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2020-10-29 20:05:02
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写韭菜的中考作文的江苏高考满分作文字赏析:老爹老爹并不是我的亲爹,之所以这么称呼他,纯粹是为了与我那亲生老爸加以分辨。老爹是做杠秤的。一手老茧可见他技艺之精湛。没错老爹已经出师四十年了。老爹是拜师学艺的听说这做杠秤的是一户姓胡的人家。本来是不外传的可是到了这一代却突然没有了接班的人只好收下了老爹和蒋叔。他们两个人性格完全不同老爹呆板甚至有些迂腐而蒋叔却对人曲笑逢迎。他俩出师之后在这一条马路两边各自开了一家秤店。一开始两家都红红火火的可是日子一久老爹的店面日趋单薄冷清得有点凄凉那褪了色的招牌即使挡在路上也无人问津。一日老爹看不下如此冷清的店铺便关了门信步走到蒋叔的店铺。进店一看可谓人气兴旺啊!崭新而又鲜亮的招牌更是让老爹心里一揪既疑惑又羡慕。老爹就呆在蒋叔家一直到天很晚蒋叔的店才平静下来。他俩在后院里摆上一桌小酒边吃边聊。老爹有点羞涩地问:“师兄你说我家店铺为啥那么冷清眼瞅着就要关门大吉了。你的店怎的就忙得不可交”叹了口气点了支烟又给拧灭了。蒋叔笑笑说:“你怎么就这般榆木脑袋呢都说顾客是上帝上帝叫你给他的秤少一两。你不能给他多一钱。你听他的照做便是了。嗬想起来了有个大商家叫我出五十杆缺二两的秤要不我分你一半生意”老爹听完什么都没说默默地喝完酒朝蒋叔摆摆手:“那五十杆秤你自己做呢!”老爹的店依然那么冷清。直到有一天听说蒋叔的店被人掀了他才跑过去看看。蒋叔被堵在店里落魄得像条狗。老爹问:“要多少才可以补救”蒋叔说是四十杆秤。老爹回去一连几日黑白不分地赶总算帮蒋叔还清了。后来蒋叔的店关门大吉他在一天夜里走了再也没有回来。老爹的店却日渐红火了。现在每当有人怀疑斤两有问题小贩们总是丢下一句:“这是老陈的秤!”那人便作罢了。是的老爹即老陈名唤陈实。人们就敬重地这个“实”字。年新课标I卷高考满分作文赏析:给高速交警的信高速交警:你好~今天你们的官方微博推送了一个案例:因父亲总是在高速路上开车时接电话家人屡劝不改女大学生小陈通过微博私信向警方举报了自己的父亲警方核实后依法对老陈进行了教育和处罚。对警方公开这一案例的做法我表示反对。老陈开车时接听电话无论是在高速公路还是市区道路都是不对的因为这种行为会对交通安全产生不利影响非常容易造成交通事故。小陈向警方举报父亲虽然是因为屡次劝说无效“迫于无奈更出于生命安全的考虑”但是不妥的。警方依法处罚交通违规行为是对的但公开这种“子女举报父亲”的工作某种生命为基础。若仅仅以人活着等死校正其意义这违背了人存在和存活的理解。显而易见乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源这也印证了生命过程存在的意义。既然万物本身都有着自身的意义和本质追求那么对万物结果的探索就不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度两者生命的结果却差异较大。不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是出于对生命探索的尊重你会发现很多时间相似的个性相似的经历相似的感同身受诞生的却是差异较大的人生。比如现代社会下相同的人相同的社会接触相同的时间却成不了优秀的“人”。囿于这是个人对生命本质过程的探索结果。现实中人们往往追求过于完美的结果却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证虽然两者结果有异过程展现有差但是都是完美的人生。不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰每个生命的过程中都存在某些特性这些有可能导致不同生命的相似程度但要记住:生命只有一次比起不离其宗的结果追求过程的探索才是人生的意义。全国卷II高考英语满分作文:图书馆介绍试题回放假定你是李华。应英国朋友Bob的要求写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。注意:、字数左右、可以适当增减细节以使行文连贯、开头语已为你写好DearBob,ThankyouforyourlastletteraskingaboutourlibraryOurlibrarylocatesbetweentheteachingbuildingandourgardenTheshapeofitseemstobeabooktowelcomeourstudentsit’sopenfromMondaytoFriday,andwecanborrowthebooksfrom:amto:pmTherearemanybooksavailableinourlibrary,dealingwithalmosteverysubjectNotonlythebooks,butalsothemagazinescanbereadhereYoumayborrowuptofivebooksatatime,andkeepthemforatmosttendaysDuetothelibrary,weareofferedaplacetogainasmuchknowledgeaswecanIfyouareinterestedinit,welcometoourschool,andI’llshowyouaroundYourssincerely,Lihua青海高考满分作文字:真正的风采眼下在网上流行着一种购物神器通过他们的浏览器进去购物的人会得到一定的返利。在生活当中我们也会碰到有关返利的事情但无论用何种方式的返利都不能离不开我们辛勤的付出。其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器用心去做事情和别人交流也必定会得到一份心灵的返利别人的信任与共鸣。谁都希望自己一生中能遇到一个贵人能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德并不是盲目的去施舍别人而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了美好便会不请自来。