重启话题作文

篇一：语文 2016 各区二模试题分类汇编 根据题目 按 要求作文2016 各区二模试题分类汇编 根据题目，按要求写作 东城25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40 分） ．．．． 题目一我们的国旗，自诞生以来，就激励了无数国人：中国科 考队将国旗插向极风凛冽、一片荒芜的南极大陆；我国首位太空人 杨利伟乘着神舟五号飞船，将国旗携入太空；运动员们在国际赛场 上奋力拼搏，身披国旗登上领奖台；每到国庆日，国旗飘扬在北京 的大街小巷；我们迎着朝阳，仰望国旗在操场上冉冉升起??请以“国 旗”为题，写一篇文章。 题目二请在“如果是”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题 目。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 西城（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．． 题目一：《现代汉语词典》中对“记号”一词的解释是“为引起注意， 帮助识别、记忆而做成的标记”，请以“ 的记号”为题，补全标题， 写一篇文章。 题目二：阅读，常常也是“悦读”。读书，读自然，读社会，读人生?? 这些都可以是一种愉悦的经历，让我们获得某种美好的感受。请以 “悦读”为题，写一篇文章。 要求：⑴选择题目一，将标题补全后抄写在答题卡上；选择题目二， 直接将题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600～800 之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 海淀（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 18.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．题目一：“河流唱着歌很快的游去，冲破所有的堤防。但是山峰却留 在那里，忆念着，满怀依依之情。 ——泰戈尔” 请你以“依依之情” 为题目，写一篇文章。 题目二：孙思邈让我们明白：矢志不移可以成就伟大；莱斯告诉我 们：理想与现实的冲突不一定就是灾难。现实生活中，你可以坚持 初心，因为天道酬勤；也可以改弦易辙，因为柳暗花明；是坚持还 是放弃，关键在于认识自己。请你以“初心”为题目，写一篇文章。 要求：⑴请将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 朝阳（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．． 题目一：书，总能引起人们无尽的遐思。课本是书，父亲是书，历 史是书，人生也是书??请以“书”为题目，写一篇文章。 题目二：会当凌绝顶 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 丰台（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．． 题目一：每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的责任担当。 这种担当或为家人，或为朋友，或为集体，或为社会。作为青年学 子，你有着怎样的担当？请以“我有我担当”为题，写一篇文章。 题目二：电脑死机时，或修复更新后，都需要重启，生活也是一样。 按下重启键，就可能打开一个新的局面，带来一种新的挑战，开启 一段新的征程。请以“重启”为题，写一篇文章。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 石景山（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．． 题目一： “耳目一新”的意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令 人感觉到很新鲜。学习上，耳目一新的方法让我们印象深刻；生活 中，耳目一新的场景让我们久久不忘??有时，我们可以换个角度， 获得耳目一新的体验，请以“耳目一新”为题，写一篇文章。 题目二： 读了前面的现代文阅读材料，相信你对科幻小说和科普作 品有了一定了解。请你结合自己课堂上学过的或从其他渠道了解的科学知识，展开想象，以 “ 科学很好玩 ” 或 “ 让科学流行起来 ” 为题目， 写一篇文章。