阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于800字的文章.各美其美.美人之美.美美与共.天下大同.
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下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是( )
A.雇佣(yōng) 和稀泥(huó) 铩羽而归(shā) 朝暾夕月(tūn)
B.绯闻(fěi) 独角戏(jiǎo) 车载斗量(zài) 清风夜唳 (lì)
C.憧憬(chōng) 迫击炮(pǎi) 锃光瓦亮(zèng) 不忍觳觫(hú)
D.福祉(zhǐ) 露马脚 (lù) 波谲云诡(jué) 洞见症结(zhēng)
科目:高中语文来源:2013 2014学年江苏省沭阳县高一第二学期期中调研测试语文试卷(解析版)题型:文言文阅读
阅读下面的文字,完成第文后各题。
(一)
相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之!”
《史记·廉颇蔺相如列传》(节选)
(二)
且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直① 也。入璧而秦弗予城,曲在秦;秦出城而璧归,曲在赵。欲使曲在秦,则莫如弃璧;畏弃璧,则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城,又设九宾,斋而受璧,其势不得不予城。璧入而城弗予,相如则前请曰:“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎?而十五城秦宝也。今使大王以璧故,而亡其十五城,十五城之子弟,皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城而绐赵璧,以一璧故而失信于天下,臣请就死于国,以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之,而归直于秦?是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒,而僇相如于市,武安君十万众压邯郸,而责璧与信,一胜而相如族,再胜而璧终入秦矣!
吾故曰:“蔺相如之获全于璧也,天也。若其劲渑池,柔廉颇,则愈出而愈妙于用。所以能完赵者,天固曲全之哉!”
明·王世贞《蔺相如完璧归赵论》(节选)
1.下列句子中加点词语解释错误的一项是(3分)
A.召有司案图 案:同“按”,按照 B.舍相如广成传 舍:安置
C.大王弗予城而绐赵璧 绐:欺骗 D.一胜而相如族 族:灭族
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(3分)
A.①设九宾于廷,臣乃敢上璧 ②乃使其从者衣褐
B.①臣固知大王之弗予城也 ②蔺相如之获全于璧也,天也
C.①今奈何使舍人怀而逃之 ②且秦强而赵弱
D.①夫秦王既按图以予城 ②以一璧故而失信于天下
3.以下对两组选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.蔺相如知道秦王是不可能拿十五座城池和赵国交换和氏璧的,于是派人悄悄地把和氏璧送回了赵国。对蔺相如的这一做法,王世贞持否定态度。
B.蔺相如让秦王斋戒五日,并且在朝廷上设置九宾之礼,他以为秦王绝不会答应,没想到秦王竟然答应了。于是蔺相如骑虎难下,只得让人把和氏璧送回赵国。
C.王世贞认为,既然秦王已经“召有司案图”,而且也按蔺相如的要求“斋戒五日”,并“设九宾之礼”,那他应该会把十五座城池送给赵国的。
D.王世贞认为,为了得到一块璧,秦国如果失去十五座城池,那是得不偿失的事;但如果不失去十五座城池,又会失信于天下,所以秦王实际上是处于两难的境地。
4.把文言文阅读材料中画线的句子和相关课文中的句子译成现代汉语。(10分)
(1)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。(4分)
(2)且夫秦欲璧,赵弗予璧,两无所曲直也。(3分)
(3)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?(《烛之武退秦师》)(3分)
科目:高中语文来源:2013 2014学年江苏省高一下学期3月阶段检测语文试卷(解析版)题型:选择题
下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)
A.颓垣(yuán) 荒冢(jiǒng) 嵯峨(cuó) 姹紫嫣红(chà)
B.涟漪(yī) 澎湃(pài) 趿拉(tā) 俊秀婀娜(nuó)
C.瘠薄(jí) 缱绻(quǎn) 纤绳(xiān) 灯影幢幢(chuáng)
D.忖度(cǔn) 淙淙(cóng) 挣脱(zhēng) 管窥蠡测(lí)
科目:高中语文来源:2013 2014学年江苏省宿迁市高三上学期第一次摸底考试语文试卷(解析版)题型:选择题
在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)
(1)国家没有制定统一的价值评估标准,致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性,这也使得许多人造宝石充斥市场, 。
(2)广大民族地区保障和改善民生,就是要把与各族群众生产生活 的社会建设放在更加突出的位置,着力提升民族地区公共服务保障水平。
