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六年级作文童年趣事400字500字寒假趣事600字寒假中发生的一件事300字

2020-10-27 02:25:01
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/8 费用:20 积分 人人文库网 六年级作文童年趣事400字500字寒假趣事600字寒假中发生的一件事300字 六年级作文童年趣事400字500字寒假趣事600字寒假中发生的一件事300字 六年级作文童年趣事 400 字 500 字寒假趣事 600 字寒假中发生的一件事300 字总评 我和晓婷老师一起分析了这篇习作,感觉到作者把放鞭炮的情景写得很形象、生动,象声词的使用也比较准确。恰当的修辞手法的运用表现出了作者抓细节的成功,给人的印象比较深刻。但是,这篇作文还有一个精彩点没有展开写,那就是怎么点火、怎么投等一些特定的动作,写得不够具体、逼真。其次,文章主体只有“水上战斗”这见趣事,但结尾却冒出“寒假里无穷无尽的趣事” ,这样的点题显得有些突然。具体点评见各段标注。 点评人我是雨欣 寒假中发生有许多趣事, 其中最让我回味无穷的要属放鞭炮了。 (开篇点题,寒假里的趣事很多,但作者情有独钟却是放鞭炮。 ) 早上,我吃完饭就和哥哥、妹妹高高兴兴地拿着奖金去商店买鞭炮了。走进商店,映入我眼帘的是琳琅满目的鞭炮。 (第一段引出正文后,这一段应该对趣事的发生时间有个比较清楚的交代,因此“早上”不贴切,应该写出是那天的早上。最后一句与文章主题没有联系,应该删去。 ) 买完炮,我和哥哥、妹妹来到一条小河,准备开始“水上战斗”了。 (从第一段看到这里,感觉到文字有些罗嗦,第二、三应该合并成一段。其次,应该通过心理活动、每个人的神态以及动作简要写出大家怎么准备“战斗” 。 ) 只见哥哥拿着“一鸣惊人” ,点火后,投向了小河。炮先是在水里冒泡,随后“轰”的一声,从水底下“伸(升) ”起一根水柱, (紧接着,水珠)然后又如天女散花散(般地洒)落下来,把我和妹妹的衣服弄湿了。这可把我们俩惹火了,我连忙拿出一个“鱼雷” ,点燃后,扔向河里, “轰”了一声,下起了“小雨”来,把哥哥淋成了“落汤鸡” 。我和妹妹幸灾乐祸,笑得合不上嘴了 (形象地描述了鞭炮在水中爆放的形态和场面。此时的小河是孩子们欢腾的海洋。 ) 哥哥又(想)再次对我们进行“攻击” , (但)由于(“)炮弹(” )不多了,哥哥(他就耍了个计谋, )指着我们两人(的)脚旁大喊“炮呀快跑”这(还真的吓着了我们)一吓,我和妹妹(我们)赶紧跑到(另)一边, (但仔细)一看,原来是骗我们呀 (于是, )我们俩开始大反击, (也)大喊“哥哥,你脚下炮”可哥哥(他)不吃这套“想骗我,没门”看来,得动真格了。我和妹妹(我们俩)假装点燃炮,扔到哥哥(他的)脚旁,哥哥见了撒腿就跑。我和妹妹笑得捂住肚子,还流眼泪哩 (一场计谋战生动地展现在了读者面前,如能具体写出各人的神态与动作,本段将更加生动、传神。 ) 呀寒假哩(里)无穷无尽的趣事,已深深印在我脑海中了 (结尾过于仓促,应该结合主体内容来点题才贴切。 )总评 我和晓婷老师一起分析了这篇习作,感觉到作者把放鞭炮的情景写得很形象、生动,象声词的使用也比较准确。恰当的修辞手法的运用表现出了作者抓细节的成功,给人的印象比较深刻。但是,这篇作文还有一个精彩点没有展开写,那就是怎么点火、怎么投等一些特定的动作,写得不够具体、逼真。其次,文章主体只有“水上战斗”这见趣事,但结尾却冒出“寒假里无穷无尽的趣事” ,这样的点题显得有些突然。具体点评见各段标注。 点评人我是雨欣 寒假中发生有许多趣事, 其中最让我回味无穷的要属放鞭炮了。 (开篇点题,寒假里的趣事很多,但作者情有独钟却是放鞭炮。 ) 早上,我吃完饭就和哥哥、妹妹高高兴兴地拿着奖金去商店买鞭炮了。走进商店,映入我眼帘的是琳琅满目的鞭炮。 (第一段引出正文后,这一段应该对趣事的发生时间有个比较清楚的交代,因此“早上”不贴切,应该写出是那天的早上。最后一句与文章主题没有联系,应该删去。 ) 买完炮,我和哥哥、妹妹来到一条小河,准备开始“水上战斗”了。 (从第一段看到这里,感觉到文字有些罗嗦,第二、三应该合并成一段。其次,应该通过心理活动、每个人的神态以及动作简要写出大家怎么准备“战斗” 。 ) 只见哥哥拿着“一鸣惊人” ,点火后,投向了小河。炮先是在水里冒泡,随后“轰”的一声,从水底下“伸(升) ”起一根水柱, (紧接着,水珠)然后又如天女散花散(般地洒)落下来,把我和妹妹的衣服弄湿了。这可把我们俩惹火了,我连忙拿出一个“鱼雷” ,点燃后,扔向河里, “轰”了一声,下起了“小雨”来,把哥哥淋成了“落汤鸡” 。我和妹妹幸灾乐祸,笑得合不上嘴了 (形象地描述了鞭炮在水中爆放的形态和场面。此时的小河是孩子们欢腾的海洋。 ) 哥哥又(想)再次对我们进行“攻击” , (但)由于(“)炮弹(” )不多了,哥哥(他就耍了个计谋, )指着我们两人(的)脚旁大喊“炮呀快跑”这(还真的吓着了我们)一吓,我和妹妹(我们)赶紧跑到(另)一边, (但仔细)一看,原来是骗我们呀 (于是, )我们俩开始大反击, (也)大喊“哥哥,你脚下炮”可哥哥(他)不吃这套“想骗我,没门”看来,得动真格了。我和妹妹(我们俩)假装点燃炮,扔到哥哥(他的)脚旁,哥哥见了撒腿就跑。我和妹妹笑得捂住肚子,还流眼泪哩 (一场计谋战生动地展现在了读者面前,如能具体写出各人的神态与动作,本段将更加生动、传神。 ) 呀寒假哩(里)无穷无尽的趣事,已深深印在我脑海中了 (结尾过于仓促,应该结合主体内容来点题才贴切。 )总评 我和晓婷老师一起分析了这篇习作,感觉到作者把放鞭炮的情景写得很形象、生动,象声词的使用也比较准确。恰当的修辞手法的运用表现出了作者抓细节的成功,给人的印象比较深刻。但是,这篇作文还有一个精彩点没有展开写,那就是怎么点火、怎么投等一些特定的动作,写得不够具体、逼真。其次,文章主体只有“水上战斗”这见趣事,但结尾却冒出“寒假里无穷无尽的趣事” ,这样的点题显得有些突然。具体点评见各段标注。 点评人我是雨欣 寒假中发生有许多趣事, 其中最让我回味无穷的要属放鞭炮了。 (开篇点题,寒假里的趣事很多,但作者情有独钟却是放鞭炮。 ) 早上,我吃完饭就和哥哥、妹妹高高兴兴地拿着奖金去商店买鞭炮了。走进商店,映入我眼帘的是琳琅满目的鞭炮。 (第一段引出正文后,这一段应该对趣事的发生时间有个比较清楚的交代,因此“早上”不贴切,应该写出是那天的早上。最后一句与文章主题没有联系,应该删去。 ) 买完炮,我和哥哥、妹妹来到一条小河,准备开始“水上战斗”了。 (从第一段看到这里,感觉到文字有些罗嗦,第二、三应该合并成一段。其次,应该通过心理活动、每个人的神态以及动作简要写出大家怎么准备“战斗” 。 ) 只见哥哥拿着“一鸣惊人” ,点火后,投向了小河。炮先是在水里冒泡,随后“轰”的一声,从水底下“伸(升) ”起一根水柱, (紧接着,水珠)然后又如天女散花散(般地洒)落下来,把我和妹妹的衣服弄湿了。这可把我们俩惹火了,我连忙拿出一个“鱼雷” ,点燃后,扔向河里, “轰”了一声,下起了“小雨”来,把哥哥淋成了“落汤鸡” 。我和妹妹幸灾乐祸,笑得合不上嘴了 (形象地描述了鞭炮在水中爆放的形态和场面。此时的小河是孩子们欢腾的海洋。 ) 哥哥又(想)再次对我们进行“攻击” , (但)由于(“)炮弹(” )不多了,哥哥(他就耍了个计谋, )指着我们两人(的)脚旁大喊“炮呀快跑”这(还真的吓着了我们)一吓,我和妹妹(我们)赶紧跑到(另)一边, (但仔细)一看,原来是骗我们呀 (于是, )我们俩开始大反击, (也)大喊“哥哥,你脚下炮”可哥哥(他)不吃这套“想骗我,没门”看来,得动真格了。我和妹妹(我们俩)假装点燃炮,扔到哥哥(他的)脚旁,哥哥见了撒腿就跑。我和妹妹笑得捂住肚子,还流眼泪哩 (一场计谋战生动地展现在了读者面前,如能具体写出各人的神态与动作,本段将更加生动、传神。 ) 呀寒假哩(里)无穷无尽的趣事,已深深印在我脑海中了 (结尾过于仓促,应该结合主体内容来点题才贴切。 ) 提示请认真阅读1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接带来的问题本站不予受理。 2.的文档,不会出现我们的网址水印。 3、该文档所得收入(+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请!既往收益都归您。 文档包含非法信息?点此举报后获取现金奖励! 文档加载中……请稍候!

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