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 房山22.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（ 40 分） 题目一：三年的初中生活，许多同学都是在努力中度过的，请把“我 为做出了努力”这个作文题目补充完整，完成一篇作文。 题目二：请以“如果初中生活重新开始”为题，写一篇作文。 要求：⑴将作文题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。 ⑷不要出现所在学校的地名、校名和师生 姓名。 通州（二）根据题目，按要求写作。（30 分） 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：（京华时报 2015 年 04 月 25 日）22 日至 24 日，中共中 央政治局常委、国务院总理李克强在福建厦门、泉州、福州考察。 参观严复故居并称赞他葆有一颗纯正的“中国心”。请以“中国心”为 题写一篇文章。 题目二：请以“如果人类没有想象，世界将会不可想象”为话题，自 拟题目，写一篇文章。 要求：⑴将题目写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数不少于 600 字。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓 名。 怀柔（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．． 题目一：以“感受 ”为题目，写一篇文章。（横线处可填亲情、友情、 快乐、自由、关爱、挫折等） 题目二：生在世纪之交、生在幸福的 时代、生在幸福的家庭、有非常疼爱自己的父母、遇到了一位博学 多才的老师、结交了一位好朋友 ??你真是幸运之至了，请你以 “幸运” 为题，写一篇文章。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。⑵不限 文体（诗歌除外）。 ⑶字数在 600 800 之间。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 平谷（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 22.从下列两道题中任选一题作文。 ．．．．题目一：“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命 之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请 你以“雨露”为题目，写一篇文章。 题目二：请以“月宫狂欢夜”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目 抄写在答题卡作文纸上。②不限文体（诗歌除外）。 ③字数在 600——800 之间。 ④作文中不要出现所在学校的校名或 师生姓名。 门头沟（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。 ⑴请以“只是因 为 ”为题写一篇作文。 要求：①从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个，填在 横线上，将题目补充完整。 ②文体自选（诗歌除外），不少于 600 字。 ③不得出现真实的校名、人名。 ⑵梦想的力量 要求：①文体不限（诗歌除外）②字数 600—800③不要出现所在学 校的校名或师生姓名。 顺义22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（40 分） ．．．． ⑴经历了多次社会大课堂实践活动，你对自然风景、人文社会等一 定会有很多种感受。请选择一次大课堂实践内容，以“靠近你， 我 ” 为题目，横线上可选择“温暖”、“感动”、“激励”、“充实”等一个词 语，写一篇 600——800 字的文章。不限文体（诗歌除外）。 ⑵阅读著名诗人汪国真的诗句：“没有比脚更长的路，没有比人更高 的山。”“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。”对这些 诗句你有何感想，请从中任选一句，结合你的生活体验，写一篇 600——800．．．． 字的文章，题目自拟。不限文体（诗歌除外）。 昌平（二）根据题目，按要求写作。