阅读伴我成长高中作文

人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方 向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦 时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会 发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢 地去走你的路，他们会看到真实的你。 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界， 一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个 人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不 开健康，同时也离不开书籍。 “读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，应 从小开始读书。 记得小时候，一个人在家的时候，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀 了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了可怜的羊脂 球，孤独的鲁宾孙，年幼的阿廖沙，机智过人的诸葛亮…… 《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的 各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中， 在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。 在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑 暗的光明；在《羊脂球》中，我读懂了这就是贵族的价值观， 他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中 赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终 极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法 国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴 的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了一个小 小年纪就投身于革命事业中去，在一次战争中不幸失明。但 依旧以巨大的热情工作着，用顽强的意志支撑着自己满是病 痛的身体。即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始了自 己一片新的生活的保尔?柯察金 在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒， 俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野； 还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书 的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师， 一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。 小时候，在我还不大认字的 时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班 了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊 涂的，但我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书 我看的时候都拿倒了！ 渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365 夜故事》都是我的最爱。它们不 仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年 龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事 大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。 我就像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点 点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿 书，我就会寝食不安。 书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人 的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以 给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中 的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的 赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处， 才能共创和谐家园；《80 天环游地球》使我懂得了：如果能 像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性 格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满 美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》 系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向 往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂 得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获 了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。