作文 初雪的我家小院 真美

——记我家小庭院 我家所处的位置可算是优越了，北边是天祝一中，南面又是中心小学。两边都是学校，文化氛围很浓厚。小院不大，却有四栋家属楼，人是多了些，可并不显得拥挤或喧杂，相反，有了这些孩子、大人和老人才使这个小小庭院富有朝气，充满了浓浓的生活气息。每当星期日的时候，院里的女孩子们便三五成群在楼门前跳皮筋、玩游戏；有的还去一中操场上荡秋千、跳木马；男孩子也有自己独有的玩法：他们拿出自己的小水枪，和同伴一起玩捉人游戏；大人们也有自己的休闲方法——同院的叔叔们在树荫下切磋棋艺，阿姨们忙完家务也一样聚集在门前花园边聊天织毛衣；爷爷奶奶们是最会娱乐了，早晨便来到操场上踢腿伸腰、舞剑打拳，午饭后便带上小木椅张三叫上李四凑到一起聊家常、玩扑克，日子过得真是有滋有味！我们小院中的人们以礼相待，团结友爱。记得刚开学不久，下过一场大雪后的天气格外寒冷。放学后我艰难地走进庭院的大门，看到几个孩子在雪地中嬉戏、玩耍，很是开心。看院的王爷爷正在清扫过道里的积雪，玩耍的孩子中有人看到王爷爷扫雪便也从自己家中拿来家伙帮着扫了起来，有的用扫帚扫，有的用铁锹铲，在他们的影响下，扫雪的人越来越多，孩子们、大人们、老人们都自觉地加入到扫雪的活动中，扫的扫，铲的铲，院子里，铁锹铲雪的声音和扫帚扫雪发出的刷刷声加杂着人们的的谈笑声响成一片。大家都为清除积雪献上了一份绵薄之力。“团结力量大”，不一会功夫，满地的积雪就都躺在了门前的花园里，等到明日天气晴朗时它可以为那里的小草补充水份了。这时，尽管大家口中不断地呼出白气团，不住地搓手，脸上却一个个露出了开心的笑容…… 小院里的人们热爱小院，热爱这里优美的环境；热爱这里孩子们的欢乐；热爱这里团结友好的氛围…… 我也爱我们的小院，爱它的和谐，美好！ “想要有个家，一个不需要太大的地方……”，几年前，歌手潘美辰的一曲《我想有个家》不知打动了多少人的心。是啊，家是心灵的港湾，家给了我们温馨的感觉，请以“家”为话题，写一篇600字左右的文章。 [写作指导] 与“家”有关的内容实在太多。闭目细思，家中的人，家里的事，历历皆在眼前。采用添加法，把“家”的范围缩小，如《家中小事》、《我爱我家》、《家庭风波》等，然后以此命题作文。 《家中小事》宜以小见大，从平凡的小事折射非凡的人物品质，于细微处见精神；《我爱我家》可写家里的温暖和欢乐，父母的教导关怀，兄妹的手足情深，一家人的其乐融融，均在可写之列；《家庭风波》可写误会，写矛盾，写社会阴暗面对家庭的影响及自己的困惑等。 如果透过字面再考虑，班集体、学校也是一个家，中华56个民族更是一个大家，则家的范畴大大扩展了，选材范围也更加广阔。《集体是个家》（写学校宿舍佚事），《我们都有一个家》（写校园内外的互帮互助）等，不仅扣住了“家”这一话题，而且与时代气息脉脉相扣。 [范文] 家 的 温 暖 湖 又是一个星期五，我们又可以回家了。老师刚一说“放学”，同学们便飞一般的拥出了教室。只听见门窗桌椅一阵痛苦的呻吟，我们早已冲出了校门。 走在回家的路上，阵阵凉爽的微风吹过来，让人觉得浑身舒坦。路旁树枝上停歇着的鸟儿婉转的歌唱，悠扬的旋律伴着我一直走到家门口。 “姐姐回来咯，姐姐回来咯！”我还没走进屋，弟弟早飞了出来，蹦蹦跳跳的像只快活的小鸟，抢过我的书包围着我撒欢儿。我故意说：“弟弟，我又没有给你带吃的回来，干嘛这么欢喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正经的说，“只有你老姐回来了家里才有好菜好饭吃呀！” 我不觉一楞，和弟弟一起走进屋里。爸爸妈妈从厨房走了出来，“宝贝女儿回家，我们来打牙祭。”爸爸笑着说。周末回家是我最高兴的事儿，因为一回家就有美味佳肴等着，而在学校吃怕了清汤寡水的我也正好借此大补特补一下。于是，我毫不客气的狼吞虎咽起来。爸爸妈妈看着我这样子也笑了。弟弟用手在脸上比划着说：“姐姐羞，姐姐羞……” 高兴的时候时间过得真快，转眼间桌上的饭菜被我们消灭得差不多了，我的肚子也鼓鼓的涨得不行。唉，我回家后的饭量就是比在学校大。 爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一个大蛋糕，真是出乎我的意料。不过这也难不倒我，我和弟弟同心协力，硬是又把这块蛋糕给消灭了。吃完蛋糕，弟弟捧着肚子再也不愿动弹。 温暖的家呀，你就像蜜一样醇甜，那美妙的感觉时时流淌在我的心田。永远，永远…… 简评：写家的温暖，从弟弟的调皮、爸妈的关爱入手，深入浅出的给家作了最恰当的诠释。作文虽没有写出什么惊天动地的大事来，但正是生活中的点点滴滴，才饱含着家人之间朴实自然的感情。