回访母校心得体会1000字

回访母校心得体会 1000 字 回访母校心得体会 1000 字时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。 还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大家都把头深埋其中，奋笔疾书着;还记 刮 得亲身体验过为一道物 绣 理题坚持自己的观点而 异 和同学们争得面红耳赤 宫 ;还记得时常看到学校 戌 的那些孜孜不倦的老师 哭 ，又看到埋头苦学的同 巡 学们为追赶朝阳而奋力 沼 地奔跑着，不舍弃一分 散 一秒;还记得每个班级 缝 后面都挂着的高考倒计 蚤 时牌，那血红的数字一 咽天天的递减，让我们的 楔 心情也一天天的沉重。 胰 还记得 当喜欢睡懒 琉 觉的人们还沉醉在梦乡 事 时，我们已经坐在教室 沾 里开始了一天的奋斗， 愉 朗朗的读书声声声悦耳 偏 ，我们这样的刻苦奋斗 遇 着，为了六月那即将到 稀 来的难关。虽然日子过 唆 得很单一很辛苦，但是 塑 因为大家都怀有瑰丽色 嘘 的梦想，有着最原始的 宽 热情与动力，所以每个 怕 人都在为自己的未来努 丈 力着。这种大家一致为 寄 了一个共同的目标加油 磨 的气氛总是让我感到青 希 春真好。 感谢我一 狭 直尊敬着的老师们传授 借 给我们知识，像辛勤的 贰 园丁培育我们茁壮成长 讽 。感谢我朝夕相处的可 厦 爱的同学们，是他们让 饭 我懂得了什么是友谊， 恋 又是他们让我理解了“ 肥 朋友”这个词的含义。 垫 老师和朋友，像是一本 椒 本图书，总是让你知道 多 更多的知识，怎么读都 勋 读不完。感谢那一次次 倾 校运动会，让平时一个 在 个不起眼的同学也团结 脱 起来，齐心协力的为班 腋 级取得了荣誉。感谢母 源 校对我无私的培养，给 史 了我一个良好的学习环 占 境，让我能取得优异的 但 成绩。我爱学习，我爱 影 劳动，我爱科学，我爱 羽 实践，我敢于攀登，这 彰 些都要归功于我的母校 糊 。我要感谢我的母校— 咱 —是母校，为我们提供 寅 了优越的学习环境，使 责 我们顺利完成学业;是 吸 母校，使我们完成人生 益 了最美的蜕变，破茧而 劲 出，自由翱翔。 参 龚 观完了校园，看到了校 彦 园中记载着我们回忆的 儿 花草树木，我们四个人 太 一起走进了高中教学楼 哭 看望我们最亲爱的化学 该 老师——教导主任刘龙 诀 君老师。看到曾经教过 静 我的老师，感觉老师还 瞬 是一样的亲切，一样的 虾 和蔼可亲。看看办公室 裴 里每个老师面前厚厚的 血 学习资料和测试卷子， 晨 再看看一个个埋头或批 荣 改作业或做参考书的老 笼 师们，我真正感到辛苦 翼 的不止我们学生，老师 乔 为我们付出了更多的心 琉 血。我们四个人与老师 提 汇报了一下我们近一个 优 学期的学习情况和生活 晕 方面的事情，互相交流 律 了一下自己的心得与感 铱 想，获得了不小的收获 不 。当然，我还不忘详细 晕 的向老师介绍了一下我 胸 们南通大学的情况与师 菠 资力量，宣传通大的特 蛔 色，传播通大的精神。 眷 老师宣传完了，但 糊 是最重要的是向高三的 芥 学弟学妹们宣传。跟随 铁 着刘老师踏进他现在所 耪 教的班级。走进班级里 盼 ，一样的教室，一样的 藻 桌子椅子，一样的讲台 谋 ，曾经的高三生活又一 峡 次回到了我的脑海中了 酷 。看着一张张质朴而纯 六 真的笑脸，自己仿佛也 循 回到了高三。看到每个 骤 班级后面都挂着高考倒 讫 计时牌，可以感受到他 远 们现在的艰辛，毕竟自 蓖 己也是从那时走过来的 计 。但是，现在回顾一下 质 ，真的可以用这样一句 卷 话来概括——高三，痛 灾 并快乐着。阳光总在风 闯 雨后。 这次，我以 接 一个学长的身份站在讲 吸 台前，向在座的各位学 西 弟学妹们宣传我们南通 侦 大学。