自从我们班建 立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读 书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄 人的博客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我 明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀 的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我 阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带 来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾 获得过第 67 期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯 定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤 培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开 校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感 校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之 中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更 贺钊中心小学——霍小立对于一个人来说，粮食养育的 是他的本身，而书籍却是在浇灌他的精神。如果说人的一生 是一幅五彩的水墨画，那书就是画中的点睛之笔。教育它就 是一本书，用有声的文字印证了文明的进程，用不断生成的 理念彰显着精神的升华。而教师作为教育者，就是一支七彩 笔，用自身的色彩渲染着学生那一幅幅已勾勒完成的图画， 所以说教育是知识的教育，是教师与书籍共同谱写的教育。 作为一支七彩笔，教师首先要有的是够的色彩——丰富的文化底蕴，深沉的人文积淀，而这些都离不开书，离不开阅 读。回首自己的教师成长道路，可以说书伴我一路成长。 学生时代的我对书有着魂牵梦绕的依赖，尤其是高中。由于有了初中时对文字和文学的喜爱，到了高中顺理成章的选 择了文科，有了这个有利条件，我便开始肆无忌惮的去读， 去看，去品味。读历史让我知道了中国五千年的文化来自于 积淀，需传承。让我知道了中华人民共和国的成立是多么的 不容易，是无数先辈们努力的结果，明白美好的生活来之不 易，需珍惜。让我知道先人们为我们后代留下的财富无数， 有圆周率，有四大发明，文学上有四大名著等等，所谓前人 栽树后人乘凉，我要懂感恩。看地质人文让我知道地球是个 大家庭，宇宙是个和谐的社会，我们要走出去，要开放，不要固步自封，要合作求团结。让我知道地球是一个多么神秘 的物体，它就像一个母亲在养育着我们这群孩子，它神秘神 奇无私，有时也过于残忍，我们对它 要善待，不要伤害。让我知道世界各地有着不一样的风景，等着我们去探索去发现，我要培养一双发现美丽的眼睛，去 感受来自自然的美。品文学让我知道笔是可以代表心的，心 中所想即是笔下所书，让我知道文学真的像鲁迅先生所说的 那样可以拯救世人的精神，让我知道有一种爱情叫徐志摩， 有一种怀念叫萧红，有一种伟爱叫鲁迅，有一种自由叫海子， 所以我要像他们一样用自己的心去生活，用自己的灵魂去活 着。这种阅读一直伴我到高中毕业，高考填报志愿我毫不犹 豫的选择了中文系，这是我心中所向，也是我心中所想，即 使选择的学校离家千里我也无悔。大学的生活是自由的，是 无所牵绊的，而且我们学校有河北省最大的图书馆，这便让 我如鱼得水，尽情的遨游于书海之中。 现在我作为一名教师，一名小学语文教师，更觉阅读的重要性，所以在教学过程中我不仅坚持自己多年的阅读习惯， 学习教育学与教育心理学等理论知识，而且还言传身教，把 自己多年的阅读经历与教学理论相结合，并在教学中实践， 发现学生对阅读的兴趣并不大，而且每天阅读量也不大，这 可怎么办才好。对于刚刚踏上从教之路的我来说这是一个大 大的难题。正所谓初生牛犊不怕虎，有问题就有方法。我在课下与同学们交流中发现学生并不是不爱阅读，只是喜欢的 种类各不相同，不过有个共同点就是都喜欢故事类的。抓住 了学生这个特点，再利用每天上课前十分钟，在这十分钟的 时间里让学生在多媒体上读故事，读完之后讲故事。内容也 由故事开始，慢慢的向记叙类文章过渡，这样学生的时间得 到了利用，阅读量慢慢增加，总结能力慢 慢提高，由于读的内容都是故事性的，所以孩子们的兴趣也得到了激发。现在我们的阅读还在继续，无所求，只愿孩 子们可以与我一路同行，一路与阅读为伴，虽不能说读书学 习是我们生活中唯一的快乐，但我可以说读书改变了我们的 生活，带给了我成长的喜悦，我也希望把这份喜悦延续下去， 复制快乐。 我的青春在继续，我的阅读也在继续，我希望通过自己的努力带领着我的孩子们遨游在文字的世界里，倾听每一朵花 开的声音，感受每一缕阳光的温暖，走进阅读的天地，感受 大千世界的美好。 篇三：课外阅读伴我成长700字作文 精选作文:课外阅读伴我成长700字作文 课余时间看课外书我最欢了，我感觉能提高我的知识，对我学习有帮助，还可以 历史 课外书上的一些好词好句，我会把它记 下来， 在写作文时可以用上去。我最喜欢的课外读物是《格林 童话》，在这本书中我最喜欢和感 动的是《灰姑娘》的故事。灰姑娘是一个命苦的女孩，从小失去了妈妈，只能跟继母一起生 活，继母不喜欢她，成天把她当佣人一样看待，继母的两个女儿也都欺负她。有一天，王子 邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，后来在仙女帮助下灰姑 娘去了舞会，并最后成为了王妃，灰姑娘不但没惩罚两个姐姐，还把她们接到王宫，后来两 个姐姐还嫁给两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。其实有时在现实生活中 也会发生这样的事情，我有次在报纸上看到一篇报道。一个小姑娘和妈妈去水果店买苹果， 元钱，这时一个盲人进了店，老板看见了后连忙上前去搀扶这位盲人，那位盲 人就问：我买苹果，请问有吗？老板笑着说：当然有啊！那么您要几斤呢？盲人想了想：买 他看到盲人的手里攥着一张5元的人民币，微 笑地说道：正好是5元！当盲人拿着苹果走后，小姑娘去 问老板：为什么要说谎啊？如果只 他是盲人手脚不方便，这样他就需要回家再取一趟钱。和挣钱比起来，我想我帮助了别人， 我会更加快乐些，这样不是比挣钱更有价值些吗？