幼儿园大班美术优秀教案《我心目中的房子》含反思

当前位置： > > > 幼儿园大班美术优秀教案《我心目中的房子》含反思 更新时间：2019 11 20 点击：人 大班美术优秀教案《我心目中的房子》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验创造和表现的快乐，感受房子的不同，选择自己喜欢的材料大胆想象和设计心目中的房子，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园大班美术优秀《我心目中的房子》含反思教案吧。 活动目标 1.感受房子的不同，选择自己喜欢的材料大胆想象和设计心目中的房子。 2.体验创造和表现的快乐。 3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4.体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备 经验准备：观察过房子。 物质准备：画布、记号笔、瓶盖、毛球、吸管、纽扣、橡皮纸、报纸、卡纸、彩色A4纸、水粉颜料。 活动过程 一、感受体验 房子的不同 一照片导入，感受房子的不同 1.欣赏房子：今天小朋友带来了许多你们找到的观察过的房子的照片，请你们介绍一下。 2.交流：请你介绍一下你看到的房子是怎么样的?给你什么样的感觉? 3.梳理：原来房子有不同的形状，有圆形的、三角形的，还有不同的颜色、不同的高度、不同的风格给我们带来了不一样的感受，让我们感觉到城市的美丽。 二创造想象 自己心目中的房子 提问：如果让你来做小小设计师，你会为自己设计一座怎么样特别的房子呢? 梳理：原来在你们心目中房子可以这么先进，不仅美观、实用，还有那么多先进的用途。 二、作品创作 尝试创作心目中的房子。 1.要求：请你们设计一座自己喜欢的心目中的房子 2.幼儿创作 三、欣赏评价 表述自己设计的房子特别的地方 1.幼儿自由地相互欣赏交流。 2.个别交流：请你来说说你设计的房子。 3.你们真棒，设计的房子不仅美观、实用，还有那么多先进的用途。因为有了你们这些小小设计师，未来的城市会变的更加的美丽、先进。 活动反思： 孩子们通过欣赏一些奇特、形状各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形状、色彩、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的经验上发挥了想像，大胆创作，创作过程中，孩子们表现的积极，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由和创造的快乐的教育理念，也在活动中培养幼儿与人交往、合作的能力。 小百科：房子指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。 上一篇 大班美术欣赏教案《蔬果造型》含反思