小学二年级关于《玫瑰与金鱼》读书笔记范文精选五篇

玫瑰和金鱼》，它是由一个个小故事组成,每个故事都有各自的意义,让我懂得了很多道理。

我最喜欢的故事之一是《玫瑰和金鱼》,里面的主人公就是一朵玫瑰和一条金鱼,主要是说一个少年和一个女郎,他们各自养了一支玫瑰和一条金鱼,他们用心地养着。玫瑰住在碧绿的瓷盆里，喝着青年送来的清凉泉水，她像唱歌似地说： 青年真爱我!青年真爱我!我尝到的一切快乐，全是青年的赏赐。他不为别的，单只为爱我。 金鱼也像玫瑰一样享受着女郎带给她的优越生活，给予的爱。所以玫瑰和金鱼认为青年和女郎喜欢自己。可是老母羊和老桑树劝它们不要高兴,因为天下没有免费的午餐,没有无缘无故的爱,青年和女郎最终一定会从他们身上索取回报的。但是它们根本听不进去。一天,青年和女郎相爱了,于是他们把玫瑰和金鱼交给了对方,但第二天,玫瑰就枯死在花瓶里,金鱼也死在了鱼缸里。

读到这，我想金鱼和玫瑰真是不听劝,母羊和桑树都跟他们讲道理,他们不仅不听,还冲着他们发火,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!这个世上没有不奢望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护, 在你得到无缘无故爱的同时，你也会为此付出一定代价。比如，你想摘树上的果实，就必须先给树浇水，施肥;你想在工作上干出成绩，就必须先付出心血、汗水;你想得到别人的帮助，就必须先帮助别人;你想得到别人的爱，就必须先爱别人。只可惜文中的玫瑰和金鱼并不明白有得必有失这个道理。

如果说非要有这种不计回报的爱,我想只有父母对孩子的爱是无所求的。只有父母对于孩子，真的可以做到不计较回报和得失，每天早上爸爸妈妈都会提醒我上学小心点，左右看路，晚上回到家他们会给我准备可口的饭菜，辅导我作业。在我生病的时候，做父母总是最着急。无论在物质方面、精神支柱方面，爸爸妈妈总是无怨无悔的奉献他们自己力所能及的所有!我爱我的爸爸妈妈!

小学二年级关于《玫瑰与金鱼》读书笔记范文精选五篇二

读了《玫瑰和金鱼》这篇文章，我从中受到了许多教育。

书中介绍了一位青年栽种了一株玫瑰花，一位女郎养了一条金鱼。后来他们俩互相认识了，他们每天午后，并坐在花园里花墩旁一条凉椅上。后来 他们的情感更好了、更深了。青年走到庭中，想到可以把玫瑰剪下来送给女郎，而女郎想起了金鱼，可以把它送给青年。

第二天午后，他们俩见面了，他们把各自的东西送给了对方，他们各吻着所得的赠品，就这样他们的情感更深了。可金鱼和玫瑰不知出了什么事，都很疑惑。晚上还没到，金鱼就死了，青年把金鱼扔了，以为女郎还会送他东西呢!不到晚上，玫瑰就枯了，女郎把玫瑰花的尸骸丢了，以为青年还会送她东西呢!

我看了这篇文章，深刻地认识到：一个人和另一个人交换东西是要看情况，不要像文中的青年和女郎一样，鱼生活在水中，这是自然规律;花种在土中，也是自然规律。

读了《玫瑰和金鱼》这篇文章，让我受了很大的影响、受到了许许多多地知识.