（40 分） 21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．． 题目一：牛汉的力量源于滹沱河水，颜真卿的力量源于书法之美， 读者的力量源于经典好书，生活中力量的源泉丰富至极，可以是人、 事、物、景??请以“力之源”为题目，写一篇文章。 题目二：请你发挥想象，以“发明”为题目，写一篇文章。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数 600 800 字之间 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。篇二：高考作文素材库之游戏游戏可以调剂生活 游戏是孩子的天性 过度沉迷于游戏是有害的 游戏要有规则 在游戏中学习 玩游戏要分清好坏 游戏有开发智力的功效 不可游戏人生 游戏可以排解压力 游戏与学习、工作应该合理安排 名言 专心地学习，痛快地游戏。——冰心 游玩在一种意义上是增益的生活的准备。——李大钊 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅 正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。——丰子恺 求知不是孩子的游戏，要学到知识，必须付出艰辛的劳动。——亚 里士多德 我们所有最大悲哀就是嬉戏，原因是嬉戏最能妨碍我们的思考，而 且能使我们在不知不觉中死亡。——帕斯卡 懂得如何玩乐实在是一种幸福的才能。——爱默生 业精于勤，荒于嬉。——韩愈 在玩乐中，我们能表现出我们是怎样的一种人。——奥维德 工作时工作，玩乐时玩乐， 依此方法做，轻松又欢乐。——佚名 经典素材 游戏迷姚明 （游戏不误事业） 小巨人姚明也是一个游戏迷。当他考上了重点中学时，爸爸为了奖 励他，专门为他买了一台游戏机，结果游戏机成了姚明的快乐源泉， 从此，姚明的生活与游戏机结下了不解之缘。从 cba 到国家队到 nba，“游戏当然使人快乐。”姚明说，“在游戏里，你能做你平时做 不到的事情。” 游戏机在姚明的一生中扮演了一个很重要的角色，因为他惟一的爱 好是电子游戏。关于姚明对电子游戏的痴迷，一个与他结识多年且在美国陪伴他很长时间的朋友告诉记者，姚明可以通宵达旦地玩游 戏，甚至为了打游戏会和父母“打游击”，坐在电脑面前的他更像个 孩子。 2002 年 9 月 12 日是姚明的生日，但姚明并不快乐。那时，中国男 篮刚刚兵败印第安纳波利斯，整个中国队都在郁闷中。整整一个下 午，姚明躲在房间里玩游戏机打发时间，所玩的不过是《生化危机》 和《星球大战》，都已经是玩得烂熟的。 但是，他也清楚地认识到游戏只是游戏：“生活和游戏的不同就在 于，打游戏还能存盘，死机了能重启，但生活不能重来，世锦赛我 们败了，打成这样，就只能这样，不可能重来一遍，所以我的生日 一点都不快乐。不过，这届世锦赛没打好，我以后还有机会，还有 下届世锦赛，下届奥运会，甚至下下届奥运会。” 刘翔玩游戏 （玩游戏也是种训练） “飞人”刘翔并非一个游戏发烧友，但是，成为名人的他每天除了训 练和比赛，只能待在房间里，平时也就整理整理东西。“实在闲得无 聊了，第一个想到的就是玩两把。” “别看这只是游戏，但和真正打网球一样。击球一定要把握好时机。 ” 即便是玩游戏，刘翔似乎也要从中为自己的专业找找感觉。在他看 来，玩游戏和跑跨栏一样，都是有窍门的。“有时候，那种击球前跑 位的选择和击球时的感觉，和我在起跑线前感受裁判员发令枪响的 过程差不多，都需要有个预判的过程。” 谈起游戏，刘翔兴致不减。“其实，打网球就和我跨栏一样。 我起 跑的时候，也会对裁判的枪声有个预判的过程。有时候我就会凭那 种感觉压上枪，当然我也有失手的时候。总的来说， 找那种感觉非常重要，有时候，打游戏也可以算是一种培养感觉的 训练。” 从电脑迷到世界首富 （游戏激发人的创造力） 斯特娜夫人的教育方法 （寓教育于游戏） 斯特娜夫人，美国人，宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授。斯特 娜夫人有个女儿，名叫维尼夫雷特。在母亲的训练下，女儿从 3 岁 起就会写诗歌和散文，4 岁便能用世界语写剧本。她的诗歌和散文， 从 5 岁起被刊载在各种报刊上并汇集成书，博得了广泛的好评。斯特娜夫人说：“我对女儿的教育都是采用游戏方式进行的，效果很 好。” 如果孩子做了好事，第二天早起时，她就能在枕头旁边发现放着好 吃的点心之类的东西。夫人就告诉她：这是由于你昨天做了好事， 仙女奖赏给你的；假若你做了坏事，第二天早上起来这些东西就不 见了。