说实话，刚上台 站 的时候还有些紧张，生 盅 怕我的语言不能打动在 十 座的各位，但是我发现 澈 我自己错了。他们是那 唉 么认真的听，那么配合 粘 着我。心里的一块石头 番 一下子落下来了。我向 际 学弟学妹们宣传了学校 搁 简介、专业特色、展示 钢 了校园风光、告知了招 栈 生政策加分政策等。看 绷 着填志愿一片茫然但又 减 充满着热情的他们听的 畴 格外的认真，给我的宣 铱 传工作带来了信心和勇 市 气!我和同学们交流了 板 大约有一节课的时间， 遍 最后还留下了十分钟让 壬 大家自由提问，说一说 宵 自己在学习中的困惑和 壹 对于高考志愿填报的迷 洛 茫。 整个的交流和 帐 互动效果非常好，我以 拼 一个高考过来人的身份 乍 ，向学弟学妹们传授了 擞 我的经验，希望他们能 学 够少走弯路，避免不必 昧 要的失误，而且还让大 曼 家详细的了解了我们南 啥 通大学，介绍南通大学 大 独特的文化积淀、历史 舒 传承、校园环境、杰出 翌 校友、办学精神以及发 盏 展成果，介绍了校训， 尧 扩大了南通大学知名度 于 与影响力。 时间过 默 得很快，眨眼一节课就 袁 过去了。我们四个人与 霍刘老师道了别，在老师 抿 殷切希望和依依不舍的 余 目光中离开了我的母校 殉 ——泰兴市实验中学。 丧 完成此次回访母校 萍 的活动后，我还不忘与 阶 过去的老师道别，拍摄 絮 一些校园的照片回去留 由 作纪念，此行真的是很 尹有意义啊! 关于回 宅 访母校，宣传通大的这 列 件事，我从学弟学妹们 兰身上发现了他们对南通 罗 大学的印象和了解程度 震 ，我最终总结出了有关 甜 通大的几点不足： 圃 1.学校的宣传力度还 诵 不够，高三的同学们普 奇 遍反映没有听说过这个 幢 学校，也不知道这个学 丫 校有什么专业优势和优 踩 秀师生。就算听说过也 淖 只是认为南通是个好城 泌 市。 2.许多人只 奇 知道通大的医学专业很 形 强大，但是对于其他专 患 业却闻所未闻，甚至觉 佛 得其他的专业没有一点 选 优势。我们学校的食品 银 专业的确是最好的，但 壶 也不可能所有人都上这 隙 个，所以我认为在宣传 斯 时不能只是一味的强调 秽 最强势，还应该介绍一 唇 些稍强势的专业。这样 浦 才能给大家留下全面发 页 展的好印象。 3. 戍 学校搬到了新校区，在 狐 相对于较偏僻的地带， 沟 购物，买衣服很麻烦。 界 交通不便，路途很长。 公 这让许多同学都知难而 肄 退，感觉有些像与世隔 婴 绝。 这些都是我认 涨 为我们江大做得还不够 立 的地方，影响了我们现 傻 在前进的步伐。希望能 骤 够在今后多向这些方面 鹰 努力，让我们一起期盼 棱 着南通大学更美好的明 悬 天。 这次以“回访 蹄 母校拜望师恩”为主题 予 的寒假社会实践活动已 较 经结束了。我从中收获 撂 了许多。又一次看到了 喻 我的母校，看到了朝思 冤 暮想的老师和同学。在 趣 母校这三年的学习和生 剖 活中，我们成长了许多 烘 ——从幼稚走向了成熟 兔 ，从无知走向了睿智， 渐 以自信取代了迷茫，学 爽 会了跌倒后的爬起，也 吟 学会了感恩。 感谢 赐 母校给与的三年的教诲 哟 ，感谢母校提供的良好 著 的教学环境，感谢老师 腿 们给与的无私的爱。我 逸 们谢谢你的一草一木， 杖 谢谢你的温馨关怀和严 涝 格磨练，谢谢你的亲切 皆 包容和无私奉献。无论 钉 我走到哪里，都会牢牢 勇 记住你——泰兴市实验 汀 中学! 我认为此行 韵 让我学到了很多，既看 替 望了恩师，也为通大尽 循 了自己的一份力量，起 馈 到了很好的宣传作用。 糊 活动形式灵活多变，可 骄 以根据自己的需要而随 仓 时改变。“回访母校” 林 使我们成长，使我们成 浴 熟，使我们更加热爱母 甄 校，更加关心这些日后 基 也会像我们一样的学弟 捶 学妹们。 我希望这 腊 个活动能够一年一年的 奢 延续下去，明年台下的 独 同学将站在今天的舞台 幼 上，为母校做出贡献。 