成长让我欢喜让我忧作文3篇

篇一：让我让我忧

说到这个词，大家一定都不陌生吧！但是在成长的过程中，我们可以获得，也可以体会到伤心的痛苦。

在我成长的过程中，从一个咿咿呀呀的小婴儿，成长到一个没有顾虑的儿童，再成长到如今的我——一个有思想，有主张的少年。在这成长的过程中，我体会到了各种“酸甜苦辣”的滋味。今天我就来为大家讲述一下吧！

记得有一次，我们学校举行“六一”儿童节，我是那么的，是那么的快乐！那天，我们有拔河，我也是拔河中的一员。我们和（6）班时，是那么的，是那么的用力，但第一局我们输了！在第二局时，我们不甘示弱，手拼命的用力，脚不断往后退，只见那根红丝绸过来了！我们扳回了局面。第三局时，比赛更是激烈。在一旁的拼尽全力的在为我们喊：“加油！努力！”我们是全力以赴，但对方也不甘落后，拼命的拉着绳子！这时，也跑过来为我们助威，我们听到的声，更是信心百倍。我们拼命地拔着，发出一声声震耳欲聋的吼声，仿佛山都快塌了！最终，我们赢得了这场“激烈人心”比赛。我们的手是痛的，但是却是无比快乐的！

这是我成长过程中，获得快乐的事情，有了快乐，也会有忧愁和烦恼，我也不例外哦！

我的烦恼就是我的个子矮。在班中，我排的位置在第四个，女生却有18个，个子高的还有不少。虽然别人说：人是慢慢长大的。但我却总认为我长不大了！

在中，一向笑口常开的我，在身高的问题上，也费尽了脑汁，但效果都不太明显。

成长是一个漫长的过程，所以我们要慢慢体会它的每一种滋味，要认真的去谱写它；而不是让它任就还是一张白纸，更不要去“糟蹋”它。

李惠利中学：詹婉婷

篇二：成长，让我欢喜让我忧

“成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。成长像一条，而成长就像一个鱼网，捕捉着成长中的喜悦与忧愁，而这些忧愁就好象入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着……

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识的大海给予我们许多七彩斑斓的贝壳，也造就了我们竞争的能力。在上没有永远的“常胜将军”，因此在上，无数的竞争对手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不进则退”，身边地每一个人都在进步，为的学习成绩在不停地奋斗，因此他们的成绩就如芝麻开花——节节高，看到别人的，感到做每一件事情都似乎都比任何人差，给我一种失落的感觉。

在这条学习的起跑线上，每位选手都“后劲十足”，在马不停蹄地你追我赶。在前面的同学总要时时提防后面的同学赶上来，而在后面的同学则要害怕会不会一直地倒退。因此，无论我的排名在前还是在后，我都是提心吊胆的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而的失误，倘若在我的心头上刻了一个又一个不堪回首的，感到无地自容，沮丧塞满了我的记录本，有时也会为老师和同学们无缘无故地冤枉而感到伤心，在那时，我只能一个人躲在角落里独自伤心，为没有人明白我而垂头丧气。在上，常常也会因为与我之间有不同的意见而争执起来，每次都弄得不欢而散。而且也会在不经意间，让感到非常生气，但是碍于面子的我却不肯承认自己的错误。所以，每一次看见父母都会有一阵阵涌向心底。

而在这成长的，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，才构成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨天给予我的是无穷的忧愁，但是人不能总背着那么多的包袱，我们不该带着忧愁去今天，不管今天，还是昨天，我只知道“在明天”，相信吧：明天的一定比今天要灿烂夺目。我们的未来仍然等着我们去填充颜色，让我们握着手中的画笔，用自己的双手勾勒出一幅属于我们的人生画吧！

篇三：成长让我欢喜让我忧

成长这个词，对我来说，是非常陌生的。我喜欢生活在小飞侠的永无岛上，无忧无虑地生活。因此，我对成长不太喜欢。

了，我们班少了好多人，从53人急速减到46人。最让我痛心的是，我的好夏慧英将会在下个学期转学。我痛心疾首，回想着我和她之间的友谊。

“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不刘希’嘛！”“凌！……”一声又一声的称呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。谁也不知道一个女孩，尤其是一个真心的女孩，当一个最要好的朋友将要离她而去，有谁看清她那被撕碎的心？没有人……没有人看出我的痛苦，我一直以为夏夏（我对夏慧英的昵称）不会在毕业前离开我，可她……

我恨成长，如果没有成长，夏夏就不会离开我。成长，是一个残忍的恶魔！我恨成长！

可是当夏夏发了条短信给我时，我原谅了成长。“凌，下个学期我走了。你一定要开心，健健康康地在学校里成长哦！不要让病魔趁虚而入……”病魔？对！我现在不就是被心魔缠住了吗？不行！我不能辜负了她的一片好心！我要从现在开始，快快乐乐地成长！

成长，你真让我欢喜又让我忧啊！！

广东佛山南海区佛山市南海区桂城石肯小学:幸运紫羊凌