我多想变成一个亿万富翁五年级作文500字

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从小，我就想成为亿万富翁，因为这样，我就有数不清的玩具和零食，我把这个愿望告诉妈妈，妈妈说我傻得可爱，我也没有生气，认为我这个愿望一定能实现。直到现在，我上初中了，依然想成为一名亿万富翁。

如果我真的是一个亿万富翁，那我就要把我的钱捐给许多慈善机构，再到一些山区人民的手裏，这样那些连馒头都没得吃的山区儿童就不会挨饿了，他们还能上学。这样，世界上就减少了许多双怜无助的眼睛了。

如果我真的是一个亿万富翁，那麽我将地球上的沙漠都变成绿洲。我要购买生命力最顽强的种子，还有许多架可以进行人工降雨的飞机，先将沙漠大范围地湿润一次，将种子播种进沙漠，之后，再湿润几次一天，我在飞机上视察着沙漠，忽然，发现远方有几丛绿色映入眼帘。

如果我真是的一个亿万富翁，我要花费大量资金来治理我们的母亲河黄河。现在的黄河已不是那个能造福人类的母亲河了，而是随时都会发生决堤的悬河。我必须用几台大型挖掘机将黄河裏积淀的大量泥沙挖出来，还得在黄河边植树造林，防止泥土沙化，再次陷进黄河。我还设置好几层过渡网，使黄河的水彻底变清澈。有一天在黄河边散步，竟惊喜地发现黄河的水底下忽然有一只小鱼蹦了出来。

当我再次把这个愿望告诉妈妈的时候，妈妈却语重心长地对我说：孩子，你已经长大了！

我多想变成一个亿万富翁五年级作文500字简介：从小，我就想成为亿万富翁，因为这样，我就有数不清的玩具和零食，我把这个愿望告诉妈妈，妈妈说我傻得可爱，我也没有生气，认为我这个愿望一定能实现。直到现在，我上初中...

从小，就想成为亿万富翁，因为这样，我就有数不清的玩具和零食，我把这个愿望告诉，妈妈说我傻得可，我也没有生气，认为我这个愿望一定能实现。直到现在，我上初中了，依然想成为一名亿万富翁。

如果我真的是一个亿万富翁，那我就要把我的钱捐给许多慈善机构，再到一些山区人民的手里，这样那些连馒头都没得吃的山区儿童就不会挨饿了，他们还能上学。这样，世界上就减少了许多双怜无助的眼睛了。

如果我真的是一个亿万富翁，那么我将上的沙漠都变成绿洲。我要购买生命力最顽强的，还有许多架可以进行人工降雨的飞机，先将沙漠大范围地湿润一次，将种子播种进沙漠，之后，再湿润几次一天，我在飞机上视察着沙漠，忽然，发现远方有几丛绿色映入眼帘。

如果我真是的一个亿万富翁，我要费大量资金来治理我们的河黄河。现在的黄河已不是那个能造福人类的母亲河了，而是随时都会发生决堤的悬河。我必须用几台大型挖掘机将黄河里积淀的大量泥沙挖出来，还得在黄河边植造林，防止泥土沙化，再次陷进黄河。我还设置好几层过渡网，使黄河的水彻底变清澈。有一天在黄河边散步，竟惊喜地发现黄河的水底下忽然有一只小蹦了出来。

当我再次把这个愿望告诉妈妈的时候，妈妈却语重心长地对我说：孩子，你已经长大了！

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

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