俄语写作理论与教学
2020-10-30 12:10:01
第2章写作者主体因素研究对写作者主体—学生之间的差异进行分析,提出欣赏、情感、系统、全面发展等原则,并将其作为写作教学的基本理念和训练体系的设计思路之一。第3章写作与修辞探讨修辞意识在篇章建构中的作用,论述写作与修辞学的关系。第4章写作与篇章对篇章建构的动态生成—写作过程进行研究,对篇章的信息及篇章优控述位进行探讨,为我们设计缩写、扩写、作文等写作训练形式奠定理论基础。
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第2章写作者主体因素研究对写作者主体—学生之间的差异进行分析,提出欣赏、情感、系统、全面发展等原则,并将其作为写作教学的基本理念和训练体系的设计思路之一。第3章写作与修辞探讨修辞意识在篇章建构中的作用,论述写作与修辞学的关系。第4章写作与篇章对篇章建构的动态生成—写作过程进行研究,对篇章的信息及篇章优控述位进行探讨,为我们设计缩写、扩写、作文等写作训练形式奠定理论基础。