心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐一个人的心是个怎样的状态他的生活就是怎样的状态这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人始终将她安放在祥和虔诚的位置别人必定回报我们友善的目光。男人的心灵要为人仁厚凡事容让具有海纳百川度量女人的心灵一定要知书达理聪慧贤淑具有柔情似水的风范。不能吃亏的人往往都很聪明他们常常会保全眼前这无形间的举动将给自己的人品大大折扣而原意吃亏的人往往都很智慧他们会常常着重长远这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许也就是心灵的返利。拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物无论是在金钱上的返利还是心灵上的返利善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了背叛了你的良心那么无论你在做什么样的交易必定长久不了越走越远越陷越深。善良它能洞穿黑暗直抵灵魂。砸破狭隘的锁开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿是人性的虔诚皈依。慈悲为怀消融积怨普度众生更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说:“以慈心故行放生业。一切男子是我父一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母以慈悲心来放生的话这个功德极其广大日后必有福报降临。心怀仁慈如同一池湖水清澈柔软折射出灵魂里佛性的光芒。心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活善待万物心灵必将会得到出其不意的心灵福报。如果你喜欢上了我的文字就寓意着你就是我心灵的那份返利如果不喜欢就意味着我的耕耘还不够辛苦。篇二:高考满分作文范文十五生命的本质更在于过程这让我想起韭菜与韭菜兰的故事作为兰花的一种因极其类似于韭菜故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异仅存在于长熟待取阶段不仅破坏了世间万物自然规则也会造成美食的难以下咽。世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例常言道“人之初性本善。”人在成长过程中身体构造已然完成内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世缔造出来的只是“活人”。人存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若仅仅以人活着等死校正其意义这违背了人存在和存活的理解。显而易见乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源这也印证了生命过程存在的意义。既然万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么对万物结果的探索不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度两者生命的结果却差异较大。不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是出于对生命探索的尊重你会发现很多时间相似的个性相似的经历相似的感同身受诞生的却是差异较大的人生。比如现代社会下相同的人相同的社会接触相同的时间却成不了优秀的“人”。囿于这是个人对生命本质过程的探索结果。人们往往追求过于完美的结果却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证虽然两者结果有异过程展现有差但是都是完美的人生。是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰每个生命的过程中都存在某些特性这些有可能导致不同生命的相似程度但要记住:生命只有一次比起不离其宗的结果追求过程的探索才是人生的意义。本文转载自择校易。篇三:满分作文生命的本质更在于过程这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种因极其类似于韭菜故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异仅存在于长熟待取阶段不仅破坏了世间万物自然规则也会造成美食的难以下咽。世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例常言道“人之初性本善。”人在成长过程中身体构造已然完成内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世缔造出来的只是“活人”。人存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若仅仅以人活着等死校正其意义这违背了人存在和存活的理解。显而易见乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源这也印证了生命过程存在的意义。既然万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么对万物结果的探索不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度两者生命的结果却差异较大。不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是出于对生命探索的尊重你会发现很多时间相似的个性相似的经历相似的感同身受诞生的却是差异较大的人生。比如现代社会下相同的人相同的社会接触相同的时间却成不了优秀的“人”。囿于这是个人对生命本质过程的探索结果。现实中人们往往追求过于完美的结果却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是最好的佐证虽然两者结果有异过程展现有差但是都是完美的人生。