电子版作文怎么弄
假设你是Ann，你的笔友Mike来信介绍了有关圣诞节的习俗。 Mike 非常喜 欢中国，他想了解你们每年是怎么过春节的，请你写一封回信给他介绍一下。要 DearAnn, coming,so I d like tellyou something about Christmas. weekbefore Christmas, we always decorate our home. First, we buy Christmastree, weput last,we decorate smallthings. Christmasday, we usually give presents ourfriends MerryChristmas eachother. I mlooking forward ChineseNew Year comingsoon, whatdo you often do? Write 在英语课上，老师想了解上周日你过得怎样？都做了些什么？这周你有什么新计划？为什么有这些计划？请你写一写你的情况。 要求不少于60 词。提示词供选用。 提示词：happy/busy/great,go park,see movies,visitfriends, go shopping myfriends, surf Internet,listen music,do my homework 你的朋友Ann这次英语考试不及格，她非常担心，不知道该不 该向父母说，作为她的好朋友，你能告诉她现在应该怎么办吗？ 怎样能尽快提高她的英语成绩?你又打算怎样帮助她呢？要求不 少于60 词。开头已给出，不计入字数。提示词供选用。 提示词：listen Englishtape, join Englishclub, do homework carefully, remember new words, knowyou failed yourEnglish exam. You veryworried about youdon’t know youshould tell your parents about giveyou some ideas about 篇二：做一份电子小报600字作文 精选作文:做一份电子小报600字作文 今天，我又可以和电脑见面了。不过不是玩游戏而是做一份电子小报。 老师 教育我们要爱劳动，会劳动，让我们和爸爸妈妈学做家务。所以这次小报的名字就是我学做 家务。我先打开 wps 新建了一份文档，然后选择了我要的背 景。选了半天也没有选出来， 因为那些背景不是保护环境就是各种节日的图片，完全和我要的主题搭不上关系。我思考了 一下，呢喃着：要不我用纯色无图案的吧。于是我打开背景选择了单一色调，在点击了下金 色。不行！太亮了，我又打开蓝色，也不成！太深了。我只好随便点了个淡黄色，不错耶， 就它了。背景就这样搞定了接着便是编排内容。我设计了几 个本文框，每一页都有不同 的劳动日记分别记录了我20号、21 号和22 号的劳动成果。大 致看了一眼，可总觉得哪里好 像不太对劲，图片！对了，没有图片！这样会显得我的小报单一不好看，还很假。于是我从 厨房拿来了扫帚让妈妈拿着摄像头，待我摆好pose以后，帮我 拍张照。我又先后拿来脸盆、 张照，选了三张效果最好的复制在了我的小报上，这样小报大致就 完成了。最后一步就是把小报有些小瑕疵修改一下。我把文 字都用不同的色彩分类，这 样就显得美观大方了。还缺一步，就大功告成了，哈哈，我还没加姓名呢。我把小报制作者 和年级、班级都用黑体四号写在了上面。恩，这样才是一份完美的小报。明天就把它打印出 来，向爸妈炫耀一番。这次做小报的经历可以用一句话来形 容：世上无难事，只怕有心 《我们的作文》主题电子小报教学目 贴画及文件中的图片插入到word文档中的方法。 word操作中的一课，将文字和插入图片相结合，可以达到信息 技术知识内部整合的目的。课 时划分：3课时。教学准备： 家一起学习了一些word中如何输入文字，大家还记得吗？（操 作，演练。）很好，本节课我 们一起来学习在word中如何进行图文混编。 序，单击“插入i”菜单，指向“图片p”，选择“剪贴画c”命令。b.弹出“剪贴画” 窗格,单击“搜索”按钮，“剪贴画”窗格中出现不同的图片。c.拖动滚动条，找到并单击需 图片虽然很多，但必定是有限的，当我们想插入一些剪贴画中没有的图片的时候，就需要使 方插入一张图片，单击“插入i”菜单，指向“图片p”，选择“来自文件”命令。图片虽 然插进来了，但是还没有达到我们需要的效果这就需要进行图片编辑了——单击图片，出现 “图片”工具栏，单击“文字环绕”按钮，选择其中某一种环绕方式，就可以把图片拖到背 辑的文字——右键——字体，选择自己需要的编辑方式，调整大小，颜色等等。（小方法：需 ——右键——段落选择自己需要的编辑方式，调整段落结构，进行简单的排版。 师批阅过的作文，如《仙人掌》等，再插入动人的图片，自己用所学的知识做一张word 电子 写作文作文电子小报作文word小报a4 竖排 篇四：我爱写作文作文电子小报作文word小报a4 竖排 1．申请的写法 22．总结的写法 6 3．通知书的写法 10 讯稿的写法 115．邀请函的写法 13 6．策划书的写法 14 7．计划书的写 法 198．备注（必看） 22 9.各类书表奖证的例子小帖士： 文中划横线部分为各类应用文写作时所需的内容，加粗字体则为 应用文写作或 一、关于申请的写作格式：申请书属专用书信，故按书信的格式来行文。