三年级好作文：一样的新年 不一样的感受！

明星小作家——董奕娴

快乐的新年

武大二附小三（2）班董奕娴

流逝的光阴把岁末的幕布轻轻放下，2018年就踏着轻快的脚步飘然而去，大街小巷，到处充满了新年的气息。

大街上，挤满了买年货、买新衣和逛超市的人们。每一家超市门口都挂满了红色的灯笼，贴上了鲜艳的对联，到处一片红红火火的景象。

小巷的商店门口，堆满了年货，家家户户都洋溢着团圆的喜悦之情。屋子里，大家都挤在饭桌前，时而赞美着美味佳肴，时而交流着自己的所见所闻，时而交杯换盏，享受着欢聚的时刻。电视里不时传来庆祝新年的乐曲，更是加重了新年的热闹气氛。这时候，我都会感受到浓浓的幸福包围着我，真希望每天都是这种欢乐的日子。

新年期间，我还回到了河南老家拜年，让我最开心的是收到了好多压岁钱！但是，放烟花却是让我最难忘的。一到晚上，爸爸就带着我到空地上放烟花，那些烟花形态各异，有蛋糕形的，有蜜蜂性的，有小鸟形的，最多的还是花朵形的，它们五颜六色，漂亮极了！我颤抖着双手点燃火柴，又小心翼翼探着身子伸长胳膊去点燃引线。几秒钟过后，只见一个个火花从炮筒里争先恐后地喷射出去，伸展着快乐的翅膀飞向天际，随即在天空中开出绚烂的花，红色、黄色、紫色，五彩缤纷，绚丽极了！我想，这喷出的不仅仅是美丽的烟花，更是我们对新年美好的期望。

多么快乐的新年啊！

明星小作家——夏圣薇

话说新年

武大二附小三（2）班夏圣薇

大年初三，我们一家去了海南，比起武汉，那里有着更浓的年味。大街上，随处可见有人放鞭炮，家家户户门口都贴着对联、挂着年画，贩卖年货的小摊更是在街上遍地开花。在这样浓重的年味下，我度过了一个快乐而又尴尬的新年。

No.1快乐——贝壳捡了一大箱

大年初三，我和爸爸妈妈去了西秀海滩，在那里，我度过了一个美妙到不可言喻的上午。

在那里，我亲眼看到了波涛汹涌的大海。大海的颜色由深到浅，那蓝色分了好几层，第一层是美丽的蓝绿色，第二层是纯净的蔚蓝色，第三层就变成了了深邃的朴蓝。

在那里，我捡到了形状各异，色彩不同的贝壳。这些贝壳都曾在这个地球上生活过，贝壳上的颜色是阳光和彩虹刻下的颜色。现在，这些贝壳里的软体动物虽然死了，但是却留下了不朽的壳。

我沉思着，捡起了一个又一个美丽的贝壳，开心地把它们收入囊中。对了，我不仅捡了一大箱贝壳，还找到了几大块珊瑚呢！真是一个丰收的早上！

No.2尴尬——零花钱、压岁钱统统折损

几个月前，我长了一颗虫牙，爸爸妈妈都没太在意。没想到，到了海南，我的虫牙竟然越来越严重，我不得不把零花钱和好不容易收到的压岁钱交给妈妈为我治疗牙齿。没想到，一颗牙齿的治疗费都要一千元！更人气愤的是，我的两千元全部家当都花完了！哎，真是一牙值千金，看来我以后要少吃甜食好好爱护牙齿了。

话说新年，充满了快乐与满足，虽然有些不愉快的尴尬事，但快乐满满，我爱新年！

明星小作家——章轩诚

多味新年

三道街小学三年级（2）班章轩诚

时光总是在不经意间匆匆而过，转眼又到了2019年，这是一个多味的新年，对我来说有开心，有生气，也有烦恼。

开心——放烟花

过年前，我们买了很多烟花带到老家。一到大年三十我就特别兴奋，迫不及待想让白天快点过去，我从来没有如此期盼黑夜的到来，因为一旦夜幕降临，我就可以痛快地放烟花了！等了好久，天终于慢慢黑了下来。我兴高采烈地拿出烟花，它们形态各异，有风筝形的，有彩虹形的……我小心翼翼地走到烟花前，手一伸，脖子一缩，瑟瑟发抖地点燃了烟花的引线，在慌乱中把烟花扔了出去，又迅速躲在妈妈身后，手蒙住脸，可是转动的大眼睛却从手指缝里偷偷地向外望去。只听“啪”的一声，一团团火花以火箭般的速度从烟花筒里飞向天空，“轰轰”，红橙黄绿青蓝紫，绚丽多彩，给伸手不见五指的黑夜镶上了一道道明亮的彩虹。

生气——摔泥巴坑

我正在和小伙伴们玩赛跑游戏，比赛一开始，我像离弦的箭一样冲了出去，一不小心“扑通”一下被一块石头给绊倒了，更糟糕的是，我滚进了泥巴坑。我挣扎着爬起来，只见衣服开满了丑陋的泥巴花，手上脚上都点缀着大大小小的泥巴点，连我的头发都被泥巴占领了，小伙伴们指着我哈哈大笑起来：“快看！泥巴星人来了。快跑呀！”我生气地一跺脚，结果泥巴又喷溅到我的脸上，我更生气了，只好自认倒霉。