这时我就告诉她，因为你昨天做了不好的事情，仙女没有来。 她脱下衣服，自己不收拾时，就让它一直放到第二天，我也不收拾， 并且绝不拿出新衣服给她穿。如果她晚上把发带折叠好，“仙女”就 时常给换成新的。如果不好好收拾，就只得戴旧发带。如果她把玩 偶丢在床上不收拾好，“仙女”就把它藏起来，使她几天之内不能用 这一玩具做游戏。 从手影游戏到动画艺术 （事业始于游戏） “万氏四兄弟”是中国动画事业的创始人。四兄弟就是万籁鸣、万古 蟾、万超尘和万涤寰。他们自幼就爱东涂西画。晚上妈妈常借着烛 光为他们做 “兔儿拜月 ” 、 “ 老农晚归 ”和鸡、狗、羊等各种手影逗乐， 他们常常看得入迷。以后他们又迷上了皮影戏，还在家里扯起白布 幔，剪上几个小纸人，自演“影戏”取乐。起初，他们的这种“淘气” 遭到了父母的反对。可是，他们太爱画画和做小玩意儿了。学业结 束后，四兄弟就挤在亭子间里不断地为书报杂志绘图。当他们看了 外国的动画电影片后，最大的心事就是如何让画稿中的人物活动起 来。他们四人，爱好一致，意志坚定，他们不断地进行试验，也不 知失败过多少次。可是他们从不灰心，从未想到过退却，总是信心 十足，夜以继日地摸索再摸索。当人们知道他们是在搞卡通试验后， 就送给他们一个风趣的称号：万氏卡通。 终于，“万氏四兄弟”于 1926 年完成中国第一部动画片《大闹画 室》，1935 年第一部有声动画片《骆驼献舞》问世。1941 年，他们 又完成了中国，也是亚洲第一部动画长片《铁扇公主》。他们 1963 年拍摄的《大闹天宫》动画片连续在国际电影节上夺魁，还在全世 界几十个国家上映，标志中国美术电影已经进入世界先进行列。 文字游戏 （并非游戏的文字游戏） 曾国藩与太平军作战，屡吃败仗。他向朝廷奏报军情，原稿有一句 为“臣屡战屡北”。有人认为这句非改不可，因为“常败将军”是有杀 头之罪的，建议改为“臣屡北屡战”。这样，虽一字未易，但意思便变为“不屈不挠，坚持到底”了。果然，清帝看了奏章，不但没有降 罪，而且还嘉奖这位常败将军“坚贞忠勇”。 老记者徐铸成在他的《旧闻杂忆》中引过一个例子：解放战争初期， 我人民解放军兵临长春城下，蒋军岌岌可危，但还一个劲地宣称“要 忠于校长！”（指蒋介石）高喊“黄埔精神不死！”当时的香港《文汇 报》对此发表了一篇短评，将这个口号一字不易地抄下来做题目， 中间只加了两个标点符号：“黄埔精神，不死？”一针见血地揭露了 蒋军色厉内荏的本质。果然，在短评见报那天，长春便宣告解放！ 近代名人也有类似的例子。于右任先生的书法很有名气。平日轻易 不赠书别人。有一次，一位附庸风雅者死缠着他，在无法推辞的情 况下，于先生挥毫疾书“不可随处小便”六个大字。过了几天，那求 书者却喜滋滋地来访于先生。说：“蒙先生赐我座右铭一幅，不胜感 谢！”随手将手中的字幅抖开，只见上面是于右任亲笔书写的六个大 字：“小处不可随便”，确是一句精警的格言。 多米诺骨牌 （从游戏中得到历练） 多米诺被称为世界上最细心的运动，可以让孩子在不知不觉中变得 性格坚强，做事稳健，这种倒下去的破坏，其实是另一种美的创造。 有一种多米诺精神： 1人生如游戏，玩好不容易，需要良好的心态，好好把握每一天。 2做事，做企业，要学会忍耐、专注、执著，要有拼搏精神，坚持 到底就是胜利。 3成为未来之星，要与时俱进，勇于进取，永无止境。 骨牌据说起源于中国。宋朝时就出现了骨牌游戏，又叫“牙牌”。 1849 年 8 月 16 日，一位意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作 为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了他最喜爱的女儿小多米诺。不久， 小多米诺就喜欢上了这副骨牌，因为她发现了骨牌的新玩法，她按 点数的大小以相接的方式把骨牌连接起来。在玩骨牌游戏的时候， 小多米诺发现它可以很好地锻炼 人的意志和耐力。 传教士多米诺为了让更多的人玩上高雅的骨牌游戏，制作了大量的 木制骨牌。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨 牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。后来，人们为了感谢多米诺给 他们带来这么好的一项运动，就把这种骨牌游戏命名为“多米诺”。到 19 世纪，多米诺已经成为世界性的运动。在非奥运项目中，它是 知名度最高、参加人数最多、扩展地域最广的运动。 心理学家谈网络游戏 （网络游戏的副作用） 据了解，现在很多网络游戏都打出“大侠”、“英雄”以及拯救世界的 字眼来吸引青少年。