心之所向 吾独愿也读《我的大脑敞开了》我的大脑敞开了书评

对一个音乐家来说，如果自己的听觉失灵，是场重灾难，而对于一个数学家来说，假如脑袋里的计数停止运转，那是一个悲哀。爱多士直到逝世的前一秒钟，心里想的都是神圣的数字。如果没有数学将他带入知识的塔尖，他无法体会到人世间居然有如此值得一生都钟爱的事物。他一生从未娶妻生子，在最后他的葬礼上，数学界的翘楚宣读他将后继无人的时候，其实在场所有的数学家都知道，他对数学的贡献，将得到永生，他的这份挚爱，带着他殒逝的灵魂，虽死犹生。

他对数学的迷恋不仅体现在对于数学问题的诸多研究之上，对于那些属于尖端的问题，他总是竭尽全力的寻找问题的突破口，直到找出问题的答案。他的朋友们都知道他是一个不安分的家伙，总是从一个地方奔波于好几个地方，仅仅是为了交流一个数学问题。当一个人把一份事业当作一生都执着追求的东西，很难想象这个人将会给这份厚礼一个怎样的光泽。记得在读《白鸟之歌》的时候，大提琴家的名字我也没记住，可是他的一句话我却记住了：人们所有的天赋都是上天赋予我们的礼物，我们拥有这份礼物并不值得骄傲，我们应该做的，应该是将这份礼物最大限度的量化，发挥它应该有的价值。对于爱多士来说亦然如此，他乐此不疲的在数字的海洋里快活的遨游，就像是一阵风，总是在不经意间穿梭其中。

如果说数学是讲天赋，那么对于小时候的爱多士来说，发现在数字n和2n之间必有一个素数便是他对于数学的独一无二的直觉。他一生致力于对于数字的研究，用自己的财产不断的鼓励着年轻人寻找问题的突破口，根据问题的难易来悬赏奖金，从2美元到1000美元，他毫不吝啬给予年轻人蓬勃生机。最使我感动的是，他在面对未来的数学年轻人的时候，没有居高自傲的拿出老派作风，对自己早已经提出来但并未发表的东西，在年轻人们满腔热血的呈上时，更多的是鼓励和奋勉，并没有推翻以后泼冷水来强调自己的独特成就，这与高斯截然不同，让后辈有更多的信心来攻克，这无疑是使我深受感动的。

作为一个犹太人，受过高级教育并在匈牙利这份沃土勤勉的攻克数学的难题，文中所提到的匈牙利注重对于本土公民的教育，甚至对于学问高者加功进爵无疑也是使我深受感动的。无论如何，此间数学之旅，吾独愿也。