我眼中的半命题作文：《我眼中的天才》

八年级二班 姜凯 天才是什么？天才是天生之才，是有着突出智慧的人。在众多词典中，对于天才的释义大多为：有卓绝聪明才智的人。但不知从何时起，我渐渐地质疑甚至厌烦起这件事情来。难道取得事业成功，创造突出成就，为人类奉献，为社会造福而尽力的人都必须是天才吗？天才的功绩才是最大的吗？社会需要的是那些所谓的天才吗? 试观古今中外伟大成就，几乎都与词典所释“天才”之义相左 。李时珍写《本草纲目》，用了三十年时间；托尔斯泰《战争与和平》用了三十七年的时间；歌德写《浮士德》用了六十年的时间；诺 贝尔发明炸药，屡败屡战，煎熬了八年才出成果…… 然而，我读他们，非但没有读出他们的聪明才智，反而读出了他们的一种“傻劲”。写一部书几乎用了毕生的精力，能说不傻？有的除了疯狂的埋头于自己的选择，简直不么世上还有其他可爱的事物，能说不傻？生命无比宝贵，生活无限美好，但他们追求的不是享受而是付出，为他人创造享受；他们追求的是不成功，而是价值，让自己充满价值，他们追求的不是学习而是传授，给他人知识…… 这些人物取得杰出的成就，究竟是凭“傻劲”还是循规蹈矩靠聪明？一生拥有1300多项发明专利的天才发明家爱迪生肯定地说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”现在人才学家也开始关注这一问题，他们研究得出：一个人事业上的成功，其专业知识或技术只起着百分之十五的作用，而其他方面要起百分之八十五的作用。这其他方面都与傻劲有关：执着，责任感……这个结论同样把聪明才智放在了第二位。 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生剂。”他在临近死亡的十年中，仍然每天步行到工作地点，出了二百多篇论著，直到临终前的几个小时还在坚持工作，致死才放下了手中的笔！他无怨无悔，他的付出都是充满了价值的，他已经在有生之年为社会做出了自己最大的贡献，他死而无憾，他的价值也会永远存留在这个世界。 天才来自勤奋，天才就是非凡的“傻劲”，天才的实质是为奉献而创造而奋斗不息的人。

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