教育心理学专家、西北师范大学教育科学院杨 玲教授认为，这种虚幻的情节和侠义精神很容易让涉世未深的青少 年产生兴趣。同时，网络游戏只看重玩家所创建的游戏人物的级别， 只要肯花时间来锻炼游戏里的人物，达到一定级别，就能够获得其 他玩家的尊重，很容易让青少年上瘾。 杨玲教授说，迷恋网络游戏使青少年产生的精神上瘾就如同吸毒、 赌博一样危害性极大，而且难以根治。长时间沉迷于网络游戏，青 少年容易把网络作为主要的人际交往方式，从而对网络产生极大的 依赖性，在网络的虚拟世界里聊天、游戏得心应手，对现实世界里 的事物和人际交往却毫不关心，容易引发性格上的孤僻、怪异和暴 躁等心理问题。 网络游戏需要玩游戏的人投入大量的时间和精力来经营，同时，一 般的网络游戏都要收费，再加上长时间上网的高额费用，对于没有 经济来源的青少年学生来说，都是一个不小的压力。这就很容易造 成沉迷于网络游戏的青少年想方设法节省出钱来，有的甚至跟父母 骗钱。另外，网络游戏里充斥的暴力、血腥内容，很容易诱发青少 年犯罪。 手术前的游戏 （游戏使人轻松） 研究人员发现，儿童在手术前玩视频游戏较传统的服用镇静剂或听 妈妈的安慰更容易放松。医生发现，给孩子几分钟时间玩游戏可在 麻醉药发生药效前大大减轻他们的焦虑和紧张。 医生经过研究发现，一位 7 岁的小男孩被游戏机深深地吸引住了， 他根本注意不到周围的大人和桌子上的食品。麻醉师的发现对许多 家长都将是有益的帮助，因为他们不愿给孩子使用镇静剂。有些医 院通过玩具和做游戏来分散孩子在手术前的注意力，但这些措施只 能在娱乐室或休息厅里完成，而不是手术室。 他们对分为三组每组 26 个 4～12 岁的小孩进行了跟踪研究，所有 的小孩在手术室由父母陪同。第一组小孩使用了镇静剂，第三组小 孩玩 game boy 游戏机。综合研究结果发现，玩 game boy 游戏机的一组手术前的焦虑感没有增加，以 100 分来描述术前焦虑增加值 的话，服用镇静剂的一组增加了 7.5 分，而只有父母陪同的一组却增 加了 17.5 分。 死亡游戏篇三：初三语文作文范文赏析初三语文作文范文赏析 重启 “爸！手机好像死机了，烦死了。”我嚷嚷着。“你试试重启一下。” 爸爸淡定地说。我照做，手机果真反应过来了。 “有时候事情就得重新开始。”我耳边冷不丁冒出了这样一句话。我 知道，这话中有话。 “爸，我履行诺言，我没有进到全市前五，你可 以把手机没收，把网线拔了。”我把手机递给爸爸。他坐起来看了我 一眼,说：“我希望你说到做到。”他接过手机，“网线我不拔，因为你 还要看课程。这两个月，好好利用起来。把你以前的坏习惯摒弃掉， 重新开始一轮的学习吧。”我知道爸爸不会再数落我，他总是用这样 的方式开导我。 “我明白。” 重启，就是针对毛病重新开始。于是第一步我开始纠错。我总会想 起那句话“纠出来的错误不是错题，而是方法。”我审视了一遍自己 的卷子，找到了症结所在。然后联系所学内容，进行整理。 下一步呢，当然是列计划，几乎每个假期我都会列计划，但可惜的 是我真正完成的是少之又少。目标不在于大，能达到就好。于是我 根据自己的不足详细安排了每天的计划。虽然是假期，但我也要像 上学日那样过，因为我知道我即将迎来初四，初四有天堂般的待遇 也有地狱般的磨砺。 干完这一切，我明白真正投入战斗的时候到了。我不会再惋惜自己 是什么名次，不会再怨天尤人地哭泣，更不会心怀嫉妒地一心想超 过别人，都是没用的。当了不少次第一，我已经意识到谁都不可能 是常胜将军，竞争在重复进行，正是因为失败和成功在交错，才有 第一名在循环罔替。这件事，改变不了，所以干嘛为了第一而去学 习呢，真正的学习者，是掌握方法，学到乐趣的人。而我，此刻就 想成为那样的人。 冰心说过：“愿你的生命中有够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。 ” 我想拥有冰心老人“心若冰清，天塌不惊”的态度，享受万里白云的缠绵，也欣赏乌云满天的昏暗。 那么重启吧！重新启程，让过去浑 浊的事情随着浪花流去，让明日的太阳高高挂在云帆之上。 重启 班主任总是对我们说：“人生没有重启键，从小就要努力，以免老大 徒伤悲。”可是我却不同意他的观点，我认为，人生的道路上我们可 以点击“重启”键。点击“重启”键需要强大的魄力，它会带领我们走 向成功。曾经大名鼎鼎的楚霸王项羽自刎乌江旁，在他决定自杀前 有一位老乡撑舟而来劝他重回江东，重掌二十万大军，东山再起。 可他却没有点击 “重启 ”键。如果他没有自刎，回到江东，痛定思痛， 凭借他出色的军事能力与超人的勇气，也许中国的历史就没有 “汉朝” 了。点击“重启”键需要人有自信，有理想。