不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰每个生命的过程中都存在某些特性这些有可能导致不同生命的相似程度但要记住:生命只有一次比起不离其宗的结果追求过程的探索才是人生的意义。向儿童致敬满分山东一考生听到一句人所共知的谚语就萌生出好奇心试着去亲自验证在这世上大概也只有孩子这样做了。我不禁笑了:瞧多么天真多么可爱又是多么可贵啊~在西方童话里孩子们都是仙鹤送来的都是神的恩赐。我深深地赞同这一点。儿童的身上有很多成人所不具备的高贵品质。王开岭在书中写道:“向儿童学习。”那么我也要向儿童致敬敬他们的无畏敬他们的质疑求真之心敬他们自由的灵魂。孩子的心灵总是一尘不染的他们真实而无所畏惧。当皇帝身披并不存在的新装游行于街道并接受万众赞美的时候一语道出真相敢于说出真相的不正是一个孩子吗,那是纯洁无瑕的天使不曾被权威震慑不曾被世俗玷污他们心中是非分明求真的天性也不曾被人群的潮涌吞没。当他如一颗闪亮的星辰照亮盲目的黑暗时怎不值得我们向他致敬,然而现实离我们对儿童的高歌尚有距离。当孩童试图分辨纠缠的茎蔓时这强烈的求知欲却被他的父亲视为可笑的事情在他父亲眼中所谓的“定理”能够代替“真理”他的眼中只有瓜豆的食用价值在物质面前孩子的求真天性无足轻重。我们该为谁哭泣呢,柏拉图说过:“吾爱吾师吾更爱真理。”当幼年的瓦特因跳动的壶盖产生疑问我们便从他的未来看到了儿童的“可笑”中的闪光点。我们怎么能让那些可爱的闪光点泯灭呢,圣埃克苏佩里的《小王子》被称为“给成人读的童话”作者借小王子之口诉说:“大人们的世界可真奇怪。”这是不是很值得思考,当大人们满不在乎地笑话儿童的可笑行为时殊不知在儿童的眼中成人的世界又是多么荒唐大人们为名利无数次背叛自己的内心是多么奇怪啊~他们已经忘记了自己小时候曾有的天真多么令人悲伤更令人悲哀的是失去了光环的大人们却霸道地将孩子的闪光点抹去。“走吧人间的孩子和一个精灵手拉着手走过荒野和河流这世界哭声太多你不懂。”叶芝如是哀叹时我们也该扪心自问是否该以成人的意志统领儿童的精神使他们迅速老化达到所谓的“成熟”,当一个孩子目不斜视地从瓜豆的茎蔓前经过我们也失去了无瑕的天性求真的执着与不拘于时的自由灵魂时代精神的短板被再次削短请住手吧请向儿童们致敬请唤醒那自由的光辉~我今年十八岁已经步入了成人的行列可我知道心灵中的纯真不能死因为我依然还愿意是个孩子~考场得分内容分表达分发展分=分。一类上得分关键点本文是一篇不可多得的亮人耳目的议论性散文。立意上文章以“向儿童致敬”为题发出“童心可贵、可爱”的赞叹极尽对儿童的赞美与褒扬这在时下童心泯灭儿童“老化”的现实映照下足以振聋发聩。选材上考生在论述过程中旁征博引做到了有理有据显示了较深厚的作文素材储备。同时考生有极强的驾驭材料的能力活用命题材料将其运用至无形之中。这也是我们广大考生所缺少的。结构上全文论述步步深入环环相扣条理清晰。语言亲切中肯感情充沛显示了较高的语言驾驭能力。但在作文立意上高考作文评改专家组并没有去特意为难考生而是给了非常宽泛的立意空间。如本次作文材料的立意就从孩子、父亲和双方的角度给出来了九个角度只要考生的作文中心在这个范围内就符合要求没有所谓的最佳角度和一般角度。这九个角度分别是:从孩子角度一是关于探求事物探求真理的二是关于质疑权威和挑战前辈的三是关于追求新鲜事物和创新的过程比结果更重要的。从父亲的角度一是看事物要抓住本质分清主次要有明确的目标二是要顺从自然的规律反对认为破坏。三是过程和结果相比结果更重要。从整体角度一是要探寻孩子和父亲都能满足的方法二是长辈应如何教育和引导孩子让他们正确成长三是从谚语的角度探讨“分辨”值不值的应如何分辨的问题以及存同求异和相伴生长的现象讨论。刚柔并济造就和谐自我上海一考生人心有坚硬之处成就性格的刚毅冷峻人心亦有温柔之美弥合凶悍锋芒。刚柔并济是百炼钢与绕指柔的完美衔接是人格的双重升华是造就和谐自我的应有之义。正如英国诗人西格里夫萨松在诗中写道:“心有猛虎细嗅蔷薇。”我想无论猛虎是在需要勇敢的时候迎难而上还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是为了攀至人生的高峰我们以坚硬之处示人奋不顾身地逐鹿无边沙场但也要为和谐的人生释放出温暖与柔情找到亦刚亦柔的最佳平衡点。人心之坚硬可以是对底线的坚守对正义的执念是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑直为斩楼兰”的铁血燕然落笔成篇是李贺“报君黄金台上意提携玉龙为君死”的铮铮誓言回荡天际。那份骨子里的坚韧早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条时时恪守刻刻遵循。然而坚硬并不意味着刻薄冷硬并不意味着要始终凶狠如猛虎任由寒光毕露的双眼战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望坚硬之余人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角温存人性的美好。人心之柔软可以是对凶顽的宽容对世间的博爱是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱是南丁格尔提灯时的微笑是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软所以我们可以不甚苛求尽享流年温润因为柔软所以我们可以在坚硬的壁垒下重新拾得爱与感性的回归。同样所谓柔软不是毫无原则地妥协退让更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以只是希望柔软之余人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重依旧可以在疤痕遍布之后不改初心。心硬如钢便不可摧刚毅冷峻坚硬如斯所向披靡心软若柔则亦欣然不失温柔不畏凶顽不曾软弱。亦刚亦柔和谐人生刚柔并济两番精彩!敢问路在何方福建一考生马云开辟互联网时代之前没人知道有这样一条路大家苦苦摸索的或许是别的热门行业后来马云开掘出了这样一条路越来越多的人跟上马云的脚步于是路渐渐宽广了起来有一种柳暗花明又一村的感觉。的确世界上本来是没有路的杂草丛生或者泥水横流每个人相同的迷茫怅惘不知道怎么迈出第一步于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。