少年为题的600字初三作文
内容简介:因为梦想,所以我们的努力,人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春正是人生白纸上的开关... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:少年梦中国梦
因为梦想,所以我们的努力,人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春正是人生白纸上的开关。
我们的青春背负着一种责任,一种寄托,种种祖国对我们的期待。
梁启超告诉我们:“少年强,则国强。少年富,则国富。少年屹立于世界,则国屹立于世界,我们是祖国的希望,我们的中国梦就是希望中国能越来越好,越来越强大,越来越繁荣。
人生的价值就在于创造出价值,就在于对社会的责任和贡献,来通过自己的活动来满足自己的所属的社会,他人以及自己的需要。
人生活在这个社会中,总是需要依靠这个社会来创造财富用来满足自己的各种需要。
因此,每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会,满足他人。
一个人付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时获得了相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。
我们正处于青春,我们还可以去畅想未来,做时代的领导者,所以作为祖国未来的希望的我们,要从在做起,从一点一滴做起,脚踏实地,不尚空谈。
人生的这一章白纸,就要靠我们用自己的双手和智慧,在这张白纸上描绘出美丽而又丰富的画卷。
青春不只是经过,于是我们思忖,假如青春可以重过,我们应该又怎样的收获。
所以,为了使自己可以追逐自己的梦想,去勇敢的闯,我们要以现在为了实现自己的人生价值去奋斗,去拼搏,去努力。
我们只有实现了自我的人生观价值,才能更好的奉献社会,为祖国的发展添砖加瓦,为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
第二篇:架子鼓少年
“咚,次!打,次!”鼓声在体育馆中回荡着,舞台中央坐着一位架子鼓少年,他就是我们六(2)班的徐晨威。他身体和着鼓声起伏着,而他极富个性的“蘑菇头”也动感十足地甩动。他那光滑的蓝色架子鼓在阳光下熠熠生辉,鼓槌与鼓面碰撞出带感的节奏,点燃了全场观众的激情。
他起先只缓缓地敲击着,铿锵有力的鼓声响彻整个体育馆,如火种一般敲进了人们的内心,使观众的心一点点沸腾起来,温暖了身体,和着鼓声,打起了节拍。
忽然,一阵“咚咚咚!锵锵锵!轰轰轰!锵!”的声音传来,原来徐晨威按从左至右的顺序,打遍了踩镲、军鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲!这一个音阶,令观众如同坐上了过山车:起先,车速平缓地行进着,渐渐攀高。忽然,车身垂直俯冲下坡。这个垂直“下坡”,使过山车的速度快了许多,路也开始陡峭起来。“咚次,打次,咚次,打次”的节奏变得急促强劲,“叮!锵!咚锵!”如同瞬间刮起了一阵大风。这风,吹入观众的心中,又带起一阵欢呼。
看到此情此景,我不禁回想起那段时光那时候,徐晨威还没有搬家,我们住同一个小区。他家的地下室常会传出断断续续的练习声,几乎每天都会有。我也曾参观过他的地下室,黑布套紧紧裹着他宝贝的架子鼓。三只无法包裹的镲,他会用细布反复地擦拭,不让灰尘沾染。
“嗵”!结尾的重音将我的思绪拉回到现场。徐晨威帅气地将鼓槌在右手上转了一圈,然后起身,鞠躬,走下台去
这位架子鼓少年的梦想正如他大鼓鼓面上印的几个大字“鼓童天下”。是呀,他将来可能就是打遍天下无敌手的架子鼓少年啊!
第三篇:做文明少年,创建美好校园
古人云:“自修齐,至治平”,只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。“创建文明校园,和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景
中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
第四篇:加油,少年
大家都说少年是祖国未来的花朵,但是如果中国少年们不努力,不坚强,遇到风雨不能勇敢面对,而选择退缩的话那祖国何来强盛一说。
我曾经就是那样的一位少年,遇到困难选择逃避退缩,记得有一次,我回到家时,口干舌燥的,急忙放下书包,要跑去喝水时,突然听到一声脆响,我把家里的花瓶打碎了,这下我的心里急得就像热锅上的蚂蚁,我左思右想害怕妈妈会批评我,就选择了逃避,我急忙跑到楼上,写着作业这时妈妈回来了,只听见楼下客厅里传来妈妈的斥责声:“这是谁打碎的花瓶?”,我听到了这声训斥后,立马跑下楼去说:“妈妈我也不知道这是怎么回事?”,妈妈说:这难道不是你弄的吗?”我说:“不是的,我一回家就看见了这样的情景。”妈妈听了后,说:等你爸爸回家就知道是怎么回事了!这下我的心里可急坏了,但是躲得了初一,躲不了十五啊!
果然爸爸回来之后,妈妈就问了爸爸,爸爸的回答是:不是我打碎的,“这下可惨了,妈妈知道是我打碎的,怎么办?妈妈会不会惩罚我”我的心里扑通扑通的,但是妈妈不但没惩罚我,还只是对我语重心长的说了一句:“孩子,你现在还小,做出这样的事妈妈还能理解,但是当你长大了如果还这么做,那我们以后的祖国还怎么强盛。”,虽然,妈妈没有惩罚我,但从妈妈的语句中可以看出,她其实是希望我做一个正直,诚实,善良的孩子,从那以后,我再也不逃避了,因为我知道如果少年们没有良好的品行,那以后的祖国还怎么富强,兴旺。
就是经过了这样一件事,使我从此明白了,少年强则国强,这句话。少年们让我们从现在开始做一个正直,诚实,善良的人,让未来的祖国更加强盛吧!加油,少年!
第五篇:少年强则国强
迎着春风,怀着希望!我们来到了这熟悉的校园,开始我们的“开学第一课!”今天,我们在老师的带领下观看了“开学第一课!”
它主要讲述了“三爱”:爱祖国爱学习爱劳动”共筑中国梦。
“我的梦,中国梦!”我的梦想,就是中国的梦想。“爱祖国”顾名思义。其实就是热爱祖国,将自己的梦想实现,成为中国的梦想!
大家一定还记得从小酷爱运动的许海峰吧!他立志要为祖国争光。经过常期艰苦劳累的训练,在第23届奥运会上,他沉着冷静,力挫群雄,终于为中国夺得了奥运史上第一枚金牌,实现了中国奥运金牌“零”的突破。同学们,许海峰实现了中国奥运金牌“零”的突破,这是许海峰的骄傲,也是中国人民的骄傲。正是这“零”的突破,让我们倍心倍增,在奥运会上创造出一次又一次的奇迹,是我们中国成为了体育强国!
再想想我们现在。美好的学习环境,是祖国提供给我们的。良好的住宿,是祖国提供给我们的。这些学习用具,是祖国提供给我们的。
祖国给了我们这么多的好处,我们又给了祖国什么?给祖国的环境添加了污点;给祖国的文明添加了污点;给祖国的社会添加了污点等。
同学们我们就是这样报答祖国的祖国把自己美好的资源给予给我们,我们把自己最不好的习惯给予了祖国。
现在我们已经长大,应该好好学习,认真对待每一门学科,为自己的梦想,理想冲刺。为祖国争光,将自己的梦想放飞,就是为祖国争光!同学们,让我们做这一学期最后的冲刺,为六年的小学生活,画上一个圆满的句号,
“少年强则国强,少年富则国富!”让我们将自己的梦想放飞,将祖国的梦想放飞!为国发奋向前吧!
我们爱祖国,祖国也爱我们!让我们将祖国的传统文化发扬光大吧!
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