小学二年级关于《玫瑰与金鱼》读书笔记范文精选五篇三

今天读的文是叶圣陶写的一篇童话故事《玫瑰和金鱼》。

一个帅气的小伙子养了一株玫瑰，每天对玫瑰精心照顾，玫瑰开出了美艳的花朵，认为青年是真心爱自己。身边的老桑树劝她不要这么想，世界上没有单只为了爱的爱护，玫瑰不听老人的劝阻，认为老人是坏人。一个美丽的女郎养了一条金鱼，每天给金鱼喂食，把它养在院子里的池子里，每天和它聊天，金鱼生活的自由自在，无比幸福，认为女郎是真心爱自己。身边的老母羊让它不要说痴话，世上没有不望报酬的赏赐。金鱼不想听老母羊的话，认为老母羊是坏人。后来青年和女郎相恋了，为了表达自己对对方的喜爱，青年剪下了玫瑰花送给了女郎，女郎捉起了金鱼送给了青年。玫瑰离开了土壤，鱼儿离开了池塘，很快他们就在伤心欲绝中死掉了。

好人不一定好

在这个故事里，青年和女郎都是玫瑰和金鱼认为的好人，他们对它们全心地爱护，给了它们一段快乐的岁月，但是当青年和女郎遇到自己认为更值得的事物时，却毫不犹豫把自己精心照顾的东西当做了送给对方的礼物。生活中我们也常常遇到这样的人，在某一段时间，他们对我们很好，很照顾，于是我们便以为对方是真心实意的对待自己。

身边有个朋友，上大学的时候，遇见了一位高一年级的学长，学长是她见到的第一个迎新的人，第二天也是学长带她办理的入学手续。平时遇到什么问题了，她都跟学长发微信，学长都能及时回复她。渐渐地，她就以为学长对自己很好了，心里也不由得有点喜欢学长。后来，她无意中在同伴男同学那里听到，原来学长经常在男寝炫耀自己很有女生缘，还经常展示女生找他聊天的微信。她才知道，原来自己小心翼翼的真心，只是学长对外人炫耀的资本，而且，一直以为学长只对自己一个人这么好，其实他对所有人都这么好。从此以后，她再也没有向从前那样有什么事都找学长了，她懂得了进入大学的第一个道理，你以为的好人其实不一定很好。

坏人不一定坏

故事中，玫瑰和金鱼都遇到过劝阻自己的人，老桑树和老母羊，他们告诉它们，世界上没有单只为了爱的爱护和不望报酬的赏赐。但是玫瑰和金鱼并没有听他们的劝告，认为他们是嫉妒自己的坏人。生活中我们也会遇到这样的人，总是在我们志得意满的时候说一些我们不爱听的话，我们以为他们是在眼红，其实他们是忠言逆耳。我刚刚参加工作的时候，工作了一段时间，得到了领导的表扬，大家都夸我适应能力快，前途不可限量。听到大家的赞美，我便有点飘飘然，以为自己非常优秀和独特，做事也不像开始那么踏实了，有时候文件里写错了几个字，还觉得都是小问题。办公室有一位年纪大点的姐姐，私下里说过我一次，让我做事仔细点儿，小心让领导抓住了工作马虎的证据。但是我没听，我认为领导很喜欢我，不会在乎这种小事，谁不会写错几个字。后来有一次，在一次大型会议中，我又一次在会议材料中写错了一个字，领导当众点名让我今后做事用点心。我的脸滚烫，恨不得找个地洞钻下去。这时，我才明白，领导再喜欢你，也不喜欢做事不认真的你，而你认为眼红你的坏人，不一定就是坏。

你有没有像玫瑰和金鱼一样有被眼前的好迷失的时候呢?你有没有遇到过以为好却不好，以为坏却不坏的人呢?

小学二年级关于《玫瑰与金鱼》读书笔记范文精选五篇四

读了《玫瑰和金鱼》这篇文章，我从中受到了许多教育。

书中介绍了一位青年栽种了一株玫瑰花，一位女郎养了一条金鱼。后来他们俩互相认识了，他们每天午后，并坐在花园里花墩旁一条凉椅上。后来 他们的情感更好了、更深了。青年走到庭中，想到可以把玫瑰剪下来送给女郎，而女郎想起了金鱼，可以把它送给青年。

第二天午后，他们俩见面了，他们把各自的东西送给了对方，他们各吻着所得的赠品，就这样他们的情感更深了。可金鱼和玫瑰不知出了什么事，都很疑惑。晚上还没到，金鱼就死了，青年把金鱼扔了，以为女郎还会送他东西呢!不到晚上，玫瑰就枯了，女郎把玫瑰花的尸骸丢了，以为青年还会送她东西呢!