爱迪生发明灯泡一次次 失败，可他没有丧气，没有撒手不干。他为了可以为人类造福，没 有点击“关机”，而点击了“重启”键，一次又一次失败，终于让他等 来了成功的一天。勾践成为吴国的俘虏后，心灰意冷，可他没有屈 服，没有甘心于为吴王做仆人，而是卧薪尝胆，经过努力，回到自 己的国家，训练军队，励精图治，最终灭掉了吴国，一雪前耻。勾 践点击了“重启”键，最后取得了成功。爱迪生对自己充满信心，勾 践有着一雪前耻的理想，点击“重启”键，最后取得成功。点击 “重启” 键不是一种儒弱，逃避，而是暂时的退缩，为未来的成功作准备。 点击“重启”键更需要毅力。美国最伟大总统之一的林肯，在当上总 统之前经历过 26 次失败，这一次次失败对于常人都是无法接受的， 常人都会“关机”，而林肯却用自己强大的毅力一次 次点击“重启”，最后当上了总统。有时候，点击“重启”键的过程会 很漫长，只要有着非凡毅力的人才能成功。在现在的生活中点击“重 启”键也是十分重要的。我们经常会看到一些学生因为失恋而跳楼自 杀，或者是家人和老师的教育的压力过大。因为这些小事而选择 “关机”是很不理智的。他们应该点击 “重启”键，走出失恋或是压力， 迎接一个明亮的明天！朋友，人生道路中总会有很多困难。我们可 以适时地点击“重启”键，获得一个崭新的人生！ 美的心灵 随着时间的流逝，一件件往事，在我的记忆中渐渐遗忘， 但仍有一个人让我至今还难以忘怀。 繁华的大街上，行人来来往往。忽然，我看到一位老人，疲惫地靠 在远处的墙角边上。我走近看了看那位老人，他衣衫褴褛，骨瘦如 柴，黧黑的脸扭曲如一截枯根，双眼微微睁开看着走过的行人。虽 然满街人潮流动，美丽的皮鞋行过美丽的人行道，但没有一个人驻足他一眼。 我看见他的样子很忧伤，在这炎热的夏天里，他是不是 需要一杯甘洌的冰水？或许再想他失散的亲人，需要人们的安慰和 鼓励？我很想去帮他，但出于我还是个小孩，手上没有什么东西可 以帮上他，最终我还是无动于衷。 突然，不知道谁的钱包掉在老人的跟前，老人看见了，赶紧起来， 把那个钱包捡起，向前方的行人询问。可是行人们都说不是，老人 很担心，于是又回到墙角，等钱包的主人来取。这时一位中年妇女 急切地向这边走来，低着头四处在寻找着什么,嘴里不住地自言自 语:“我记得我带钱了呀!放哪里了呢?”老人看了,急忙走上前,把钱包递 在那中年妇女面前问:”这是你刚才掉的钱包吗?”中年妇女仔细一看, 激动地说:”是——是啊——太谢谢你了!”老人说道:”不用谢,不用谢, 是你的就应该给你,你看看少钱了吗?”那中年妇女打开钱包数了数,高 兴地说:”没少,没少,谢谢你!”说着掏出 50 元,往老人手里塞,说:“这 50 元给你,你用它买点吃的,要么买件衣服.”老人连忙说:”不用了.不用了, 我不需要.”说完,老人又回到了 墙角。 这位衣衫褴褛的老人给我留下很深的印象，虽然外表丑陋， 但他内心却无比善良,他那拾金不昧的精神,至今还激励着我前进。 美的心灵 如果说发现“美”的眼睛是台照相机，那么心灵就是张底片，放映着 那种让人莫名的感动。 ——— 题记 “终于离开了爸爸妈妈了，不用受他们的束缚了，不用天天催着我早 起了，不用天天过在他们所安排的生活里了......”这是拿到高中录取 通知书后第一感觉，心里真是无比的开心呀!等来等去，终于等到了 开学的那一天。 过了一段时间妈妈因为有事先走了，只剩下爸爸一个人陪着我，我 依然很急促的对他说：“你也走吧，我一个人可以的。”可是他并没 有说话，只是点了点头。又过了一段时间，爸爸对我说：“早晨出来 得早，没吃饭，我出去给你买吃的去。”我终于不耐烦了，凶凶的 说：“别去了，我不想吃，你就回家吧。”爸爸这次只是像从鼻子里 哼出了一个“嗯”字。果然爸爸走了。心中正是一阵窃喜，想着离开 了那个熟悉的不能再熟悉的家。来到新学校，真是新鲜，真是激动。 正在心里兴奋之时，只见爸爸又回来了，手里拿着早饭，站在宿舍 门口看着我，他那双眼睛里有点祈求。再仔细看看他，因为刚爬了 六楼的缘故，本身就很胖的爸爸满头大汗。我真的不忍心再责备他。爸爸说：“吃吧!”只见他把东西给我递了过来，转身就走了。看着爸 爸慢慢离去的身影，不由让我想到了朱自清《背影》中的父亲。是 呀!也许当爸爸转身离开的那一刻，我才真的明白到了什么是“可怜天 下父母心”。 至今，爸爸那胖胖的身影依然浮现在我的眼前，那几句问候，那几 滴汗水，全是为了我! 也许，我可以忘记一切一切，但是留在我心底的那幅画面永远挥之 不掉，就是那份默默给我的爱， 心灵美的作文 第二篇: 心灵底片 大雪纷飞的那个早晨，我裹着厚厚的衣服骑车上学。在一个红灯处 我停下来抬头看看天，天灰蒙蒙的，漫天飞舞着大 片大 片的雪花。 