什么路走不了,刀山火海现实生活中根本不存在海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海没有不敢走的路只有不敢走的人就像没有做不成的事只有做不成事的人一样。所谓事在人为一个人要努力勇敢充满希望便什么路都走的过敢与不敢也是一念之间一旦勇于迈出第一步便没有你走不过的路。自己选择的路跪着也要把它走完之所以这么决绝的说一是因为那是自己的选择无论如何不可轻易违背初心二是走完这看似走错了路也许你会看到另外一场风景也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的所以在年轻的时候不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路无限可能在后面等着你。不管是一条未知的路还是艰难的路或者是一条看似已经走错了的路必要时候我们每个人应该坚持自己所选人失败往往因为自己的放弃与绝望殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路历经迷茫与懵懂敢闯敢走敢联动别人与自己一起走没有路便自己开辟出一条反正鲁迅伟人已经说了世界上本来就是没有路的走的人多了也便有了路要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西勇气希望是我们走完这种艰难的路的保障只要我们无时无刻提醒自己坚持责任便不会遇到走不过的路。看似走错了的路试着变换自己的思维另辟渠道或许会有意外的收获天无绝人之路还有人说车到山前必有路所以说路终究是有的看就看你能不能发现路并带着自己信念与勇气坚持着走完自己选择的路。敢问路在何方路在脚下。拉近人与自然的距离广东一考生随着科技的进步互联网、电视等的出现使“秀才不出门尽知天下事”成为了可能。通过科技我们不仅能看遍世界的美景还能更深入的探索自然的奥妙。科技拉近了人与自然的距离让我们更好的感知自然。科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗我们看见了世界的壮美与辽阔。目前一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹要是没有科技我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确如今的人们处在边界的互联网时代不出家门我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原感受“天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代人们“读万卷书行万里路”虽然感受更真切但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里人是渺小的只有通过科技才能满足我们对自然无限的好奇心。科技总能把我们带入另一个“时空”。通过科技我们无需实地考察就能从宏观上把握自然感知自然。尼泊尔发生了级大地震令世界为之悲痛。如今有了科技我们得以换一种方式心系灾区。通过电视我们了解到灾区的各方面情况。通过上网我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区便能够感受自然的巨大威力。有了科技我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面我们能更加理性地面对自然对自然常存敬畏在心间。我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象推动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里哥伦布历尽艰险发现新大陆却未发现那不是他所向往的亚洲近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解妄自尊大……我们要好好利用科技开眼看世界更好的感知自然利用自然。日前一封“世界那么大我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时也不要忘记迈出脚去看看生活毕竟还有诗和远方。总而言之在这个不断向前发展的时代里科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。我们应感激:科技拉近了人与自然的距离。点评:这是一篇优秀的考场议论文。本文完全符合题意观点十分鲜明。标题“科技拉近人与自然的距离”就是本文的中心论点全文围绕此分别从“科技为我们打开了一扇窗”和“科技总能把我们带入另一个时空”两个方面层层深入地展开论述层次清晰论证严谨观点突出。本文立意深刻不人云亦云有自己的思考和见解。作者反复强调“科技”能“让我们更好地感知自然”“利用自然”“更好”二字体现了小作者并不否定亲身感知自然的重要。文中倒数第二段作者借用时下流行的教师辞职信提出了“也不要忘记迈出脚去看看生活毕竟还有诗和远方”可见其论证思维的严谨、辩证值得点赞。全文用例恰当中外并举引古说今详略得当内容丰富。语言简洁、流畅有一定的文采。假如论证能更深入一点用例再斟酌一下本文会更精彩。点评:民之音我要舞出一片天天津一考生我一生都在不断地跳舞跳得精彩与否大家知道。结局如何,到最后才能知道。现在只能尽情地跳尽情地展现自己的舞姿。不过要跳得与时俱进要跳得出脱惊人~这样才能吸引更多的观众才能惊动每个人的灵魂。我决定要跳出一片天跳出自己的精彩。其实每个人一生都在跳舞。只不过有的跳得很精彩受到了别人的赞赏和鼓掌有的则跳得一般喧染不出气氛没有掌声。无论怎样舞步是不能停止的正如我们的生命一样时刻都在跳跃。人生也是一个不断运动不断起伏的过程。只要生命存在运动就一刻也不能停息。如果我们把运动比作是跳舞那么人每天做各种各样的姿势就是给光阴留下了美丽的画面。人人都想在上面跳得精彩动人~都想得到人们的喝彩!可岂不知每个人的舞步不是一帆风顺的它要受天气、舞台观众的心情而定。时机好时优美的舞步当然会博得人们的赞赏和欢心时机不好凌乱的舞步不仅没有起到效果反而给人们留下了纷乱的印象。因此我们的舞要适时、适中。要把握好舞步的要领把握住人生的航线。尽管有时也有风雨雪霜天气聚变的日子也有不适时机、观众扫兴的时候。但我们时刻要保持头脑清醒沉着稳重不惊不慌迈着轻盈的步伐拖着矫健的身躯一直向前舞蹈着~有人说每个人都是生活中的演员在人生的舞台上尽情地轻歌曼舞。