我看了这篇文章，深刻地认识到：一个人和另一个人交换东西是要看情况，不要像文中的青年和女郎一样，鱼生活在水中，这是自然规律;花种在土中，也是自然规律。

读了《玫瑰和金鱼》这篇文章，让我受了很大的影响、受到了许许多多地知识.

小学二年级关于《玫瑰与金鱼》读书笔记范文精选五篇五

自古文人墨客喜欢描摹人内心朦胧的情愫，花前月下，清风浊酒引得青涩少女脸上绯红翩翩;轻罗红帐，花屏红烛，多数人便会想到那灯红酒绿纸醉金迷的日子;亦或是折梅采莲，抚琴传情这种看起来文雅高尚的举动，那么，爱情到底是什么呢?是苍穹之中夹杂的一缕轻柔的白絮，是高山巅上汨汨留下的溪水，还是如三月春风抚过的青葱?反正是一种不可名状却令人痴迷的东西了。

裴多斐说： 生命诚可贵，爱情价更高。 但我始终不懂，会有什么人愿为爱情付出生命呢?爱情难道就像罂粟，一点点侵蚀着人的神经和肢体?那些深陷爱情中的人，视网膜上的成像是不是都变得模糊?夜莺却说，被爱这种笼子困住的人是迷惘的却也是幸福的，它就如那忠贞强烈的人，用自己鼓动着的心脏和美妙歌喉来完成一朵妖娆绚烂的玫瑰 爱情。只是它太纯粹地向往了，以至于没有认清这如烟雾一般迷幻的爱情后不过是虚伪肮脏的垃圾。

青年的舞蹈没有完成，少女早就看上了富贵人家那成箱成堆的钻石金链，老树在为它恸哭，晨曦在为它悲悯，而还未彻底散去的夜幕在为它送葬，那朵沾着晶莹露水的玫瑰早被青年折下却在马车轮下香消玉损。太可笑，太可笑，用心中的鲜血浇灌的爱情却还不如冰冷的宝石，干净澄澈的感情被蒙上了一层不必要的阴霾。每个人都生活在这个喧嚣的尘世之中，权利、金钱、地位成了势利眼中的必需品，而且还得是能堆成山的那种。一个穷鬼就算是把自己的心脏无偿赠与了所爱之人，但也许还比不上一张薄薄的支票换得的爱意多。就像潘多拉的盒子，掩盖住了最本质最深层的都是些灾难与痛苦，而人类丑恶的心理多半和铜臭味挂上了勾。

但是潘多拉盒子中最本质的还是希望，即使有爱上了权与财的人，也会有保持着一颗如夜莺一般美丽心灵的人。罗密欧与朱丽叶，就算是有着千般阻碍还是斩不断他们之间相连着的心意;牛郎织女，隔着银河每年都会按时见上一面;就算是哈姆莱特也还是忘不了奥菲利娅那朵美丽的紫罗兰。爱情是双向的给予与分担，那份沉重而美丽的情感则是有担当之人才敢接下的，没有真正责任意识的人，终将会把爱情与它物进行衡量，在精神与物质之间动摇。早早摘下的花朵必将是紧闭着的，还未成熟的果实必将是苦涩的，没有夜莺心灵一般有觉悟的鲜血更是浇灌不出娇艳玫瑰的。

那些理所当然谈着情话而毫无责任的人，不过是在玩弄这自己的情感，因为对于这些人，真正的爱情实在太遥远了，对于毫无觉悟之人，那种情感就像是遥远星空中唯一一颗闪烁的明星，可望而不可及，唯一能做的就是让自己成长到足够承担的时候，才有能力伸出手去触碰它，拥有它。

夜莺的歌曲依然在深邃的夜里回荡，娇嫩的花朵也在悄然绽放，只有秉持这一颗真诚的心，才能享受这种静谧的美丽吧。