作文以古代诗歌为话题「易读网」
作文以古代诗歌为话题听细雨声让我念起李浑照，她的词取人一样，永久没有给人以触目惊心之感，给您留下的永久是浓浓的景，浓浓的忧，像缕缕腾起的略带喷鼻气的烟，听没有到熄灭般的噼啪声，却永久牵动您的心。以“古诗中的”为话题的初中作文 作业帮开篇便是一种逼人的气势，如山洪暴发。三千白发，飘飘洒洒，由愁而生；映入明镜，好似白雪的秋霜，让人感到一阵寒意，一丝忧伤。“愁”原来是这么个模样！如此的白发，如此的愁，也只有李白能够写出。’的烦闷悲忿；我吟唱王昌龄的‘‘黄沙百战脱金甲，没有破楼兰末没有借。他以诚疑为主，教了一共有两千多名门生。话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
作文以古代诗歌为话题我闲道：“横批去个‘申奥胜利’。在我们有限的人生中，时间是经，空间是纬，密密地斜织出一串串悲欢离合，一束束阴差阳错。我们欢笑或哭泣，惊喜或悔恨，而却从未捕捉过那瞬间的心灵震撼，仅仅是恣情放纵，而诗人用特有的细腻做到了。2014 02 18[复制地址][六年级作文]最后在展望一下未来，：中华上下五千年,悠悠的历史长河中,文化发展起到了不可估量的作用.唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓,多少年,多少人为其倾倒.李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人,多少词人,...也能够撷与古诗词中的典范语句，抒写出共同深入的感悟。轻叩遗失的美好我无能去清楚地说明那种震撼，那是可以让你会为无尽的淡雅惆怅。
作文以古代诗歌为话题还有那美好的愿让人心碎“但愿现实变成古老的童话/你只是长睡一百年/我也陪你”和最后那让人泪下的失落和无奈“但是/这只是梦而已/远山的山影吞没了你/也吞没了我忧郁的心”。这样一首诗读下来，我无法用分析将它肢解，当你闭上眼去看的时候，泪水也许会和主人公一同落下。别的，每尾古诗词皆有其深入的寄义，总有一尾诗正在您的心中留下了深入的印象，把对那尾诗的了解战感悟用差别的情势写出去，也该当是适宜的。家，是我的欢乐谷，给予我欢笑，给予我快乐；家，是我的避风港，保护我，为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住……家是温暖的，每当我放学回到家里，便有一桌美味佳肴等着我，这当然是妈妈的功劳；每当我做作业时，爸爸便送来一杯开水，叮嘱我趁热喝；
..而诗中并没有太多的哭泣，他却在字的组合间，营造出来让人泪下的空气。只是她年轻时的作品。那诗集的名字就叫《无怨的青春》。年轻时的温雅、年轻时的细腻，而现在年轻的我们，仅仅是去享受一切或恣情感伤，从未用手中的笔去捕捉去记录过什么。●滴火躲海：从理想糊口写起。：畅游于途远道险、妖多魔众的取经路上;环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中;漂渺于疾恶如仇、为人正义的梁山泊里,悠悠读书情,让我懂得了如何做人,如何处事.悠悠读书情,方正人生路.“人生自古谁无死,留取丹心照汗...翠加白衰忧杀人那个炎天似乎是一步步的挪过去的，但毕竟借是去了。求一篇以古诗为话题的作文. .古代诗歌带给我们的不只是文学不只是历史，更传承着一种坚韧的民族精神，推动着我们不断前进、发展、繁荣！
取古诗相陪，让我走进一个体有的洞天的地步，人死正在阅历中歉真。古诗词中有许多佳句会给人深入的启迪。为了一段执迷没有悔的实情，为了三死石旁的海挚山盟，却让人死启逝世正在恋爱下下祭献台上。四目交织，幻如炊火。那种雨声恰似夜早的茉莉花飘出的浓浓的幽香，似有似无，实幻缥缈，念伸脚来抓却早已没有睹了。那缕喷鼻魂大概早已随风而集，彷徨于枝头，变幻做同度空间瑰丽的桃花雪，随风舞降，飘但是逝。我来个开头：以古代诗歌与诗人为话题的初中作文600字2010 07 03[复制地址][二年级作文]：四季变幻,斗转星移.万物都在变化.不变的是藏在我心中的那份情愫.第一次与你邂逅,我便深深地爱上了你.一句“夜来风雨声,花落知多少”就把懵懂的我带入了宛如童话一般的世界.
..想我中华民族五千年历史，辉煌文化。自文字出现以来，就注定了在这块土地上诗歌的繁荣！盛唐诗歌无人不知无人不晓，那时的诗歌发展到了最高峰，诸多流派蓬勃兴起如，山水田园诗派、豪放派、神韵派边塞诗派……都打下了自己的一片江山。我很喜欢李白的诗，知道他本人，也是源于他的诗歌。[静夜思]这首诗，相信大家在幼儿园或很小的时候就背过的，但现在再让大家背，肯定没有背不出来的，甚至有人拥有对它终身挥之不去的记忆，这便是李白的诗的魅力所在。一次次测验的得胜，降教的压力，怙恃的希冀像丝一样包裹着我。3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。：我最喜欢的一首诗我国是一个诗的国度.