都想跳出自己的精彩都想唱出心中的最美。可事不如人所愿~有的人一跃高飞一下就功成名就有的人在频频起伏不知所云。有的见效快有的见效慢。有的时来运转鸿运当头有的一生平凡厄运不断。基于这种情况我们生活中唯一能做到的就是要看好风舵掌好航线一步一脚印平稳前行。顺其自然活在当下。有福的当然福星高照没福的只能听天由命~只要跳好自己的人生舞善待一生的光阴走好人生每一程。就算不成功也此生无憾~我的人生就是时刻随着时代的脉博跳跃的最初因为得适应时代的主流才能跟得上当前的形势才能迈向前方。所以不得不适应社会做自己不喜欢做的事。后来随着时代的发展改革的开放工作的需要慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。虽不很雅致但也有了点起色。现在居然能独自跳了跳得也有了点眉眼可还觉得不够完美还想跳出自己的一片天跳出自己的精彩。借风唤花醒聊赠一枝春湖南一考生结束了漫长冬日东风却迟迟不来。萧瑟依旧寒冷彻骨花儿难以绽放。唤与东风来相许一枝春才换回满园姹紫嫣红竞相开放。是以借东风亦有道唯有运用自己的智慧让他人心甘情愿地给予帮助才能成就心中所想。徐志摩说:“是人没有不想飞凌空去看一个明白这才是做人的趣味做人的权威做人的交待。”欲飞之人不愁无翼因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。国人知周杰伦者皆知方文山。年轻时的他默默写过几大本歌词也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。颠沛流离数载艰辛苦楚在歌词中写尽终于让他等来一个周杰伦。他的词成就了一代巨星也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。无助似乎就无望然而不用自己的智慧想出妙计怎么让人给予帮助如何有那关不住的“满园春色”回看先人们的飞行历程我们就能明白:万户借风筝有过短暂的飞翔人虽无翼飞篇四:中考小作文训练中考小作文训练考点精析:小作文是近年来中考常见的作文试题它要求学生熟练地运用某种表达方式在较短的篇幅中精心构思成文以考查学生的作文能力。小作文的主要特点体现在“小”字上它一般都有严格的字数限制通常在字有极强的规定性、约束性要求考生“带着镣铐跳舞”。因篇幅所限其写作语言要求要言不烦惜墨如金根据题目指定的范围大胆取舍着力突出主要内容和内容的主要方面使文章中心明确。小作文虽然“小”但它仍是一篇完整的作文正所谓“麻雀虽小五脏俱全”它仍然要求有开头与结尾有脉络与层次有过渡与照应以形成有机的整体。相对于大作文小作文的文体要求一般都比较明确涵盖了记叙文、说明文、议论文、应用文等文体还有作文修改题型丰富方式灵活。一、小记叙文。一般不要求有完整的记叙要素而是以事件的某个环节或一个人的某个方面为中心突出一种表达方式或一种描写方法勾勒出一个精彩镜头描绘出一个动人的画面取得特写的表达效果。二、小说明文。不要求面面俱到但要注意恰当地选择说明方法合理安排说明顺序精心运用说明语言表述清楚对象的特色。其主要方式有:说明统计图表:这是结合有关的数学知识注重实用、分析型的试题。介绍图画内容:一般是给一幅漫画要求说明画面内容。介绍一种学习方法:或查字典的方法、或写作文的方法、或学习某一学科的方法等。介绍一本好书:或文学名著、或科技知识读本、或有关某一方面的专门知识读本等。三、小议论文。要求熟练地掌握议论这种表达方式阐明一种观点或阐释一个事理。主要形式为给材料作文或写短评、读后感或要求归纳论点、补写论据或续写。形式非常灵活是写作考查的“重头戏”。可以是热点的点评名言警句的阐释不良现象的针贬人生哲理的品悟等等。四、应用文:语文课本中要求学生练习的应用文有十几种这些都曾经作为小作文的考试内容。近几年大部分省市都不考应用文所以这类试题有所减少。但是从年起全国不少省市又开始重新重视起了应用文的考查这也是实用性语文教学观所致吧。五、修改文章:俗话说:“文章不是写出来的而是改出来的。”修改文章是提高学生作文能力的很好的方法。解题思路与技巧:写好一篇小作文首先要有平时大量的训练其次也要掌握一定的方法。一、写小记叙文:注意题目要求调动日常积累用生动形象的语言完成写作。二、写小说明文:说明统计图表:要运用所学数学知识先分析统计数据辨析各数据间的相互关系揭示其蕴含的规律总结出图表的结论然后举一二数据为例加以说明。介绍图画内容:先仔细观察弄清画面各部分的关系借用方位词准确全面地介绍画面内容。注意是“客观”说明不要编故事。说明某种学习方法:说明的重点应包括方法内容、具体操作、实际效果等。介绍一本好书:要介绍书的主要内容最吸引你的地方书的价值还要讲明你之所以喜欢它的原因。三、写小议论文:写作时要考虑论点、论据、论证三要素。因为其“小”所以要开门见山单刀直入第一句话最好明确论点然后展开论述或举出一两个恰当的事例或引用或强化中心。四、写应用文:先明确考查的是哪一种应用文再按照这种应用文的格式要求下笔成文。另外还要注意语言的简明、连贯、得体。五、进行作文修改:应该说修改作文有一定的难度所以中考中的此类试题一般都有具体的题目。考生按照题目的提示进行思考逐项答题即可。典型例题:例材料:中考结束了李鸣、王强、徐帆到校外散步望见前面一片如茵碧草他们高兴极了想在上面好好躺一会儿以消除几天来的疲劳。走近草坪时见旁边立着一块牌子上面写着:小草正在工作请勿打扰。要求:假如你就是他们三人中的一个请将你看到这块牌子的心情、行动描写出来。字数不超过字。分析:此题要求结合生活积累运用大胆想象写出人物的心理和行动实际也是通过考试对学生进行环境保护意识的培养。参考例文:这块牌子望着这块牌子我下意识地瞅了瞅身边的小草。它们斜卧着娇嫩的身子正在这春的召唤中积极孕育、勃勃拔节。蓦然一股羞愧之情涌上心头:“小草正在蓬勃地生长它们要用旺盛的生命力迎接阳春三月的来临做春的使者。我又怎能为了消除一时的疲惫去抑制它生命的勃发阻碍它迎春的壮举”想到这里我的脚不禁朝后挪去怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草。小草你尽情地生长吧去吟唱春的生命赞歌!评语:这是一篇非常优秀的小作文。作者在很短的时间内构思成文把小草喻为春的使者并由此联想到自己不能“为了消除一时的疲惫去抑制它生命的勃发阻碍它迎春的壮举”表示应保护绿色。心理活动细腻、动人。