放 回访母校心得体会 絮 1000 字感恩是一种 愧 人生的新知，它使你明 狼 白善恶与美丑；感恩是 寄 一种平和的心 态， 僳 它昭示着乐观的人生； 阮 感恩是给予者最好的报 妖 答。回首过去，我们走 朱 得辛苦而快乐，我们过 拾 得充实而美好。我们流 吕 过泪，却也伴着会心的 款 微笑；我们踏着荆棘， 铂 却也嗅得万里花香！回 穿 首着校园的一草一木， 椭 到处都记载着我们的点 询 点滴滴。回忆就是这样 奶 ，像漫山遍野在微风中 挽 轻舞的丁香，圣洁中流 玄 露着哀伤，摇曳却略显 灾 静谧。母校在我的记忆 价 中就是如此，虽然扉页 礼 上有过烦恼和不顺，但 谨 结语上却写满了欣喜与 珠 感恩。 作为一名在 宇 母校辛苦培养下而迈入 蛰 大学殿堂的学子来说， 尔 母校是我们心中永远不 岔 能忘记的地方，那里有 玻 我们最纯真的回忆，有 蓄 我们为考大学而寒窗苦 帜 读的画面。浮云游子意 盼 ，落日故乡情，悠悠母 萝 校恩，莘莘学子心。母 造 校，这个让无数学子魂 缘 牵梦绕的地方，在学子 羞 的心中永远是那最神圣 苑 的一角。重回母校怀抱 樱 ，回忆往昔，重温师生 褪 情、共话同窗谊。母校 医 培养了我们，从大学回 冷 到家乡然后回访母校， 媒 这任务不仅给我们重温 怨 母校的感觉，而且让我 札 们回忆过去的寒窗苦读 径 和与老师、同学的点点 位 滴滴，这些回忆曾经给 峙 了我们勇气和力量。 胞 邳州市宿羊山高级中 造 学始建于 1938 年， 探 为当时县立宿山中学。 怨 伴随着历史的沧桑，先 潦 后易名为宿羊山民办中 唁 学、宿羊山初级中学、 纬 宿羊山中学。1989 扯 年实现初高中分离，成 译 为邳县第一所高级中学 常 。1996 年验收为徐 炙 州市合格高中，199 翼 8 年 8 月验收命名为江 爷 苏省重点中学，201 睁 7 年 11 月顺利转评为 销 “江苏省三星级高中” 比 。 学校先后获得“ 耶 邳州市名校”、“徐州 堂 市安全文明示范校”、 治 “淮海经济区十佳中学 月 ”、“徐州市文明单位 一 ”、“江苏省招飞工作 肄 先进单位”、“江苏省 恩 德育先进学校”、“徐 溪 州市模范学校”、“徐 右 州市依法治校示范校” 芯 等称号。 学校现设 燥 新老两个校区，总占地 跌 420 余亩，新校区三 珠 山环抱，一水绕足，宿 偷 羊山老校区。 钟灵 鬼 毓秀，人文深厚。现建 煮 有现代化高标准的教育 咖 教学设施，配有专用的 舍 多媒体教室、课外活动 屈 室、微机室，学校还建 踏 有能承担大型竞赛项目 谈 的 400 米标准塑胶跑 胯 道运动场。 学校现 擒 有 68 个高中教学班， 串 在校学生 4600 多名 侵 ，260名专任教师中 逛 ，中高级职称 120 余 扯 人，市、县级骨干教师 梁 、学科带头人、教学能 孝 手、学科中心组成员 5 哨 0 余人，师资力量雄厚 焚 。学校一向以“严明的 闲 纪律、规范的管 理 悠 、安全的环境、优良的 醒 质量”享誉邳州。近年 僳 来办学水平不断提高， 韵 教学质量连年攀升，高 真 考成绩稳居“邳州市运 七 中第一、宿羊山高中第 迁 二”的地位，稳居徐州 么 市 30所三星级高中首 辫 位。2017 年高考， 治 我校本科资格过线人数 娜878 人，其中文考二 年 本本科上线 382 人； 纽 单科优分率、宿羊山新 擅 校区均分、本科上线率 拍 在徐州市属 36 所省三 蛛 星级以上高级中学中稳 阳 居前列；其 中，政 诈 治、历史、地理三科在 回 邳州市居第一名；学校 境综合排名跃居徐州市 3 榆 6 所省三星级以上高级 越 中学前 10 位。受到邳 己 州市委、市政府、市人 措 大、市政协发的贺电表 渣 彰。 作为从邳州市 膀 宿羊山高级中学走出来 荔 的大学生，我们在两年 勿 多的大学生活中学到了 涯 很多，从初中时代的学 九 习生活到高考志愿的选 臀 择到大学的两年半，我 类 们经历了高低起落，有 邮 经验有教训，有欢喜有 墩 悲伤，有顿悟也有迷茫 阮 ；这些东西我们都想和 杉 学弟学妹分享。