日语专业四级考试作文部分的指导
(一)教育大纲 4级试験大纲に示されている作文能力
(1) 大学2年になると、学习した技术 知识 などを駆使して、1时间以内に600 800字の文章
を书く能力が求められる。その中には、原稿用纸の形式を正确に使いこなすこと、文章が文法的に正确であること、それとともに文章がなめらかであることなどが要求される。
この目的を达成するためには、语汇の的确な选択、论理性、文法の正确さが必要とされる。
(二) 作文试験问题のポイントと类型
(1) 作文能力は、読む、书く、闻く、话すなどの能力を合わせた総合能力である。「话せる」ためには
まず「闻ける」ことが必要である。また、「书ける」ためには「読める」ことが必要である。
「书く」ことを除外した日本语学习は、どんなに话せても、初级入门程度にとどまるといえる。学习顺序としては、「闻く」→「话す」→「読む」→「书く」で进められていく。
(2) 作文の学习顺序として、次の内容が考えられる。
1 言语音を闻き取れる → ② 闻き取った音を文法、语汇に照らし合わせて理解できる → ③ 表记法(汉字 平仮名 片仮名 句読点)を习得する。→ ④ 书かれた文章の読解ができる → ⑤ 口头で自分の考えを発表できる → ⑥ 自己の考えを论理的に整理できる。
2 作文の段阶的学习
ア 短文を作る训练
イ 文の完成の练习(例 たとえ雨が降っても ~) 呼応/惯用の习得
ウ 简単な说明文 (例 ~というのは~が~ものです(ことです)などの缲り返し)
エ モデル文の模仿 すぐれた作文、またはレベルの高い作文の模仿をして文章を书く训练をする。 オ 文体の书き换え训练 (例 会话文→ 散文 散文→ 会话文) 敬体文→ 常体文→ 敬体文 )
3 4级试験の类型
ア 自分または自分の周囲などに関する问题 「私の~」 自分を见つめる问题