例阅读下面的材料按要求作文:某国一位女士来到中国一所小学找了五位小朋友要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子里面有五个小球每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球在秒钟内必须全部从瓶中拽出否则就会被瓶中的水淹死。记住瓶口只容得下一只小球谁的小球出得慢谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想然后和其他四个小朋友耳语了几句之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出第二、三、四个小球随后出来最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。秒钟内只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了那些小朋友都争着往外拽结果挤在瓶口谁也出不来全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”要求:根据这则材料确立一个观点写一篇议论文题目自拟不少于字。分析:这是一道给材料的小作文要求就所给材料确立观点写一篇小议论文。动手写作之前先要分析所给材料看从哪一个角度人手更好。比如这则材料就可以从以下几个角度确立观点:要有合作精神团结就是力量要有秩序欲速则不达不能低估组织者的作用要临危不乱镇定、冷静等。参考例文:合作精神一个人要想成功除了自身要有较高的素质还必须要有能够同别人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友若都为自己的利益着想不团结合作那么一个也活不了相反若团结起来则全部可以生还。由此引申到一个民族若想在世界民族之林中占有一席之地那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙三个人是一条虫”就是因为“窝里斗”团结精神不强这样怎能不衰落呢我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神因为“团结就是力量”。评语:观点明确论述由小到大语言精练。例根据下面一则材料以“陇晖中学学生会”的名义写则通知。今年月日陇晖中学学生会主席在各班文体委员座谈会上总结说:“大家的意见都很好。同学们的课外生活确实太单调了。大家提出成立文学社、美术组、合唱团、足球队这个建议很好可以先搞这四样。相信这些文体活动组织可以丰富同学们的课余生活发展同学们的特长。当然申请参加要有一定条件我觉得一是要有某方面的特长和爱好二是要能按时参加活动。另外也要有个书面申请的手续通知书可以限定时间直接交到学生会。这事还不急于发通知还要请示学校领导批准聘请指导教师我们学生会干部也要分一下工。”月日得到批准一切准备就绪次日发出通知。日内报名各组织于月日正式成立。要求:符合通知格式通知正文含标点不得超过个字不能透露考生所在学校及个人姓名分析:这是应用文类的小作文。答这类型的题首先要注意应用文的格式其次注意内容的表达做到文通字顺言简意明用语得体。答案略。巩固练习:、题目:课间小记要求:叙述结合描写叙述要清楚描写要抓住重点全文字左右。、补写《碰壁与聪明》字教室内一只迷路的蝴蝶认准了窗外灿烂的阳光拼命地飞向玻璃窗虽然每次都碰壁但它仍固执地冲上去。最后竟坠落窗台精疲力竭只抖动几下翅膀似有无限的疑惑和哀怨……而旁边正有一扇完全敞开的门好像是对蝶儿无言的嘲讽。蝴蝶屡屡碰壁仍不思回头颇让我们叹惋转念一想聪明的人类有时又何尝不是如此…………补写内容感念于此我站起身轻轻推开窗子让蝴蝶飞向蔚蓝的天空。目送渐渐远去的蝶影我在心中默念:美丽的蝴蝶呀以后别做这等傻事了……、写一个送别的小场面。要求用上一句名言或警句不超过字。、请你对今年中考体育测试中一个同学在其中一个项目测试中的动作进行描写。如果你由于特殊原因未能参加中考体育测试请对平时体育课或运动会上所观察到的同学的动作进行描写但只能描写掷铅球、立定跳远、米跑三个项目中的一项。要求:描写具有连贯性的动作字数字以上其中描写动作的文字不得少于文字总量的,。、一哑巴在街口卖菜刀。只见他将晒衣服用的铁丝垫在网板上像切韭菜一样嚓嚓切断扬起刀口让顾客看完好无缺在惊叹声中哑巴又拿出其余的菜刀轮番表演围观者你买一把我买一把不一会儿刀卖完了。读以上文字结合生活或联想、想象把当时的场景描绘出来或有感而发展开议论谈谈看法、见解。字左右、暑假中你一人独自去外地旅游不幸丢失了所有钱物。你远离家乡举目无亲又身五分文。这时你会怎么想怎么办呢请用第一人称写一段字左右的文字主要描绘你这时的心情和想法。不必写题目。、以《我的同桌》为题写一篇字的短文介绍同桌的特点。、按照下面的要求描写自己的外貌。要求:描写要具体要写出特征最好能体现自己的性格字。、题目:我最喜欢的一篇课文要求:写出课文的题目、作者概述课文的主要内容。写出最喜欢的理由。字数在字左右。、假如你有一间房子:南北长米东西宽米房间的北面墙上有一个高米、宽米的窗户南面墙上正中有一扇宽米的房门。家具有写字台、小铁床、书柜、方桌各件单人沙发一对靠背椅两把。这间房子你将怎样布置请以《布置我的小天地》为题写一段说明文字。要求:恰当地安排说明顺序语言准确字左右。、以《我的学习方法》为题写一篇短小的说明文。提示:先总体介绍你自己的学习方法有何特点然后具体说明这方法如何操作。内容要条理选用说明方法要恰当表达要准确。字。、一种杂志、一份报纸、一个电视栏目、一处名胜、一部经典、一门艺术……都是学习语文的天地。请选择其中之一或你自己生活中感受最深的一个方面写一篇不少于字的小短文告诉大家它给予你学习语文的帮助。、请你对“学生参加家务劳动”这一问题发表自己的看法写一段议论性文字。要求观点正确讲清道理字。不必拟题。、在我们平时的学习、生活中一定接触过不少对联、诗句它们丰富的内涵、深远的意境给我们留下了无穷的回味。请以“我喜爱的对联或诗句”为题说说你对某一对联或诗句的理解领悟。字左右。、下面是一段简短的议论性文字请根据上下文补写出个概括性的事实论据和这段文字的结尾。一位诗人曾说过:“虚荣的人只是注视着自己的名字光荣的人却注视着祖国的事业。”其实如果把自己的名字与事业紧紧联系在一起倒也不妨注视一下。但说到底应该重视的是事业。古往今来的真正名人是靠自己实实在在的成就和影响立足于世的。A。这些伟大的名人自己并不曾谋求“大名垂宇宙”不曾用一毫的心思乞求官方或人们的赏识。