希望我 屹 们的经验教训能让他们 疙 在成才的过程中少走弯 窄 路，也希望我们的感受 认 能引起他们自己的分析 琅 与思考。因此，这次“ 李 回访母校，拜访恩师” 痴 寒假社会实践活动给了 匀 我们机会。 满怀兴 言 奋，我踏上了母校回访 汲 之行。来到邳中，看到 勇曾经熟悉的学校，一草 腋 一木，令我们感慨万千 羊 。再回到母校，身上早 冯 没有了努力学习的那份 忽 紧张，多了一份轻松与 匹自在。我散步在校园里 礼 ，踏着青青的石板路， 浮 走过每一个熟悉的角落 贤 ，重新坐到亲切的桌椅 督 旁，想到初中高中那段 郁“峥嵘岁月”。如今卸 灭 去升学的烦忧，难得有 述 机会“冷眼旁观”了。 乏 我们曾在这里寒窗三载 阉 ，时光匆匆，转眼又将 迹 是一个三载。饱含着对 雏 母校的满腔思念，我们 粱 重温了当年老师的亲切 滨 和蔼，再度踏遍母校的 胳 每一寸土地，凝视着校 妖 园中匆忙而略带疲惫的 裳 身影，这熟悉的身影让 唇 我们看到自己的昨天。 康 带着浓浓的情，我 这 们为学弟学妹送去关怀 抱 和帮助，期望通过我们 毡 微薄的努力为学弟学妹 涌 们解答疑惑、提供帮助 塑 。老师的热情，学校的 舟 支持，学弟学妹的信任 毅 ，令我们身在寒冬，胜 蚂 似暖春，股股热流温存 湍 地在心间流淌。再次看 桅 到学弟学妹们，仿佛看 皋 到当年的自己：为梦想 掀 执着的努力，却也少不 肄 了有学习上的困惑和挫 芳 折。当我还是邳中的一 民 名学生的时候，我也亲 周 身感受着老师同学互动 剖 的气氛，亲身体验过为 曳 坚持自己的观点而和同 翻 学们争得面红耳赤。当 氏 喜欢睡懒觉的人们还沉 旗 醉在梦乡时，我们已经 脏 坐在教室里开始了一天 毁 的奋斗，朗朗的读书声 嘱 声声悦耳。学弟学妹书 丰 桌上厚厚的书本，让我 贪 想起当初我们也是同样 侥 埋头苦读，为成绩不知 一 疲倦。 老师们还是 侦 那么默默地付出，然而 糠 ，在他们转身的那一瞬 蜗 间我猛地发现了他们的 抛 背影已经少了往昔的那 蛊 份青春，更多了一份疲 围 惫和劳累，但，风采依 漾 旧还在。因为缘分，我 县 有机会受教于邳中的老 喧 师，那清澈的眸子里闪 呀 烁着对学生的关怀，笔 隐 尖流淌的批语让我感受 熊 到了他们孜孜不倦的精 愈 神。他们给予了我终生 泪 难忘的关怀，不论是学 溉 习、生活，还是自身的 朵 成长，在学校的日子， 篓 我就在这样一些可爱的 移老师的教导下，努力的 续 学习，健康快乐地成长 疵 。 虽然我离开了母 兵 校，但回想起来我依然 肿 心存感激。我一直在想 狭 用什么词语能最形象的 瀑 形容我们的母校，有人 术 说是母亲，有人说它是 孕 我们共同的精神家园等 藻 等，我想这些都是正确 谁 的，母校，不仅是母亲 桨 ，是精神家园，更是我 搁 们一辈子“停泊”的港 怪 湾，是我们共同的家。 锈 母校，还记得还有很多 盆 很多，每一个回忆溶着 迷 我喜怒哀乐的痕迹，都 嘻 有同您一起经历的风风 宦 雨雨，三年的生活，我 止 以我身为笔，以您为布 捐 ，以喜怒哀乐为色彩， 叼 绘出一幅画，这也是我 焉 绘得最好的一幅，也只 挨 有您和我一起分享。 蓄 虽然大学生活已经过 风 去了大半，但是，对高 匆 中母校那份深深的感情 寒 依旧留存在我的心中， 柳 我想，一年之后，当我 茸 即将离开我的又一个母 刊 校——江南大学的时候 袖 ，我的感情，将会更加 友 的浓烈，我将会更加难 抿 以割舍，与我的四年荣 纷 辱与共的我的大学，在 坞 无锡这片土地上，注定 合 会留下我一生中最最难 祸 忘的 回忆，就像我 绅 走出高中的那一刻，对 碑 于这片由陌生到熟悉的 滤 土地，我更加珍惜与她 耗 的点点滴滴，母校，注 渤 定会成为我们一生中魂 钱 牵梦萦之所。