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材料作文“欣赏他人与欣赏自我”素材运用指导权威资料材料作文“欣赏他人与欣赏自我”素材运用指导年高考作文备考热题阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章。年高考分数线公布后马云在微博写下一封信信中表达了这样的意思:如果你考进了名牌大学请用欣赏的眼光看看别人～如果你考不进名牌大学请用欣赏的眼光看看自己～事实上世上的很多事都是这样我们不仅需要学会“欣赏他人”也需要学会“欣赏自己”。要求综合材料内容及含意选好角度确定立意完成作文。。名师题解马云的微博信中包含正确处理“人与自我”“人与他人”两方面关系的话题。不过要注意信中欣赏者与欣赏对象的对应关系即欣赏者处于顺境或自身条件优越其欣赏对象应为他人而欣赏者处于逆境或自身条件不如别人其欣赏对象则为自己。角度一:从“人与自我”的关系说当人生处于顺境或自身条件优于他人时要学会放低姿态人生得意时不可“忘形”要知道“山外有山楼外有楼”始终保持谦逊低调的品格。选材小贴士:可以从正面选材如下文的经典素材“孙家鼐放低姿态”也可以从反面选材如年月一场受到万众瞩目、耗费过亿的婚礼后某明星引来社会上“太过高调”“花费奢靡”的质疑。角度二:仍从“人与自我”的关系说当人生处于逆境或自身条件不如别人时要看到自己身上潜藏的优点学会自我肯定自我认同自我鼓励学会在逆境中成长。选材小贴士:心理学中有个“亨利效应”一个名叫亨利的自卑者在“我是拿破仑孙子”这个美丽的谎言中改变了自己的人生。心理学把这种因接收刺激产生积极态度从而表现出异乎寻常的正面效果称之为“亨利效应”。良性的自我鼓励或暗示是一种含蓄的期待是一种信念的点燃是一种“自我诱导”。角度三:从“人与他人”的关系说学会欣赏他人看到他人身上的长处与优点特别是那些不如自己之人的长处与优点。“尺有所短寸有所长”那些看起来不怎么样的人身上也可能有闪光点。选材小贴士:从正面选材有的人懂得欣赏他人如莫言在获得诺贝尔奖后还表示:“我现在心里除了感觉到高兴还有很深的惭愧。我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。另外我自己觉得我写得还不够好我要继续努力。”从反面说当今社会上的许多人总是太过浮躁在获得成功之后往往会变得不可一世盲目自大心胸也就日渐狭窄容不下别人更遑论欣赏他人。高分素材历史素材:孙家鼐放低姿态清咸丰年间的状元、光绪皇帝的老师、当朝一品大臣孙家鼐回老家安徽寿州探亲。消息不胫而走知州、总兵一大早便率领文武官员来到北门列队迎候场面异常隆重。当孙家鼐快要到达北门的时候听到了北门外喧天的锣鼓声他立即停了下来派人打探。孙家鼐听到消息后内心极为不安因为他不喜欢张扬便连忙吩咐车马改道从小路绕行至南门悄悄地进城回到了家。那些官员听说孙家鼐已经从另一个门进城回到家了便连忙率领文武官员到孙家拜见孙家鼐。见到孙家鼐后他们立即上前施礼。孙家鼐一见连忙将他们拦住了反而向他们深施一礼。他说:“在京城我是官儿但在家里我就是你们的臣民～”而且他坚持请知州和总兵坐在上位自己坐在下首陪着这种谦虚的态度让大家特别感动。素材点拨:孙家鼐位高权重却行事低调、不事张扬在与人相处时总是把自己放到最低处因而赢得了大家的敬重。水低成海、人低为王把自己放到最低处是走向最高处的起点也是一种处世智慧。诚如一位作家所说:只有敢于把自己放在最低处才有走向人生制高点的可能。经典素材:屠格涅夫与托尔斯泰年秋屠格涅夫无意中得到一本杂志被其中的小说《童年》所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈但屠格涅夫十分欣赏。他四处打听作者的住处最后得知作者由姑母一手抚养长大屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。作者的姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说引起了很大的轰动大名鼎鼎的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说这位青年如果能继续写下去他的前途一定不可限量。”作者收到姑母的信后惊喜若狂他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发寂寥由于屠格涅夫的欣赏竟一下子点燃心中的火焰找回了自信和人生的价值一发而不可收地写了下去最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家他就是列夫托尔斯泰。素材点拨:欣赏与被欣赏有一种互动的力源欣赏者具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念。