其内容一般由标题、称谓、正文、署名和 1、标题：一般申请书的标题由申请内容和文种两部分构成，写 在第一行正中。一 般为关于xx的申请。 2、称谓：在标题下空一行或不空顶格写出接受申请的单位、部 门、组织的名称或负责 人的姓名，如向上级申请宜用尊称，并在称呼后加冒号。（以下是一些申请人及相应申请: 道旁的横幅、彩喷等；团委——三脚架、风雨操场、音响设备等；生活园区服务公司— —借长桌、长凳；信息技术中心——多功能报告厅。其它可翻看办公室文件中的应用文资料 3、正文：正文是申请书的核心，一般分为两部分。前一部分通 常阐明申请的原因和理 由。后一部分则表明申请的具体愿望和需求。结尾另起一行空两格，写上“妥否，请批示”。 最后与正文相隔五行注明申请单位（人）及申请日期（以全文的长度及版面的适中空行）。 以下是三则不同用处的申请：1、关于场地的申请 关于在校 道设点的申请 尊敬的保卫部领导： 为了丰富校园文化生活，展现我院大学生的风采，海南医学院学生会即将举办“第三届 乐器大赛”。现得到广州新雅利有限公司赞助本次活动，既为学校举办活动节省开支，又可为 全院师生提供便捷，本着互利双赢的目的，现特此在校道（公寓路口处）申请场地五处，用 于商家免费设点。使用时间为2008年10 月30 日至10 月31 （中间需空五行）海南医学院学生会二〇〇八年十月二十三日 2、关于物品的申请关于借用三脚架的申请 尊敬的学院团委 领导：为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队合作意识 和生活自理能力，并弘扬我国 的饮食文化，展示当代大学生的烹饪技能，海南医学院学生会生活部定于2008 年10 月25 日晚19：30举办第八届烹饪大赛，由于活动需要，特申请三脚 架20 个，申请时间为2008 年10月25 日6：00—24：00。妥否，请批示。 （中间需空五行）海南医学院学生会生活部二〇〇八年十月二 十二日 于在校道悬挂彩喷的申请尊敬的党委宣传部领导：为加强海南医 学院学生会新一轮干事招募活动的宣传力度，使招新活动能够顺 利进行。 特申请于排球场附近的校道旁悬挂关于学生会各部门简介的彩喷，悬挂时间为2008 12日至9 月20 （中间需空五行）海南医学院学生会二〇〇八年九月十二日注： 注：关于横幅的申请需备注横幅内容，作为附件。篇二：应用文 写作电子教案 授课内容 第一节应用文概述 一、概念那么，到底什么是应用文呢？关于应用文的概念，1979 年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是：应用文是人们 在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。 定义很简单，但没能概括出应用文的本质特征，仅仅指出应用文的“简易通俗”，这才只是应 用文的一些方面，而不是全部特征。根据国务院办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义，推广开来， 应用文的定义应为：应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活 中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书 面交际工具。这个定义规定了应用文的本质特征，使它明显区别于其他文体，又涵盖了应用 应用文同别的文体比较，有共性，也有个性。共性是他们都是对客观事物的反映，都要 谋篇布局、用词造句、使用标点符号，讲究条理性、逻辑性，同样使用叙述、说明、议论等 表达方式，要求准确、鲜明、生动的文风。具体表现在以下几方面。 应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期，也就是距今3000 多年前，可以说我国有 初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。先秦的《尚书》是我国第一部古老的应用文专集，春秋战国时期，较 为盛行的应用文有 四种;秦、汉两代是应用文发展、成熟的重要时期。秦统一中 国后，规定了国家机关的文书 制度，公文文体分类和公文格式初步确立，有了上行文和下行文的区分。三国、魏晋、南北 朝是应用文继续发展的时期。三国时期，曹丕的《典论论文》，把文章分为四类八样品种; 宋以后，文学创作日趋发展，不少文人致力于诗、词、曲、小说的创作，但应用文写作仍然 处于政事之先务的主导地位。明清时期，文体分类日趋详细、繁杂，清代学者刘熙载正式提 应用文的使用非常广泛，几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如， 科研单位的人员，需要用学术论文；政府机关指导工作，需要用公文；工商企业经营，需要 用合同；打官司，需要用诉状；即使个人今天生病了、不能上课，也需要用到请假条；?。 相对于其它文体来说，应用文的使用频率要高得多：许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗 歌、散文，但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文，小到写张请假条，大到计划、 总结、论文等。