作文的开头与结尾很重要 形式可以多变 记住这些不变的才能写好
上一节里,我们学习了作文的结构,这一讲,我们继续深入地学习一下,作文的开头如何总起,以及结尾要如何安排。
作文的开头有很多种方式,比如我们经常提到的开门见山法,其实就是在开头要点明主题。比如环境描写法,就是在开头交代事情发展的环境、背景。还有些写作方法的运用,比如排比句开头,引用古诗词或名言开头。
我们常说文无定法,作文的开头也是同样,没有一个万能的开头是可以套用的。很多同学在写作文的时候,尤其是记事类作文,都习惯性使用反衬法。
比如《童年趣事》这样的作文题目。很多同学的开头都是这样写的:
在我童年的长河里有很多美丽的浪花,其中最美的一朵就是……
《我的爱好》的开头:
我的爱好有很多,游泳,书法,阅读,但是我最喜爱的就是……
《难忘的一件事》的开头:
在我记忆的星空里(海洋里)有无数颗闪亮的星星(五颜六色的贝壳),其中最耀眼的(美丽的)就是……
很多同学已经非常习惯使用这样的开头方式,因为他们已经用的顺手,用的习惯了。但是这样毫无新意,又套路化的开头,实在是不可取。
好的作文开头形式应是不拘一格的。但是,无论形式怎么变化,在内容上,要做到两点:
一、总括内容
二、引出下文
作文的开头,要有一个总起的作用。就是要告诉大家,你的作文的主要内容是什么,有一个总括的作用在其中。可以在总括时点明主题,也可以在作文的最后去点明主题,但是对于主要内容,必须在开头给予一个清晰明了的交代。
比如《千百万化的云》,这是一篇写景的作文。我们分成高低年级,用两种方式来开头:
低年级:有时候,我会观察天上的云,看云千变万化的样子,真是乐趣无穷。
高年级:小时候看《西游记》,孙悟空可以驾筋斗云,就觉得云彩好像天上的汽车一样。长大了,再看天上那些千变万化的云,又觉得,他们不仅仅只是像汽车。
无论是哪一种开头方式,都交代了这篇作文是围绕“千百万化”来写。高年级的开头有想象力,也有思考,低年级简洁,但都很好地起到了总括内容的作用。
另外,这样的开头,也让读者产生了思考:为什么说看去是乐趣无穷的?云不仅仅像汽车,还像什么呢?又很自然地引出了下面所要写的内容。