远处有一个小孩在玩雪，他扔出的一个雪球不知怎的像是砸在了我 的心上。那些散落在我内心深处的碎片，一下子全都拼接完好了， 在这个清晨为我放映了一场属于我一个人的影片。 似乎已是很多年 前了，那时的我还梳着一个小辫整日在小学校园里活蹦乱跳。那天 也下着鹅毛般大雪，父母带我去颐和园。 阔大的昆明湖早已结了冰，冰上积了好厚好厚的一层雪，我一看那 雪，内心的欣喜瞬时膨胀得像一个大气球。我急不可待地跳进了雪 的怀抱。 “我要堆一个高高的雪人!”稚嫩而响亮的声音在雪花上跳跃。小时候 看动画片一直觉得滚雪球是一件好玩又简单的事。可是试了一下才 发现并不容易。再难的事情也难不住一颗溢满热情的童心，一个雪 球算什么，脸上撒满灿烂微笑的我在那个寒冬玩得全身都出了汗。 天空是白茫茫的，大地同样是雪白的一片，然而我脸上的灿烂，感 觉足以融化所有的雪花，那是童年最真挚的热情，那是感情最单纯 的体现。那天的湖面上，我的童心耀眼得仿佛没有什么能挡得祝 雪花一朵朵在我的头发上、眉梢上扎根，雪人在我的手下一点点地 长高，雪球一边翻滚一边膨胀，我脑子里不断涌现出雪人向我挥手， 陪我一起玩耍的样子，我不断地想着，要怎么才让我的雪人又高又 大又神气。 那天父母帮我一起堆起了一个比我们都高的雪人，我仰视着它感觉 好骄傲。我把帽子围巾都给它带上，然后抱着它照了一张相。相片 上我笑得傻傻的，雪人的脸上也被我画上了一个和我一样的笑脸。昆明湖上白茫茫的一片，远处的那些带着同样微笑的游客们，在雪 的映衬下像童话般的剪影。雪地上堆起了好多雪人，我跑来跑去和 每一个雪人合影，然后笑着拍拍它们的脑袋对它们说你好。有人也 过来和我的雪人合影，每当那时我就会特别高兴，假模假样地为雪 人理一理围巾，整一整帽子。随着照相机的咔嚓响，我的快乐在雪 人的笑脸上凝结，永远留在记忆里。 今天的我还会有那么单纯的快乐吗?为了一个雪球，费了多于别人几 倍力气，但却依然不如别人的好看，为了那么一个雪球而获得的满 心欢喜，还会再有吗?今天的我，在回忆往事时再悄悄拾起一丝一缕 的笑声，虽然已少了那分灿烂与响亮。 一声汽车的长笛把我拉回了这个大雪纷飞的世界，厚厚的雪还没有 多少人踩过，汽车 拖着白烟缓缓行驶，很美很静。行人带着不同的目的匆匆地走，却 共同谱写出响亮的“吱吱”踩雪声。在这响亮声音的衬托下，清晨却 显得更加清静。 红灯灭了，绿灯亮了。我压了压帽檐，拍了拍围巾，嘴角上有一丝 不易察觉的微笑。雪花纷飞，而我内心深处，却很温暖很温暖。 掌声响起来 夕阳的余晖淋浴着宽阔的操场，淋浴着那一圈圈的跑道，一切那么 亲切那么温馨，我望着那我曾畏惧、我曾奔跑过的跑道，久违的记 忆似乎又被唤起…… 那是在校运会上，出于勇气、出于尝试，我报名参加 1500 米的女 子长跑比赛。 起跑线上的掌声 站在起跑线上，望着那一圈又一圈的跑道，我不禁紧张了起来，天 哪！1500 米要跑六圈呢，这对我来说简直是一种让我想都不敢想的 考验，要知道，我天生就没有运动细胞。正当我在自暴自弃时，人 群中响起了一阵掌声，我扭头一看，是我们班同学，她们都坚定地 望着我，仿佛在对我说：“加油”，我的心仿佛勃发了，带着她们的 掌声，随着枪声，我勇敢地冲了出去…… 掌声，给我勇气！ 奔跑途中的掌声 一圈又一圈，此时的我早已是气喘吁吁了，汗水一滴又一滴地从额 前滚落，喉咙像被硬石子卡住了一样，难受的滋味简直让我无法忍 受。双腿也好像灌了铅似的，怎么也抬不起来了，我心里不禁打起 了退堂鼓，我的步伐一步一步地慢下来，如果当初不报这个项目的话，就不用像现在这么累了！“啪、啪、啪”我已有些熟悉的掌声又 一次在我耳边响起，依旧是那些熟悉的面孔，依旧是那熟悉的掌声， 仿佛有一种声音在我心底回荡：坚持就是胜利！于是我又加紧了步 伐，向前跑去…… 终点上的掌声 慢慢地，终于到了最后一圈，其余的同学早已跑过了终点线。而我 则是最后一个，那终点上早已没有人，没有了追逐，没有了名次， 我依旧努力地跑着，为了掌声，为了那鼓励的掌声…… 终于跑过了终点线，同学们一蜂拥地向我拥来，模糊的意识中，有 那我期盼的掌声，在操场上久久回荡，我胜利了！ 掌声！给我付出后的奖励！ 掌声，伴随着我，取得了成功！ 长长的跑道一圈圈地延伸，我的心却随着掌声，在飞驰！感谢你， 掌声，给我勇气、力量、奖励的掌声！ 夕阳的余晖已退去，操场也笼罩在黑暗，我的心却因掌声而更加明 亮…… 掌声响起来 生活中处处都有掌声，掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声 响起，留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台，耳畔依旧 萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功，掌声是最好的礼物;每一次跨上 新的阶梯，我都会给自己一阵掌声。 