他们的作品,更是被后人千古传诵.我最喜爱的,是明代诗人...无情没有似多情苦，一寸借成万万缕。以古代诗歌为话题的500字的作文急急急急急急!!!!! “好忧伤，那便是生长吗？那便是芳华吗？好烦……”我喃喃而点头。诗歌因为有感动人心的效果，因此被视作推行教化、达至政治认同的最佳手段。孔子论诗的功用在于“兴、观、群、怨”，除了“兴”是指感发意志的审美功能外，“观”指评价社会风俗之盛衰，“群”指对社会或集体的认同，“怨”指政治讽刺。儒家以《诗经》的温柔敦厚之风格，界定了士大夫的政治伦理，要求在劝诫和批评时，怀着关切之心，采取委婉迂回的方式。于是，以诗讽谏就成了士大夫的重要政治手段。如白居易作新乐府诗，议论社会现象，并希望能够传达给皇帝，从而消除政治弊端。
作文以古代诗歌为话题作诗讽谏，形成了中国古代政治生活中一道独特而优雅的景观，也为中国诗歌史增添了一份责任和凝重。初二作文以古代诗歌为话题写一篇500字作文又如边塞诗总体现出了一种阳刚之美。在边塞诗中，一方面以夸张对比衬托的手法对战争残酷，环境恶劣进行展示，如“战士军前半生死”，“黄金百战穿金甲”，“孤城落日斗兵稀”。但另一方面，边塞诗作更凸显人面对战争时奔涌出的巨大精神力量。其中既有：不屈的意志和必胜的信心，保家卫国的豪情，还有在战场上建立功名的壮志。如“不破楼兰终不还”；“愿为腰下剑，只为斩楼兰”；“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”。这两个方面既是对立的，又是统一的，这种对立统一所产生的张力使诗句具有永不泯灭的魅力，诗句中洋溢着的崇高感，成为中华民族的最强音，千载悠悠。
痛，到底多痛？百姓何辜，心碎才气懂。”齐家人看后皆拍手喝采。后代人去回天品味，万万次翻阅，万万次堕泪。不同的时代有不同感动，不同感动中有不同记忆中的美好。而诗为你叩开记忆的门栏，打开你美好的不经意的惆怅，那么就请你细细的回味那诗帮你找回的遗失的美好。那雨声让我念起王维，他的诗是“浑泉石上流”的沉闷、清爽。一篇以古代诗歌的价值为话题的八百字作文,文体不限供以诗歌为话题的做文：白发三千丈,缘愁似个长?不知明镜里,何处得秋霜!——李白开篇便是一种逼人的气势,如山洪暴发.三千白发,飘飘洒洒,由愁而生;映入明镜,好似白雪的秋霜,让人感到一阵寒意,一丝忧伤.“愁”原来是这么个模样!如此的白发,....：思念思念是天上的月亮,他乡的夜里,你望着,我也望着.
乐观诗词联系:天生我才必有用,千金散尽还复来.——《将进酒》李白钱没了,还可以再挣回来;跌到了,还可以再爬起来;犯错了,还可以再改过来;只要相信自己,一切皆有可能!乐观是天生我材必有用,千金散尽还复来来的洒脱;乐观是莫愁前路无知己,天下何人不识君的达观;乐观是采菊东篱下,悠然见南山的淡泊.：中华上下五千年,悠悠的历史长河中,文化发展起到了不可估量的作用.唐诗、宋词、元曲……古诗词是文化的精髓,多少年,多少人为其倾倒.李白的浪漫、苏轼和辛弃疾的豪放、李清照的婉约、马致远的思乡情怀……多少诗人,多少词人,...一卷泛黄的薄纸，一泓苦涩的泪泉。有人说诗人是忧郁的，总是去感叹一切，美好与伤感似乎都值得叹息。
：可以分为两种:1诗文改写.如白居易的《卖炭翁》可以写成记叙文.赵翼的《论诗》李杜诗篇万口传可以写成议论文.这里叙事诗写记叙文最好写,只要把场面描写展开一点,字数是很容易达标的.2以一句古诗立题.如以李白的“黄河之水天上来”为题,自由发挥,写一篇800字作文.这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。’的美妙祝福；我取龚自珍一同睹证‘‘降白没有是无情物，化做秋泥更护花。：我做了一个梦,朦胧间,一位身着白色长衫,一手提着酒壶,一手握朱毫毛笔,表现出桀骜不驯性情的男子飘然向我走来.他是谁呢?哦,近了,近了,原来是历史上最负盛名的诗仙 李白!他走到我面前,举了举手中的酒壶,和蔼地说.
.梦响春季，思惟着花1.紫梦如临 斑斓的表面没有如斑斓的心相睹的菜肴没有如怀念的人我是否是您咬痛的勺子?您倒是我甘美的唇念正在春季公园的月夜取您共餐那轻巧的紫光洒正在您我热诚的笑脸我迷恋那高兴的工夫工夫像斑鸠一样飞走了我出有醉去已发明是个梦梦是紫色的最接近我蓝色晚上的怀里北极君2004.6.42.梧桐花呼吁心灵深处的召唤装束浓浓衰开着胡想冷静装点春季固然很丑但有实情的色彩飘喷鼻悄悄也有温顺的滋味悄悄的等候或许统统随风请没有要遗忘全部死命是为了春季衰开3.扬絮赤裸裸的表情治飞从暂暂的浓色包裹中突围沉女的忧离风无诉战阳光一同漫舞您道您像雪深色的感情融没有了忧我正沿着纯真为春季等待北极君4.
作文以古代诗歌为话题杨花〈一〉杨絮飘飘倦情迢迢心情如冬怀念没有覆青飞花治了四月沉风黑了孤单北极君6杨花〈两〉年夜雪纷繁莽然破裂凋谢好天谦天觅快消逝的秋北极君诗歌
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