正如叶圣陶 先生所说的那样：“大学毕业生不 一定能写小说诗歌，但是一定 用的广泛，已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下，应用文 是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。 3．要具备较强的文字表达能力。（1）学习语法、修辞、逻辑知识。（2）加强写作实践， 一、应用文的主题主题先行性 单一性 显露性 应用文写作知 识既有与一般文体写作的共通之处，更多的是其在写作知识运用 上的独特 开头点旨应用文主题的表达要做到明确、显露。那么怎么才能做到主题从文章中显露 出来呢？下面就给大家介绍几种表现方法：标题显旨，就是在文章的标题中直接点明主题。如《三季度物价水平再次转降，出 速趋于稳定》，这篇经济活动分析报告的标题就直接点明了主题，让人一看就大致明白了文章 的主要内容，主题十分显露。这不失为是一种使主题显现的好方法。 结尾点旨这种方式是在文章的的结尾之处点明文章主题。 如李政道的论文《基础、应 用科学与生产三者关系》一文就是采用这一方法结尾。文章的结尾指出： “我再重复一下，没有基础学科就没有应用学科，没 有应用学科就没有生产学科，三者是紧密结合在一起 ．目前，全世界的年教育经费已超过 2000 亿美元，在公共资金的支出中 仅次于军事 经费，占第二位。世界工业化国家人口只占世界人口约三分之一，其教育经费比发展中国家 多十倍以上。中国人口占世界总数超过五分之一，但教育经费仅占约三十分之一。按 1982 的数字算，人均教育费为11.2 元人民币，属世界 14 个人均 教育经费不足 ．国外有两家鞋厂，各派一位推销员到太平洋某岛国去推销本厂的鞋子。上岛后不 久，他们各发回一份电报。一位的电文是：“此岛上的人都不穿鞋，明天我就回去。”另一位 一、材料的特点材料的现实和新颖性 材料的真实性 材料的 典型性 二、材料的选取间接获取 材料的使用根据主题的需要，进行详略处理 合理安排材料， 注重条理实训： 概括下列材料的主题。1．随着市场的进化，专业化分工的加 强，未来 10 年内，以往支撑家电企业的自营渠 道因为成本原因将全面撤退，而其他大量零星的代理商将通过特许经营方式加盟到大的品牌 1987年国家审计局 的公报， 1985 1986年仅对 2700 多个县以上的教育 亿多万，占审计总额的 了违纪金额中的主要项目。被占用的钱用来建干部宿舍、招待所、办工楼、买小汽车、经商 办厂。一个县教育局竟把40 万转入银行吃利息，而置全县二 万多平方米的学校危房于不顾。 应用文结构的特点条理性 固定性 文种不同结构不同 应用文是经过长期写作实践，逐渐形成较固定的写作结构，以适应实际工作需要，使写 作更快速，阅读更便捷，提高办事效率。特别是公文写作，其格式更规范，结构更固定。 用文写作要求有严密的思路，表现在结构上以求清晰有条理。在写作中要根据主题的需要安 排好结构。如写事件，就应按“开端——发展——结果”的顺序安排结构；写问题就应按“发 同就需要将合同的条款按标的、数量、质量、价款等内容分条列项地写清楚；写通知要按目 20世纪 90 年代后，我 国计算机市场随着信息化建设的启动和发展，进入前所未 有的高速发展阶段，1991 1997年间的平均增长速度高 1998年由于受 到亚洲金融危机的和我国经济出现通货紧缩等国内外宏观经济环境的影响，增长速度下降。 此后，经过调整和转型，我国计算机产业和市场在发展速度、结构升级、市场拓展、出口贸 ．教育在社会发展中处于什么地位？它与科技、经济的关系如何？不久前， 河南教委 组织17 个地区、 34 个县教育部门的同志对 100 多个村进行 调查。 疗保险制度改革的意见》和《国务院办公厅转发劳动保障部财政部关于实行国家公务员医疗 补助意见的通知》精神，结合我省公务员医疗保障的实际，制定本实施意见。d 应用文的语言和表达方式（略） 收受包工头的贿赂几十万元，造成国家直接或间接经济损失二千多万元。 2000年以来用五年的时间，先后完成了省 部级的科研成果十多项，多次 ）国际化的经济浪潮汹涌澎湃，怀有强国之梦的国家就是以能加入 wto 为最高梦 境的。随着入关的脚步一天天逼迫，我市的乡镇企业局深入学习“三个代表”重要思想，真 抓实干，使我市乡镇企业的局面生机盎然，发展蒸蒸日上，千帆竞发，波澜壮阔，入关前的 我市乡镇企业的形势十分喜人?授课内容 篇三：应用文写作 模版大全 一、请示与批复标题：发文机关加事由加文种 11 级计算机 一班 根据本学期课程要求，为提高同学们的演讲能力及语言表达能力，拟于第五周周一一二 节课在a2 509教室举办主题为“责任与使命”的演讲比赛。以 上请示妥否，请批复。11 级计算机一班 关于组织演讲比赛的批复11级计算机一班： 你班《关于组织演讲比赛的请示》收悉。经系办研究决定，不同意你班第五周举办该活 动。原因是第五周系里有其他社团活动，请你班把比赛时间推迟到第六周。 批复 二、通知标题 发文机关加事由加文种 关于计科系举办《责 任与使命》比赛的通知 11 计算机科学系各班：为提升当代大学 生的责任感，引导他们争做符合时代先锋的新青年，我班举行一 11计一、11 计三全体同学。 2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，有统分员收取评分表。 （1）评分采取十进制，去掉一个最高分和最低分的平均值为选手所得分。 特此通知。 11计科系系办 三、邀请函标题 事由加文种演讲比赛邀请函