公里,车很平稳,当车开到南京,我对施钰杰说:“过长江了”,他听了后就把头贴在车窗上,看着外面,火车飞速地从大桥上驶过,虽然只有很短的时间,我想,他看到了长江。过黄河时我又说:“过黄河了”,他又把头贴在车窗上,看到的黄河是只有一点细细的黄色的流水,他问我:“大大,黄河里为什么没有水?”我说:“夏天是枯水期,上游水很少,流到这里就更少了。”一路上,开过一个地方,我就说,这是江苏,这是山东,这是河北,让他看到我们国家不同地区的不同地理风貌和车窗外不同的村庄、房屋、庄稼、山、水,使他有一个感性的认识。
完成了两次“第一次”一次天上,一次地上,二次完全不同的体验。让他认识了我们祖国的辽阔,山河的壮丽,我带施钰杰出去旅游的目的也达到了。
03
我带施钰杰去北京旅游,主要是为了让他认识我们国家的首都 北京。一个中国人,可以不去其他的城市,但不能不去北京,这是对孩子最好的爱国主义教育。毛主席有一次叫师哲带几本连环画《三国演义》、《杨家将》、《说岳全传》给李纳看,毛主席通过传统的中国爱国主义的故事,来对李纳进行爱国主义的教育,而不是空洞的说教。我想到北京看天安门广场的升旗仪式,这就是对孩子最直接最好的爱国主义教育。
那天旅游社通知我们早上二点起来出发去天安门,我们一点就醒了,二点出发,三点多到广场,“哇!”广场上早已人声鼎沸,特别是旗杆的四周,已经挤满了人。我带着他,用力向前挤,他很灵活,挤到前面栏杆前,“吱溜”一下就钻过栏杆和许多小孩一样坐在地上,静静地等待升旗仪式。
天刚蒙蒙亮,广场上的灯全亮了,升旗仪式开始了,全场一下安静下来。坐着的孩子全都站起来,注视着天安门。当武警升旗,国歌响起,五星红旗缓缓升起,很多孩子都自动向国旗敬礼,我也激动得眼睛湿润了。我不知道施钰杰怎么样,我想他肯定和我和广场上的人一样吧!
我们在北京又游览了故宫,十三陵、颐和园、天安门城楼、毛主席纪念堂、长城,每到一处,我都会把我知道的讲给他听,使他对我们伟大的祖国首都 北京,有一个深刻的印象。爱我们的祖国,先要爱我们的首都。我想,虽然施钰杰现在可能不能理解我的用意,但是我认为这种潜移默化的教育,是很重要的教育,它胜过书本的空洞的抽象的教育不知多少倍。这像一颗种子,会在他的心里开花的。
04
我是他“大大”虽然是隔代,但是我认为“大大”的榜样是很重要的。我应该给孩子树立什么榜样呢?
我今年73岁了,我出身是一个穷人家,所以养成了勤俭的好习惯,“勤俭持家”就是我们一惯的生活方式。所以我们也要求施钰杰不要乱花钱,2019年他考进大学后,离开学还有二个多月,他自己出去打工,赚了几千块钱,他用这笔钱买了一个笔记本电脑。
我的一生可以说是以诚实、诚信为做人信条。我从不失信于人,说到做到,自己办不到的事从不答应别人,答应别人的事一定做到。施钰杰是单亲家庭,我的女儿生活状况较差,施钰杰的一部份生活费是我出的,我每个月1日就把钱打过去,从来不差一天。
我退休后,被奉贤区老年大学聘为书法老师,还有几个镇的老年学校聘为书法老师,一星期要上七节书法课,一直教到今天,从无退下来的意思。他看到我是一有空就是在家里在练字、在备课,从不空闲。经常参加各种社会活动,是一种老而有为,老而充满活力的“大大”。这在无形中告诉他,只有奋力向上,努力工作,从不畏难,才能实现自己的目标和理想。
我还是一个勤劳和不怕艰苦的人,家里的事里里外外都做,是“放下这样,拿起那样”的老人,出门上课,无论刮风下雨,从不迟到。
对施钰杰的要求,我也不是随便答应的,去年“双十一”他要我给他打点钱,说要买东西。我没有打,我说,你是学生,不应该去参与这种事。我只给你生活费,其他的你应该问你父母。我想,这种钱我不能打,不明就里,随便给他钱,只会害了他,虽然我很喜欢他,但是不应该做的事坚决不做。
我用自己的所作所为,用无声的语言来教育他,不管怎样,我想对他的成长,他的将来,肯定是有好处的。
这就是我,一个“大大”在施钰杰的成长过程中对他的教育。没有特别之处,和千千万万的老人的教育方法一样,希望他们健康成长,自立自强,为国家作贡献。
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