(3)虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价,但苹果仍是美国最盈利的公司,其他竞争对手难以 。
A.鱼目混珠 息息相关 望其项背 B.鱼龙混杂 息息相关 望尘莫及
C.鱼目混珠 休戚相关 望尘莫及 D.鱼龙混杂 休戚相关 望其项背
科目:高中语文来源:2013 2014学年江苏省南通市高三第一次调研测试语文试卷(解析版)题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成文后各题。
资政殿大学士尚书左丞赠吏部尚书正肃吴公墓志铭
欧阳修
公讳育,字春卿。公为政简严。初,秦悼王葬汝州界中,其后子孙当从葬者与其岁时上冢者不绝,故宗室、宦官常往来为州县患。公在襄城,每裁折之。由是宗室、宦官凡过其县者,不敢以鹰犬犯民田。其治开封,尤先豪猾,曰:“吾何有以及斯人?去其为害者而已。”居数日,发大奸吏一人,流于岭外,一府股栗。由是京师肃清。
方元昊叛河西,契丹亦乘间隳盟,朝廷多故。公数言事,献计画。自元昊初遣使上书,有不顺语,朝廷亟命将出师,而群臣争言竖子即可诛灭。独公以谓元昊虽名藩臣,而实夷狄,其服叛荒忽不常,宜示以不足责,外置之。且其已僭名号,夸其人,势必不能自削,以取羞种落,第可因之赐号若国主者。且故事也,彼得其欲,宜不肯妄动。然时方锐意于必讨,故皆以公言为不然。其后师久无功,而元昊亦归过自新,天子为除其罪,卒以为夏国主。由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。
庆历五年三月,拜参知政事。与贾丞相争事上前,上之左右与殿中人皆恐色变,公论辩不已,既而曰:“臣所争者,职也;顾力不能胜矣,愿罢臣职,不敢争。”上顾公直,乃复以为枢密副使。居岁余,大旱,贾丞相罢去。御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。因并罢公,以给事中知许州,又知蔡州。州故多盗,公按令,为民立伍保而简其法,民便安之,盗贼为息。
自公罢去,上数为大臣言吴某刚正可用,每召之,辄以疾不至,于是召还,始侍讲禁中。庞丞相经略河东,与夏人争麟州界,亟筑栅于白草。公以谓约不先定而亟城,必生事。遽以利害牒河东移书庞公且奏疏论之,皆不报。已而夏人果犯边,杀骁将郭恩,而庞丞相与其将校十数人皆以此得罪,麟、府遂警。公前在河南,逾月而去,河南人思之,闻其复来,皆欢呼逆于路,惟恐后。其卒也,皆聚哭。
公享年五十有五,以嘉祐三年四月十五日卒于位,诏辍朝一日。
(节选自《欧阳文忠公文集》)
1.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)
(1)去其为害者而已 (2)上顾公直
(3)皆不报 (4)皆欢呼逆于路
2.把下列句子译成现代汉语。(10分)
(1)居数日,发大奸吏一人,流于岭外,一府股栗。(3分)
(2)由是议者始悔不用公言,而虚弊中国。(3分)
(3)御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃,故雨不时若。(4分)
3.请用“/”标出文中画浪线句的两处停顿,。(2分)
遽 以 利 害 牒 河 东 移 书 庞 公 且 奏 疏 论 之
4.请简要概括吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。(3分)
科目:高中语文来源:2013 2014学年江苏省南京市高三第三次模拟考试语文试卷(解析版)题型:文学作品阅读
下列有关名著的说明,不正确的两项是( )( )(5分)
A.《三国演义》中多次写到水攻计:曹操水淹下邳捉了吕布,又决漳河水大胜袁术的人马;关羽“水淹七军”大胜曹操十万大军,活捉了于禁,刀斩了庞德。
B.《边城》中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写,创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。
C.吴荪甫发展民族工业的雄心只是一个无法实现的幻想,在赵伯韬的大规模经济封锁之下,“双桥王国梦”“实业王国梦”先后破灭,公债市场上的斗争更是一败涂地。
D.《哈姆莱特》善用巧合:波洛涅斯躲在挂毯后偷听王子与王后的谈话,却被王子误杀一剑刺死;克劳迪斯预谋用毒酒毒杀哈姆莱特,却被王后误喝,致其当场身亡。
E.《飞鸟集》中很多诗句选用小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等意象,通过奇特的想象和形式多样的修辞手法,表达诗人对神、自然和生命的热爱。
科目:高中语文来源:2013 2014学年江苏省兴化市高三上学期期中考试语文试卷(解析版)题型:名句名篇
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)皇览揆余初度兮, 。(屈原《离骚》)
(2)若夫乘天地之正, ,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(庄子《逍遥游》)
(3)秦爱纷奢,人亦念其家。 ,用之如泥沙? (杜牧《阿房宫赋》)
(4)人间如梦, 。 (苏轼《念奴娇· 赤壁怀古》)
(5)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, !” (郦道元《三峡》)
(6) , 西北望, 射天狼。 (苏轼《江城子》)
(7)大直若屈,大巧若拙, 。 (《老子·第四十五》)
(8) , 鸟鸣山更幽 。 (王籍《入若耶溪》