多么朴素的话语，多么朴实和善良的人， 养自己的自学和阅读能力，让课外阅读伴随我整个学习过程，伴我茁壮成长 五年级:李志钰 读书伴我成长作文，读书让我领悟到 了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排 忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇 于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路， 他们会看到真实的你。10 人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧 解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于 去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他 文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书， 不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手， 识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？ 鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而 解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处， 11 的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜 的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有 博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但 在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。 对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。 前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁 荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己 的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一 种超凡脱俗的娴静氛围。12 读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境 界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我 们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质 和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的 同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句， 这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁 生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。 在我身边发出声音，我就会气急败坏地对她说：“你可不可以不要发出声音了啊！我跟你说过 多少遍了，真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥13 炸”，就会哇?哇?地大哭起来边哭 边说：“姨妈，哥哥欺负我，我再也不要你这个哥哥了，哇?”我恶狠狠地说：“我才不要你 这个妹妹了，真是烦死了。”每每当我这个样子时，妈妈就对我说：“你怎么这样，有话为什 么就不能好好说呢？难道你做作业全家就得禁声？这也太霸道了吧，你这个样子驴脾气不改 很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了， 顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方，当时我想：肯定要大吵一场了。 可听到的却是：“你没摔着吧？”然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只 顾避那个水塘，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说： “没事没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞：“这 两位女同志，素质真好！”一位老爷爷说：“上海要开特奥14 会，还要举办世博会，要迎接那么 多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附 和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话：忍一时，风平浪静；退一步， 吵闹，我也不对她大吼大叫了，而是好声好气地对她说：“哥哥现在在做作业，很重要，你换 个地方玩，好吗？”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说：“我们秋秋越来越绅士了。你看， 同样一件事，这样效果是不是更好？记住：温言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。” 发生冲突，就会想到那天的情景，想起妈妈的话，心里就会告诫自己：不能冲动，有事好好 了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事，我们的世界将更加美好。 效果。林惟悫以老年人的执拗，打开了记忆的闸门，痛苦15 和欢乐，象一尾尾鲜活的鱼虾，闪 得如火如荼。一朵朵嫣红的花穗，象一把把朝天的喇叭，不知疲倦地吹着欢愉的乐曲。长长 的花蕊象调皮的少女，不听管束地从花芯匍匐而出，探头探脑看到外面五颜六色的世界后， 又羞涩地低下了头，把纤巧的腰身弯曲成一道美丽的弧线，象对人们行着优雅的“扶”礼， 的读书生涯严格的16 在有冷气的屋子里17 的书，在浏览中我找到了“中国达 郭明义、刘伟这些名字。以此为辅射的18 们都活在人间，而非章”说的就是这个道高三阅读课上，老师不做就拉倒》，看后却如影随形。我对此梦想是什么， 为达到做什么的目标分解键是面对困难要有暗花明又一村” 的畅老师还建议读书要狂阅读》高中版、文选刊》等适合学 生人”“时尚中国”“东《克莱姆夫妇》《、当史玉柱、李想、 丁磊、拓展阅读中我形成想的习惯。 