阅读记录卡内容大全共3篇
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阅读记录卡内容大全第一篇一张精美的阅读记录卡
作文标题: 一张精美的阅读记录卡关键词: 精美 记录 小学一年级本文适合: 小学一年级作文本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《一张精美的阅读记录卡》,欢迎大家踊跃投稿。
李明珊,当我一看见你这张色彩斑斓、精美无比的阅读记录卡时,就深深地喜欢上了它。它设计独特,布局合理,内容丰富,令我爱不释手。
上面的花纹简洁明快、搭配恰当:首先映入眼帘的是三朵大小不同的花,左右两边各有三条绿色的边框,中间的一条分界线为S形。蓝色笔画成的花纹包围住了“阅读记录卡”五个大字,像一个人戴上了项链,是那么漂亮;最下面是六朵竞相开放的花儿,真是别具一格。
那一排排漂亮而整齐的钢笔字认真极了,写了很多的好词好句,如:万事如意、色彩鲜明、佛教与尘世、宁静与喧哗、虚无与真实……这一切描绘了圣地拉萨的无穷魅力,它的神奇使拉萨成为人们心目中的神秘之地、神圣之地和幸福之地,人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起,香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起,古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起……
阅读记录卡内容大全第二篇小学一年级作文400字:阅读记录卡:提高阅读能力的“营养快线”
作文标题: 阅读记录卡:提高阅读能力的“营养快线”关键词: 阅读 营养 小学一年级本文适合: 小学一年级阅读记录卡内容大全。作文来源: https://Zw.01hn.com本作文400字是关于小学一年级的作文400字,题目为:《阅读记录卡:提高阅读能力的“营养快线”》,欢迎大家踊跃投稿。
阅读记录卡内容大全。
人们常说:“书籍是人类进步的阶梯”,
可是要把这些阶梯踩实、踩得铿锵有力,那需
要正确有效的方法和途径。
老师为了让我们在阅读收获中吸收更多的营养,迅速提高阅读能力。她不断为我们推荐很多优秀的书籍《城南旧事》、《小兵张嘎》、《童年》……让我们写读后感,还举办了两次读书交流会。特别是为了让我们班参加书香班级比赛,又让每一位同学办了自己的阅读记录卡,让我们在阅读记录中能够吸收到更多营养成份,让我们充分体会到阅读带来的快乐和知识的结晶。
那么,就让大家来欣赏一下我办的阅读记录卡吧!希望大家能给我一些建议,能够让我的阅读营养成份里再增添几种元素,让我的阅读记录卡成为多种果汁的“营养快线”。我办的是苏联高尔基的自传体三部曲的前两部《童年》阅读记录卡。第一页是我自己写的题记:广泛阅读中外经典文学名著既可以丰富自己的文化生活和知识储备,还可增进对世界各国不同民族文化背景、风俗习惯的了解,进而增长智慧、提升素养、陶冶性情。
阅读记录卡的宗旨:《品味经典 享受阅读》
第二页是以每阅读一、二章办一期记录卡,主要内容板块分为:日期、书名、走进作者、先读为快、好词、好句一家亲、每章的主要内容摘要、自带的小问题和自己的切身体会。
通过办几期的阅读记录卡,我从中感受到了老师给我们阅读带来的全营养,也是老师给我们最大的关爱。
我由原来的枯燥乏味的阅读变得生动有趣的阅读,使自己在阅读中变更为主动性,不但在书中找到了快乐,而且收获良多。
我看到一行行闪耀着思想光辉的文字,那里蓄积了我们每个人对作品的深刻理解和感悟。有了这样自我展示式的阅读方法,我们能够充分享受文学经典的魅力,享受读书带来的快乐,不断提高阅读和表达能力。
希望每个同学们都要办好自己的阅读记录卡,在课下养成多读书、读好书,并能及时积累的好习惯,做一个“全营养阅读”的“阅读小天使”。
阅读记录卡内容大全第三篇
小学一年级作文(600字):阅读记录卡
作文标题: 阅读记录卡关键词: 记录 阅读 小学一年级本文适合: 小学一年级作文来源: https://zW.01hn.com本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《阅读记录卡》,欢迎大家踊跃投稿。
阅读记录卡
班级:五0四
姓名:果果 prtty
书名:《非洲历险记》
作者: 李毓佩
阅读本书的时间:(2009)年(1)月(18)日 星期(日)
背景资料:
分类:数学故事专辑。
出版社:中国少年出版总社。中国少年儿童出版社。
作者:李毓佩教授是我国著名的科普学家,将抽象、枯燥的数学知识,讲的深入浅出,情趣盎然。他还提倡调动少年儿童的情感因素,让孩子在愉悦中接触数学。
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