烦恼——写作业

新年期间，让我最讨厌的事情就是写作业了。我的作业堆积如山，写了好久都写不完，弄得我头晕眼花、心慌气短。我气得火冒三丈：“过年就过年嘛，些什么烂作业！”妈妈走过来说：“你现在不写，可以，那回家以后就天天赶作业吧！”我被妈妈给震慑住了，只好心不甘情不愿继续写，我可不想回家了还被作业支配。

啊，多么难忘的新年，多么五彩的童年生活啊！

3

学员家长听课感言

不知不觉间，我们来到“走向北大”的语文课堂已经几个月了。在此之前，孩子虽然读了一些课外书，但一遇到作文就经常犯难，有时无话可说，或写成一篇“流水账”，让我们作为家长也头疼不已。

出人意料的是，我们在这里结识了这位讲课风格通俗易懂，又风趣幽默的张老师。老师没有干巴巴地枯燥教学，而是每次课前都给孩子们讲个小笑话，逗得孩子哈哈大笑，情绪高涨，对上课内容充满兴趣。

课堂上，老师经常妙语连珠，善于发现各个孩子的潜力，让孩子参与互动，在貌似游戏和倾听故事的过程里，潜移默化就掌握了很多知识，迫不及待地想要提笔表达。几个月下来，孩子写出了不少大大超过之前水平的原创文章，阅读思维能力、课外知识储量也都提高了！我们家长看在眼里，又惊又喜。

所以本学期，选择了继续留在张老师的课堂，希望在您的引领下，孩子能够长期受益，取得更大更多的进步！

在此也感谢教辅老师，在课余时间随时过问孩子学习情况，无微不至的关心和鼓励，谢谢啦！

——武大二附小三（2）班夏圣薇妈妈

孩子在“走向北大”的张老师班上学习已有三天了，刚开始报名时还有些担心，怕每天上阅读写作孩子会觉得枯燥无味，不想学。但没想到张老师幽默、轻松的上课方式不但没有让孩子觉得枯燥，反而被老师精彩的上课内容深深吸引。课间休息时间，张老师通过聊天方式发散孩子思维，使孩子脑洞大开，并且第一次写作文就能按照要求完成。相信在张老师的带领下，孩子会越来越棒的！

——三道街小学三（1）班孙绍闻妈妈

走向北大语文培训的主要内容是阅读理解和作文。通过培训，我积累了许多人文百科常识，从而拓宽知识面，提升了语文基础知识。作文方面，以前不仅下笔难，写起来也是篇幅短而不精，长而冗余，现在不仅能用一节课的时间完成一篇作文，而且中心明确，内容充实。张敏老师的课堂风趣幽默，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦，深受我们大家的喜爱。班主任李老师也是全身心投入到班级教学，批改作业，实时教学反馈，推动互动，为孩子成长助力。

——梨园小学三（1）班杨佳欣

在走向北大学习作文才几天，柳瑞德的写作就突飞猛进！听完张老师的课，给我总的感觉是：教学有方，方法独特！

在课堂上，同学们听得津津有味，遇到张老师提问，一个个都表现得很积极，课堂气氛十分活跃。张老师讲作文是通过语言、行动、神态等等，让同学们更容易的理解，而且讲课还非常幽默，连我们这几个听课的家长都忍不住笑了！

她对同学们课堂上做的练习一个一个认真批改，对于不理解的的地方一个一个地讲解，切实地让学生们做到当堂课学到的东西，当堂消化吸收！

——丁字桥小学三（3）班柳瑞德爸爸

在张老师的课堂学习中，她用那生动、幽默、搞笑的语言方式来引导我们愉快地学习，明快的节奏感很快地拉近了我们的距离，她还用声情并茂的语言唤起我们的思绪，细致地教会我们怎样阅读，理解文章的精华所在，帮我们理清思路并用互动的方式扫清阅读方面的障碍，时常会用欣赏的眼光和鼓励的语言去激励我们，相信我们会越来越好，越来越自信！

——袁佳辰

张老师以她那生动幽默的语言带我们走进作文王国，我学会了如何构思、构建作文，懂得了怎样用文字来表达生活，明白了作文的用处，体会到了作文的乐趣，再也不害怕作文……收益如此之多，感谢张老师！在以后的学习中，我会紧跟张老师的步伐，争取更大的进步！

——张翔润

张老师的课堂生动有趣，能够让我发散思维地跟着她的节奏想出许多的写作思路，我也越来越期待接下来的课程！

——高铄涵

4

主讲名师

张老师走向北大成功写读课程研究中心骨干教师，作文启蒙课题研究的带头人。

1

温文尔雅的文学青年

张老师细腻、认真，自2005年来一直担任成功写读课程教材责任编辑，深喑成功写读课程的教学原理、教学思路及教学风格，参与编写了《假期快乐阅读·启蒙篇》、《国际楚才作文参赛必读》、《小学生读书竞赛参赛必读》、《小学生成功写读每天10分钟》等系列图书。

张老师的课堂一丝不苟，对学生作文点评、讲解准确到位，经她带的学生都能很快启蒙，且写作兴趣高涨。

2

十年沉淀，造就璀璨升华

十年的沉淀，成就她现在最亮眼的教学方法。都说十年磨一剑——人生中能有几个十年，十年又能做些什么。

十年的坚守不渝，十年的默默耕作，张老师把最美好的青春韶华赋予了走向北大的语文教育。十年如一日，张老师时刻心系自己的学生，用不懈的努力守望着一批批孩子。

主编 郑安贵 编审 屈代权