他们只是用自己的聪明才智为人类开辟了一个新天地他们的名字也就自然不朽了。所以要想当名人B。A、补写论据每个论据不超过个字论据一:论据二:B补写结尾不超过个字结尾:、阅读下文按要求写作:金鱼的死法养过好几次金鱼有几条曾在我简陋的鱼缸里游欢达年之久但都未能善终大多是幼年夭折连算得上英年早逝的都很少。对金鱼知之甚少不敢言养只能说死。金鱼极少如其同类是被人剖腹精烹后填入人腹的但它们同样少有寿终正寝的福分大都被人类以爱的名义、宠的形式、玩的目的所伤。作鳄作蝎以人为敌无疑是自取灭亡作虎作蛇奋起反抗也只有死路一条作人篇五:中考作文素材记忆中考作文素材记忆Article莫道三月不消魂时间:自南向北过长江大桥入湖北界。金灿灿一巨幅油画展现眼前。时值三月遍地油菜花盛开。极目处尽是金黄。大地似由一块块金黄的朵绒毯编织间了青绿的色调和。浓郁的芳香在空气里徜徉直涌入鼻灌入肺。鸟儿飞舞蜂蝶戏逐飞虫翩翩群逐盛宴。好一派人间花海闹景~好一场虫鸟盛大的筵宴~四野合围高速路成了巨幅油画中一条无限延伸的缝隙。飞转的车轮穿行于金色海洋游沐在香海之中。赴宴的蜂蝶飞虫不知危险。啪啪啪似剑雨射来纷纷碎尸于前挡风玻璃上。黄白、淡绿的浆汁糊在玻璃上需开了刮雨器不断洗刷才不至阻挡视线。偶尔一两块油菜田盛开带来的赏心悦目时常有之。可如此盛大的繁茂景象如此空前热闹的景观却是初见。它带给人的感受也是罕有的。无怪乎人们会选菜花盛开时群体出游了。小时候因不喜食菜油里浓郁的原香而总觉油菜的乡野气过浓。及至后来喜欢上了山乡僻壤里偶尔闪出的一片靓丽金黄它是原野上碧绿麦田之外最先绽露的春色。而今见了这由朵朵金黄汇成的怒放的花海忽然生出了油菜似万众子民的想法菜花尤似万千村姑待嫁时的模样我亦是那万千中之一朵。目睹过生离死别的场景感受过亲人离世的悲哀。有了这种念头竟害怕起来。怕再次经过已是落英缤纷残花凋零。一切的美丽终将色衰一切的繁华终将凋敝一切的存在终将消亡。尽管知道自然规律不可抗逆却仍无法面对这样庞大的群体死亡。这将是怎样的一个大悲哀。一草一木总关情一花一叶皆蕴魂。我不能淡然。无端怪起自己来。敏感无度感物伤怀在这草长莺飞的三月徒增伤感。感恩千里花相送。自北南回渡花海时是烟雨蒙蒙的深夜。雨在无边的夜的虚空里坠落冲淡了浓郁的花香。耀眼的绽放沉没于无边的虚空许是正无奈地被风吹雨打去吧,正悄然消融于无边的虚空,该庆幸这巨幅惨绝的画面淹没在雨夜零落摇坠的凄凉景被夜隐藏不会因目睹到而更心伤。“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪相留醉几时重,自是人生长恨水长东~”待来年还有谁会记得,今朝灿烂明媚景香消玉殒堕虚空。年年岁岁岁岁年年花相似人不同。世间多少事转头一切皆成空。曾经的意气风发上下求索曾经的失意颓唐万念俱灭曾经的喜怒哀乐悲欢离合曾经的恩怨纠结爱恨情仇。烟雨往事空、空、空。以前总觉黛玉葬花颇有小资情调真个是俗人不解意。人生中的一些事一些情没有经历过认识总是会流于肤浅。一句“冷月葬花魂”被孤标傲世的绛株仙吟得空灵脱俗。这一凄美自身写照的句子吟出了无限的薄凉寒意无边的虚空。真是莫道不消魂~在贵州松坎的一个加水点拍照时听加水的姑娘笑呵呵地说:“桃花谢了不好看了。”我才注意到原来山坡上到处都是桃树。花儿谢了回归于平淡。满树的绿叶相融于绿草丛林间竟看不出它们曾是这山中最璀璨耀眼的群星。看着它们依然忘我的在风中摇曳生姿在阳光下明媚生长我释然了。繁华落幕铅华洗尽平平淡淡似乎才是存在着的真。春易逝人易老何不淡然看一切。人生虽短比起“朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋”人生又是何其幸哉且行且珍惜吧。于四川德昌成长中淡去的几种情感时间:当今天的我觉得昨天的我所做的事很幼稚时我们还在成长当今天的我觉得跟昨天的我没两样时我们已经停止成长成长是一段必须付出代价的旅程行路过程中总会不断地捡到和丢掉一些东西。只有走到世界尽头时才会发现原来我们所捡的与所丢掉的都是同一样东西那就是记忆。同情成熟的另一种解释方式是从容从容地面对各种灾难换句话说就是铁石心肠。街上形形色色的乞丐在不断地磨灭着我们的同情心也不知从何时始我已经能面对别人的眼泪而不动声色了我只能悲哀地标榜着我的所谓成熟。惊喜已不知有多长时间没感受到一种叫惊喜的情绪了。对于惊喜的诠释最熟悉的画面莫过于是突然造访的好友站在你家门口跟你说“嗨给你一个惊喜”。现在呢在这繁忙而又充斥着个人隐私的都市里已经没有这种惊喜的生存空间了。以前我也会把突然收到礼物当成一种惊喜可是这社会天天在教我天下没有免费的午餐这个道理所以我不敢随便的惊喜我只会直觉的怀疑。我们已经成熟得明白了事出有因这话我们已经懂得分析偶然性和必然性的关系我们知道世上没有绝对的偶然性必然性总是通过偶然性表现出来的。当我们已经了解到偶然性背面的那个必然性一切都失去神秘一切都不再惊喜。天真说实话在潜意识里我是非常喜欢天真这词的。我从来就觉得一个人若有一种很潜在的天真那特性真是一种诱惑对异性致命的诱惑。可是意识归意识现实若被人说一句你真天真的话竟然会觉得无地自容因为天真后面的潜台话就是幼稚。所以怕被人说幼稚我们不敢再天真。感动有哲人说过生活里不是缺少感动的事情而是我们缺少发现感动的眼睛和心灵。以前总是容易被爱人或朋友的一句话感动甚至只为了一篇文章一部电影或电视剧感动感动得纵声大笑感动得放声大哭现在呢电影和电视时常只会换来我的嗤之以鼻即便是感动也是微乎其微的那瞬间。以前总是害怕接触送别提场面因为面对离别总会伤心泪流得难得自持时间一年一年过去朋友一拔一拔的来来去去送别的场面一幕一幕已经重复得麻木不仁。现在虽然也害怕送别场面可是已经不是怕流泪而是害怕流不出泪离别的时候根深蒂固地觉得应该悲戚可是大家都悲戚不出的场面更令人痛苦不堪。慢慢的一切都变得理所当然眼里的所有付出和所得都理所当然。我们不再感动。幻想从小大到总是经常性地被告知人不能活在幻想当中因为幻想的世界里是美好的而从幻想的世界走出时心理落差总会令人难以承受。可是我想说能幻想的人是快乐的最起码是在幻想的那当口是快乐的。记得以前睡前总是幻想一下才能睡得着躺在床上美滋滋地想象我们中意的人和事梦也会做得更美好。可是这几年来我却时常不自觉地打断自己幻想的翅膀每当有种思想在幻想怎样怎样时总会有另一个声音在说无聊不可能的别瞎想了然后郁闷地睡去了。随着年纪一天一天的大越来越不敢向人提起自己的幻想自己也越来越不敢幻想。满足人的欲望是无止境的看到听到的东西越多自己想得到的东西也就越多。