我们是相亲相爱一家人作文
活动目的:
1. 培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,团结协作,愿意为班集体做贡献。
2. 在活动中,学会与人合作,感受团结协作的快乐。
3. 增强班级凝聚力,培养积极向上的班风。
活动准备:
1. 课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件,或者同学们团结协作的事例。
2. 搜集歌曲《相亲相爱一家人》。
活动过程:
一、激发兴趣,活动开始
师:家,一个多么亲切而又温馨的字眼啊!同学们,你们看,多么美丽的蓝天啊!你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗?(白云),那清清的河水是(鱼儿)的家?辽阔的草原是(牛羊)的家?茂密的森林是(小鸟)的家?那大家看这儿,(出示教室情景)你们知道这儿是谁的家吗?(我们的家)
师:你为什么认为四一班是咱们的家呢?你能说说吗?(学生自由回答:可以从以下几方面回答,如:班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等),对于咱们的家你有什么感受呢?(学生自由回答)
师:是啊!我们的班级就像我们的家一样,每个同学都非常的爱我们的家。每个同学和老师都是我们这个大家庭的成员,我们都是一家人。 师:“相亲相爱一家人”主题班会现在开始。
二、故事引路,调动情感:
师:我先给大家讲个故事吧。一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟疑惑不解,然后说:“将它托入掌心。”师傅笑着说:“非也,非也!将它投入大海之中。”多么聪明的办法啊!你们想到了吗?一滴水只有在大海中才能永不干涸。如果说我们班就是一片汪洋大海,那么在座的每位同学不就是大
海里的一滴滴水吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因为有了我们才能发出光芒!
三、细数回忆,心怀感恩:
师:45个同学组成我们四一班这个大家庭,在这几年的生活中,我们共同悲伤,共同欢笑,共同失败,共同成功。共同走过了许多美好的日子。共同感受着“家”,给我们带来的无限亲切与温暖。同学们是不是有许多美好回忆,要和大家分享呢?请同学讲述同学们团结协作,互帮互助的事例。
师:看来,我们班有许多互相帮助,团结友爱的同学,有许多同学都接受过其他同学的帮助和关心,此时此刻,大家有什么话想对曾经帮助过你,关心过你的同学说吗?
师:是啊!纵有千言万语也表达不完朋友之间互帮互助共同进步的纯洁的情谊。在大家的共同努力下,我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌,我们学会了团结互助,学会了感恩。正是有了每位同学的真心付出,真心的为班级做着每一件事,我们的班级才会建设的如此美好。
四、畅想美好未来:
师:我们仍在继续的长大,我们的班级还要继续发展,我们的家的未来又是怎样的呢?同学们让我们一起来展望我们的未来吧! (同学们说说怎样让班集体更加美好。)
师:送别了去年的春花、秋月;告别了已经过去的夏雨和冬霜。未来带着笑颜,向我们走来,走进我们的集体,走进我们的家,走进每个成员的心房。45名成员,四一班的集体,让我们成为相亲相爱的一家人,一起跃上新的起跑线,奔向新的目标,去迎接新的太阳!请听歌曲《相亲相爱一家人》
五、班主任总结,活动结束:
师:老师为生活在我们四一班这个大家庭中感到非常幸福!世界这么大,我们能相聚在一起,这就是缘分,一转眼,我们就相处了3年时间,我们一起学习,一起生活,一起欢笑,一起流泪,度过了许多难忘的日子。我们应该珍惜在一起学习生活的日子,一起团结互助,让我们这个大家庭更加温馨。今天的班队主题活动到此结束。