偷溜、假期苦读、推荐阅读、拓展阅读四19 时候，我认识的字还不多，但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事，故 事虽然很短，却让我很着迷，小心眼里装的都是那些童话小人物，像小黄狗、小花猫、骗人 的狐狸、凶恶的大灰狼。到了二年级，我就开始读整本的童话故事了，《安徒生童话》《格林 童话》是我最喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的20 动人故事深深地吸引着我，使我浮 想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。书中一个个故事 也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事，《丑小鸭》 让我明白了只有不放弃才能证明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的? 时光飞逝，不经意间已过去了十六个春夏秋冬，我知道，是父母无微不至的爱呵护着我成长，老师同学也成为我生活 中不可或缺的一部分。当然，书也扮演着一个重要的角色， 读书伴我成长！ 春风拂面，绿草发芽。一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，我捧着本《老人与海》独坐在阳台，享受着春的气息 并着书的芬芳。圣地亚哥老人在长达 84 天徒劳无获后毅然 决定再去碰碰运气，难道上帝真的不眷念这位老人吗？我这 样想。半夜，老人从床上爬起，继续他的“事业”，船越开越 远，不时会有一些鱼跳出水面挑衅，老人奋力出击，之后与 大马林鱼搏斗的场面更是精彩。功夫不负有心人，老人终于 捕获了一条一千多斤的大马林鱼，返回途中场面精心动魄， 老人处浑身解数，尽力保护大马林鱼，在鱼叉等工具都用坏 21 的情况下，老人带着一副骨架回到海港。海明威塑造的这位 硬汉形象令人钦佩，无论情况多么危急窘迫，我们都不能屈 服，奋力拼搏，哪怕没有成功也是值得的！ 夏荷初开，微波荡漾。暑假，厌倦了无聊的肥皂剧，于是我决定去图书馆避暑，一排排文人史者的著作已使我眼花缭 乱，一本封面金黄色的《论语》吸引了我的眼球。“温故而 知新，可以为师矣”，学后及时巩固知识又补充新的知识， 就可以当老师了。“知之为知之，不知为不知，是知也”，说 的就是我们应该认真地对待知识，知道就是知道，不知道就 是不知道，这才是人生的大智慧！其中我最喜欢的是“敏而 好学，不耻下问”这句，无论何时何地，这句话都很受用， 毕竟学到老，活到老，世界上绝对不会有一个人称自己什么 都知道，不用向别人请教。作为群居的人类，只有相互学习， 共同促进，才能不断完善自己！ 秋叶凋零，漫天飞舞。在这样伤感的季节读一本伤感的《红楼梦》，不知伤感有多增添了几分！有情人终成眷属一直是 旁观者衷心的祝愿，可在封建时代又有多少有情人能终成眷 属呢？贾宝玉与林黛玉无疑是封建男女的代表，他们心心相 印，最终却无法逃脱封建家长制的魔爪?比起故事情节的细 腻感人，我更喜欢书中的诗词。典故。如“闲静时如娇花照 水，行动处似弱柳扶风”一句形象地刻画了林黛玉的娇弱迷 人，一句“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”勾起了读者的 22 无限哀婉与怜惜之情，还有湘妃竹的来源更开阔了我的眼 界?这一切的一切无不让我沉浸于文学巨著《红楼梦》中， 感受其博大精深与渊远流长！ 冬梅傲放，风雪交加。春节我去表哥家拜年时，一本《高老头》令我爱不释手，故事讲的是 18 世纪法国底层面条商 人的悲惨遭遇。高老头的两个女儿爱慕虚荣，嫁给了有钱人 家，但两个女婿待他并不好，他只好住在公寓里，不定期的 给两个女儿寄钱，一心向往上层社会爬的大学生欧仁失败后 体会到了社会的黑暗，女士用尽一切手段得到钱来装饰自 己。最后，高老头两个女儿没有一个为他埋葬，尽孝的却是 欧仁。高老头的凄惨遭遇令我思绪万千，在金钱利益面前， 两个女儿显得如此无助，任利益的诱惑摆布，不知何时，亲 生父亲在她们心中已成了浮云！ 我喜欢初春时节感悟《老人与海》，它带给我坚定的信念；我喜欢盛夏时节诵读《论语》，它带给我心灵的启迪；我喜 欢深秋时节品味《红楼梦》，它带给我文化底蕴的熏陶；我 喜欢寒冬时节品读《高老头》，它带给我社会的认知?我相 信，读书还会伴我走过无数个春夏秋冬！ 篇五：作文读书伴我成长 [作文读书伴我成长] 书籍如花，绚丽多彩；书籍如酒， 芳香清醇；书籍如诗，清新飘逸；书籍如梦，变幻多姿，作 读书伴我成长。23 书是人类进步的阶梯，高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过，生活里没有书籍，就好像没有阳 光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们， 正处于不断渴求知识的阶段。读书，才是最好的方法。 记得我与书打交道是在幼儿园时，那时的书的世界充满了彩色插图，童话故事里的人物纷纷邀我去作客，书的世界被 五颜六色环绕；上了小学，我便丢弃了那些童话故事，开始 津津有味的看起《百科全书》，书的世界也逐渐变成黑白， 那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星 的形成、地震的原因、太阳上的黑子 ，初中一 年级作文《作文 读书伴我成长》。 分享好文不知不觉 中上了初中，书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜，只是现 在书的世界是一些名藉，读起来耐人回味 在读书时将全身心都投入其中，这才体现了读书的意义，记得有一次，我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》，妈 妈急匆匆地走来：别看了，去阳台浇浇花。我不情愿地接下 了这个任务。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手 拿着书，一手拎着水壶向阳台走去，踏入阳台，只是随意一? 鹗槔矗?环种印椒种? 十分钟 ，忽然一声尖叫打破了宁静，我回头一望，只见妈妈眉头变成了川字 形，心里嘀咕怎么了，妈妈生气了？我走进卧室，只卧室里 24 水流成河，颇有水淹陈塘关的景象。我恍然大悟，果然不出 我所料，顺水流源头望去，罪魁祸首就是我浇的这盆花。花 瓣也十有八九被淹没，令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头，我 羞愧一笑，爱读书，走神了！ 读书使人增长知识，使人心静神宁，使人满腹经纶 ，总知少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，抓 住我们瑞的大好时光，努力读书，增长知识，充实自己吧！