站着的想靠着靠着的想坐着坐着的想躺着这是人类的一种通病好听的讲是不断的追求其实就是一种不知足。人活着活着就逐渐变成一只永远在寻找食物的狼我们比狼更可悲的是狼懂得饱而我们永不知饱爪下的山鸡还没吃完双眼就盯住了前方的野兔。不懂是把握手中云雀而去追逐空中老鹰的人是悲哀的最终结果只能是手中的云雀也跟着飞走。知足常乐。其实归根到底地讲我们最逐渐淡去的情感是快乐。生命不能承受之轻时间:生命不怕伤不怕痛只怕轻。已经一个多月没有提笔了。在家的日子似乎总是没有任何事情值得思考即使有时避免不了口角与吵闹却大可不必身心俱疲。把日子过成白开水未必不是幸福然如水的日子仍旧会不经意间落入一滴泪打乱一颗平静的心。孩子的心最为珍贵眼泪却来得汹涌。那天是初四傍晚是回到姥姥家平日里未进院门就会一个欢快的身影飞奔过来蹭来蹭去那天却没有看到。妹妹显得有些疑惑快速走进门寻找。我不知道发生了什么只是在进门的时候就看到妹妹蹲在一个小小的身体旁泣不成声。平日里活蹦乱跳的小家伙如今却无精打采地趴在地上瘦弱的身体缩成一团就好像浩瀚大海中一滴水的存在渺小而无助。爸爸推门进来问道:“怎么回事,”妹妹却只是一味地流泪我走过去看了看发现它是拉肚子有点严重轻描淡写的一句话:“没事儿就是拉肚子。”却引起了妹妹的强烈不满:“你看它都不动了你还说没事儿~”转身哭着跑进屋里。妈妈也紧接着进了门不知妹妹为何生气我指了指地上虚弱的狗儿无奈地耸了耸肩。妈妈皱了皱眉表示对妹妹没完没了哭泣的不满:“把狗看得比什么都宝贝。”妈妈心脏不好对于动物的毛发特别敏感妹妹确实对一些猫猫狗狗格外的喜欢也许她是家里最小的孩子平日里有太多的宠爱而人们往往有一种保护弱小的本能。过了好久哭声只增不减我走过去安慰:“没事的它只是拉肚子把药掺在饭里给它吃掉就好了。”却引来更大的洪水暴发:“我就是害怕我怕它会死”“怎么会呢它怎么会死呢没事的。”我不知道为什么我可以说得如此轻松还是我根本就没有意味到死亡的沉重。“会的它都岁了它老了我害怕它会死”妹妹的哭声掩盖了说话的声音我却比任何一句都听得清楚会吗,它会死吗,的确它老了甚至咬不动大块的骨头。眼前忽然浮现它刚到姥姥家的样子一晃年都过去了它老了而我又捞了多少呢,姥姥与父母的苍老可以用皱纹与白发衡量妹妹的成长写在她不再稚嫩的脸上姥爷的苍老以离开为结局而我依旧是七年前的模样却又不是。我不记得我因为失去什么而放声哭泣过不可以肯定的说我没有过。我当然记得那年教室里惨死的鸟儿记得哭了一下午的朋友记得我亲手埋葬了它冰冷的身体那样小那样轻我还记得那天明媚的阳光唤不醒我手中巴掌大球一样的小猫它始终没有再次睁开那双湖水蓝的眼睛它的身体轻的没有重量像羽毛一样随风飘走不知道妹妹还记不记得以前家门口有一排大树不知道她还记不记得第几棵树下埋着一堆贪吃的小金鱼还有那年夏天那只胖乎乎的小狗离开的悄无声息还有那天夜里凄惨的叫声流个不停的鲜血在灯光下发烫第二天没有留下任何痕迹这些我亲眼看到过的鲜活的生命在一夕之间离我而去那样轻易那样轻却又那样沉重。很多时候我不说不代表我不懂很多时候我不哭不代表我不难过只是我的眼泪于事无补。有些伤痛其实根本算不了什么若你见到过生命这般脆弱。所以不必为了一些琐事劳心伤神可以说的苦算不上苦能够流泪就还算幸福。饺子记时间:饺子已经成为我们的日常饮食。过去是逢年过节吃饺子毕竟人人家里还不是那么丰裕。平常日子里粗茶淡饭吃一番在特别的时候能吃得上汁水流溢的猪肉饺子欣喜自是不能言语。记得三毛在她的《饺子大王》里记叙了一次她和丈夫大胡子荷西以及女友在非洲荒原上吃饺子的一次经历。从前的“孩子王”表姐夫如今作了船长停泊到三毛住地在表姐夫的盛情邀请下三毛携丈夫荷西和来探访的女友去船上用餐。这一顿吃的是饺子。自称是南方女婿的荷西在坚持说不喜欢吃饺子以后在饭桌上一口一个埋头苦干。下船回家表姐夫送了大包小包船上的夫人竟还将满桌剩下的饺子也细细地打包。入了夜荷西睡下了。三毛偷偷地把冰箱里的冷饺拿出台湾白菜切了丝倒上酱油饕餮起来。第二日起来被丈夫和女友责备一番。没错饺子就是这样美味的食物让多少离家在外的中国人魂牵梦绕的美食。读中学的时候离家住校父母又不在身边。纵然彼时饱受思母之苦但每逢月末回家爷爷奶奶在饮食上倒是从未亏待。短短两日从面条到饺子每月必定不可或缺。奶奶的厨艺颇好。饺子馅甚是鲜美。家里吃的最多的就是韭菜蛋饺。偶尔也是能吃上猪肉馅的饺子但我甚是钟情的还是三鲜的。我所说的“三鲜”或许和你们想的不大一样。我们家老太的“三鲜”是小南瓜、油馓、粉丝加上细碎的虾米。口味鲜香诱人。奶奶包的饺子皮薄馅多往往看她开始准备我就有些迫不及待。老太认为我学习辛苦总是娇斥我不准下手于是我的工作就变成了做蘸料。我们的蘸料往往就是两朵蒜头入蒜桕捣得黏黏腻腻是最好的老头爱吃蒜我总是多放一朵然后入碗滴上酱油醋或是麻油胃里一阵抽动嘴里充斥着馋虫的口水急等着饺子出锅。爷爷这时已经开吃前菜是一杯小酒一把生花生就是上好的下酒菜。等着圆圆滚滚的饺子上桌时我们爷孙俩就呼哧呼哧地吃起来谁也不说一句话嘴里塞满饺子呼呼地出热气。两碗饺子下肚再来一碗饺子汤常话说原汤化原食我常常吃得肚皮翻滚欲罢不能。再往前说更小的时候家里每年吃饺子的时候更是屈指可数。这也不能责怪我们的母亲。家里人口多男性比例高食量大再有的是男孩贪玩大哥和小弟是从来不会帮忙的。父亲也是被贤良的母亲娇惯出衣来伸手饭来张口的可憎习惯。于是能帮得上忙的只有我。可是事实上我也是帮不上大忙。母亲嫌我笨手笨脚我的工作也只是递递东西而已。一日母亲心情甚好着手做起饺子来。我欣喜起来神采奕奕地跑前跑后跟在母亲前后不离身。几次差点把母亲绊倒。她笑着申斥到:“怎么吃顿饺子就这般高兴,真是没出息啊~”。我欣欣然不说话。半晌她又说:“也是吃饺子的机会又不多。以后多多做就好了。”母亲包的饺子最大的特点就是大。像一尾小船又若巴掌般大小自是没有小巧玲珑样的好看。母亲也总是抱怨:“你们人多食量大我一个人哪里忙得过来嘛~”。可是纵是现在包饺的时候母亲也还是不准我下手。再有关于饺子的一次深刻记忆是中学时代依稀是高一。和三两伙伴结伴去好友家吃饭。之前通过气我的首选菜单是饺子。先是公共汽车然后再是很长的一段步撵。女友家姐妹多甚是热闹。那一段饭吃得我终身难忘。一进厨房桌上已经摆好了几个菜有红烧鸡油炸花生凉拌海带等等。然后每人一大盘韭菜猪肉馅的饺子。在热气的氤氲中我几度想流下泪来。女友的母亲和姐姐们怕我们局促令我们几个相识的同学单独用餐。我们吃着聊着笑着在美味中我第一次体会到了除开来自我母亲

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