工作随笔 期末考试后正式放假前的坚守

期末考试后，还有一周的课才能放假。从周日下午返校开始，不少学生在课堂上就已经变得心不在焉，六神无主了。 到了周四的时候，个别学生已经切换到度假模式了。上午第五节是六班的课，从进班开始就状况不断。我是提前两分钟进班候课，直到上课铃响，李佳楠还在和张鑫攀谈。后来，发现大家都坐在座位上了，才不紧不慢地往自己的座位走去。刚处理完他没一会儿，彭翼飞才匆匆从外面回教室，未打报告就往自己的座位走去。同学们都盯着我和他，看我怎么处理。我沉声呵斥他：“出去，重新进来一次。”他照做了，我也只能让他回到了自己的座位。 这节课的主要内容是对暑假作业的要求进行解读，大部分同学都能认真听讲。也许是因为第五节课，不少同学已经饿了，在座位上坐立不安。有一名男生侧身坐，面朝对面同学露出灿烂的微笑；另一个男生，把餐卡抛起来玩，旁若无人；门边一位同学，转过身去拍打身后的女生。指出他们的错误行为后，我停了五分钟，什么也没讲。随后，我告诉大家，下课后延迟5分钟放学，再有同学违反课堂纪律，以此类推。后面的课，纪律明显好转，一直到下课都没有人再次违反纪律。 通过这节课，不难发现，学生们不是不知道课堂上的行为规范，而是以考试结束为由来放纵自己。此时，就更要求我们要守住课堂的底线，不放纵、不懈怠，才能引导学生充分把握住课堂上的时间，，学有所得。