欣赏他人应该是一种做人的美德诚如爱默生所言:人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后同时也帮助了自己。智慧素材:林肯任命“酒鬼”格兰特南北战争初期为了保证战争的胜利林肯总统力求选拔修养甚好、几乎没有缺点的人任北军统帅。然而事与愿违战争初期北方节节失利这使林肯震动很大。他仔细分析了对方的将领几乎没有一个不是有明显缺点而同时又都具有特长的人。林肯最后得出结论:南军的统帅善用其手下的长处。于是林肯毅然任命酒鬼格兰特为北军司令这时美国上下一片哗然认为格兰特好酒贪杯难当大任。林肯却笑着说:“如果我知道他喜欢什么酒我将送他几桶。”格兰特上任后凭着一身义胆与智慧运筹帷幄迅速扭转了政府军被动的困境使南方叛军最终溃败。素材点拨:林肯深具智慧在关键时刻慧眼识珠启用了酒鬼格兰特是因为他看透了格兰特虽有瑕疵但仍不失为一块美玉。林肯欣赏格兰特浑身是胆、运筹帷幄这正是身为一个统帅最关键的素质。素材演练请学会欣赏自己湖北枝江市第一高级中学田升杰墙角的花你若看不起自己谁还能给你一片天地,――题记尺有所短寸有所长。用挑剔的眼光看自己肯定不完美用欣赏的眼光看自己生命就多姿多彩。很多时候面对比自己优异的人时我们总是自怨自艾自卑自弃。生命如此短暂与其沉浸在缺憾之中何不试着欣赏自己,小眼睛、薄嘴唇的廖凡没有偶像演员的优势但他说:“长得不算帅说明我是实力派演员。”获得柏林影帝后廖凡谈及自己常常担任配角的经历时说“我觉得没有人能够看轻你除了你自己以外。”对于媒体称其是“黄金配角”廖凡笑说:“每次演出我都没把自己当成一个小配角每次演出我都觉得自己是男一号。”用欣赏的眼光看自己绝不是盲目地夸大自我漠视他人而是懂得肯定自我善于发掘自身闪光点让自己快乐起来调整自己的心态为继续奋斗做准备。没有这么多年用欣赏的眼光看待自己没有对自己的不断鼓励与良性暗示廖凡又怎能“熬”成影帝～周杰伦进入吴宗宪的音乐公司时还是个寂寂无名的小助理。其间他不停地写歌都被吴宗宪搁置一旁有的甚至当面扔进纸篓周杰伦没有泄气。后来吴宗宪答应让歌手唱他的歌但著名歌手都不愿意一展歌喉因为他写的歌太稀奇太古怪了。有一天吴宗宪抛给他一个机会天写首歌然后挑选首自己唱出专辑。周杰伦的第一张专辑问世立即轰动歌坛。用欣赏的眼光看自己你自然能抵抗住别人的轻视甚至嘲弄自然就不会轻易承认失败就自然能有勇气和力量在困难时挺得住坚持到最后一分钟。如此才能给命运带来转机。“我的手指还能活动我的头脑还能思维我有我始终追求的理想有我爱和爱我的亲人和朋友对了我还有一颗感恩的心。”霍金的话犹在耳畔。用欣赏的眼光看自己就是在人生低谷或遭遇不幸时甩掉阴霾之气消除自卑重拾自信。而自信是一种内在的火种是一种流动快捷的自我肯定。只有欣赏自己拥有自信才能消除消极态度的不良暗示让自己的人生充满激情。我们每个人都是上帝咬过的苹果如果你的生命遭遇不幸这是被上帝咬得深一些请你相信这是上帝偏爱你的缘故。即使再平凡不过你都要用欣赏的眼光看自己理解目前的生活都是自己努力得到的结果自己真实地付出了辛勤的汗水为自己感到无怨无悔。在浩瀚的生命星系中我们不能成为太阳、月亮我们只是发光微弱的星星但我们依然在夜空中放射着光芒。请学会欣赏自己～教师评点这篇例文在运用素材方面有三大特点。一是论据引述具有明显指向性。如周杰伦的论据材料叙述始终指向“用欣赏的眼光看自己你自然能抵抗住别人的轻视甚至嘲弄”这一观点叙述中强调了“别人的轻视”和“用欣赏的眼光看自己”两个方面的信息。二是论据材料剪裁合理。文中廖凡的事例材料围绕“懂得肯定自我善于发掘自身闪光点”这一观点侧重引述廖凡“如何看自己”的表述对廖凡取得的成绩和成长过程等内容则基本不提可见作者善于根据论述需要合理剪裁。三是懂得分析说理让论据材料“燃烧”。运用霍金的材料并不叙述众所周知的霍金的伟大成就只简单引述霍金的名言重在道理分析阐释内涵分析作用。不足之处是分析说理时与材料相关信息结合不够紧密道理论述有些若即若离。编辑于智博文档资料:材料作文“欣赏他人与欣赏自我”素材运用指导完整完整阅读全文全文阅读免费阅读及阅读相关文档:谈初中英语词汇教学的有效性“无所不知”与“一无所知”阅卷实录作文题目集萃最好的和最坏的时代只喝年份香槟欧洲古城垣遗产的保护与利用现代化进程与草原文化的变迁海南省城镇化水平测度及发展模式研究城市口袋公园规划设计研究浅析输配电工程施工管理浅析体育教学中的探究式学习方法刍议混凝土施工技术在水利工程中的应用历史文化名城保护与立法的苏州实践授人以花,手有余香兰州市城镇化与城乡一体化协调发展研究文化遗产保护视域下的城市空间整合策略研究历史街区保护公识性文献综述灾害风险综合研究视阈下的独克宗古城恢复重建论苏州特色文化城市建构的“城感谢你的阅读和*资源、信息来源于网络。本文若侵犯了您的权益请留言或者发站内信息。我将尽快删除。*