记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我 已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲 台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟 悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直 跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光， 到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来， 顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛 有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的 呼吸声都能听得清楚。 忽然，“哗 ”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自 主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此 时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股 勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的 语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。 不知不 觉中，文章已经读完了，我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬，“哗 ”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声 中走下了讲台，回到了我的坐位上，用笔在笔记本上轻轻地写下了 一行字：掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓 掌，为别人鼓掌！ 人生是一条小船，掌舵者则是我们自己，在茫茫的人生海洋里，我 们必须要面对那些大风大浪，无论在什么时候，都要给予自己信心， 让我们用掌声伴奏，让掌声响起来！ 我尝到了成功的滋味 文/洪晓洁 有人说：“成大器者不拘小节。”也有人说：“千里之堤溃于蚁穴，曾 经忽视的修养啊！就像蚂蚁穴居住我们的心窝。”人的能力，唯有在 身心和谐的情况下，才能发挥到最佳水平——平和的心是金 那天，早晨起床，万缕阳光扑了进来。自己的心情也随之平静了下 来。在吃早餐的时候，开心地想起高兴的往事；在上学的路上，闻 着各种花儿的芳香，心情是多么得愉快；在课间，跟最好的同学谈 天说地，有说有笑；上课了，因为心情好回答问题被老师表扬；放 学自己想着开心的一天?? 有一个烈日炎炎的下午，太阳烈日当空。我心想：太阳这么热，等 一下还要考试，不要让炎热来打扰我的考试，让我分心。我又忽然 想起：心静自然凉！每一件事都用自己平和的心去接受，不管是什 么事都会美好。（励志文章 www.lz13.cn）我又想：要成功，就必 须付出代价。这样才会有回报，坚持，就是胜利。 “叮铃铃，叮铃铃。”上课的铃声打破了我的想象，但我还是决心那 样做。不一会儿，老师抱着试卷带着轻盈的步伐，有节奏地向我们 的教室走来。发下试卷后，只听见笔和纸摩擦那“砂砂”的声音。大 家都全神贯注地做着试卷。很快一节课就过去了，大家开始写作文 了，时间像闪电一般，又到了收试卷的时间了，大家都纷纷把自己 的试卷交上了讲台。 接下来的两天里，同学们都在讨论自己考得怎么样，自己大概是几 分??下面是激动人心的时刻，当听见有一个同学考到 100 分的时候， 班上响起了一阵阵掌声。 老师连续念了几个同学的名字，我心想：为什么还没有念到我的名 字，我开始猜疑我的分数会不会很差。正当我想生气的时候，老师 突然念到了我的名字，哇，我竟然是全班第三名。我心中的石头终 于落了地。我尝到了成功的味道，那是一种甜甜的感觉，仿佛吃了蜜一般，滋 润着我的心田。我的心里涌出了无比的喜悦。是啊！平和的心快乐 之源，是创造之基。 我尝到了成功的滋味 一提到“成功”这一耀眼的字眼儿，我的思绪便会放纵地飞扬起 来……