教会了我宽容叙事作文800字

每一个人都想拥有快乐。有的人说：“哎~~！生命中一点 也没有快乐，是他们没有发现罢了。 其实，快乐在不知不 觉中就产生了。其实宽容就是一种快乐。（此段必须删去， 容易让读者理解为是写快乐的文章。） 宽容是一种修养，它让我们身心健康。宽容是一种智慧，能让我们接触快乐。宽容是一种境界，能让我们去感受人生 的力量！宽容的力量是无坚不摧的，宽容是沙漠里的绿洲。 宽容是暴风雨后的彩虹。宽容是人世间芬芳的花朵。（蕴含 哲理式+比喻式开头，道理深邃，将抽象的概念写得生动具 体，令读者深思。） 宽容别人是对别人的理解,是一种放得下 的大度,是一种与人为善的观念释然。 三国时期的蜀国，在 诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的， 性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有 人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢， 太不象话了！”蒋琬坦然一笑说： 那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为 人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。（所 举事例典型。） 宽容是一种修养。（总结上文。）这个故事说明：人只有宽容了别人，才能做到让别人尊敬，让别人敬重。俗话说，将 军额前跑开马，宰相肚子撑开船。不就是这个道理么？（引 用，承上启下。） 宽容的重要更体现出一种智慧。（作者的论点。）那是发生在战国时期的故事，蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上 卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。 蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相 如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略 我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让， 是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这 话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。（再次举例， 文章夹叙夹议。） 宽容是一种智慧，蔺相如宽容了廉颇，最终使国家能够和平昌盛，这就是宽容的力量！ 宽容的意义就是宽恕。记得有这么一个故事：有一对年轻夫妻，男的因为到外面工作遭到车祸变成了植物人。他的妻 子得到了这个消息非常的心痛，但是她却没有抛弃丈夫，而 是日日夜夜守护在丈夫的身旁。直到照顾了三年丈夫终于开口说话了，而且只说了一句话：竟然是另外一个女人的名字， 那是他初恋的情人。当时妻子的眼泪在眼圈打转，但是还是 没有哭出来。这时，妻子在收拾家务时，意外地在抽屉里的 订书钉的盒子里面看到了一封情书，是丈夫初恋情人写给他 的一封信。于是，妻子每天都给他读这封信并按时服药细心 调理?终于有一天丈夫醒了，当他第一眼有意识的看到妻子 时，他哭了，他们又是美满幸福的一家了。 宽容是一种境界。（作者的论点。）这件事一般人放在谁身上都不可能做到，但是宽容的妻子做到了。这个妻子正因为 有了宽容，他们才会幸福！（通过这则小故事说明，现在的 中学生作文，尤其是话题作文，如果不注重平时的看书、读 报、有意义的上网搜集资料，作必要的积累，写出好作文是 不可能的！望各位同学家长重视起来，并切实行动起来！） 宽容是多么的神圣啊！学会宽容你就会拥有快乐！（卒章显志，简洁有力！） 篇二：初三作文800字 懂得宽容 以前，我是一个比较爱计较小事的孩子，可有件事让我懂得了宽容。 一次过大礼拜，清早我一起床，心里就高高兴兴的，因为妈妈今天要带我去吃肯德鸡，这时“叮铃铃、叮铃铃”电话响 了，我赶忙去接：“是二姨呀！啊！什么？表哥要来？哦， 我知道了。”听到这个消息，我垂头丧气地回到了我的房间里，本来挺好的情绪又被他打乱了，因为我和表哥有点和不 我和妈妈、二姨、表哥来到了肯德鸡店，不一会，妈妈就把香喷喷的肯德鸡端上来了，“真香呀！好久没有吃了”，我 情不自禁地说。看到妈妈要了这么多，我心里想：“要是表 哥不来，这些都该我自己独吞，多好”。“妈妈，这肯德鸡是 你花的钱吗？”妈妈深深地看了我一眼，没有言语。我们逛 完商店后，就回家了。不知什么时候，表哥走进我的房间看 起了我心爱的漫画书，我走上去，毫不客气地从他的手中夺 了回来，说：“这是我新买的漫画书，你看什么看。”表哥看 了我一眼，说：“真小气，一本书都不让看。”“就不让你看。” 说着，我气极败坏地把漫画书的撕成了两半。爸爸听见 了我们的争执，赶忙跑过来，把我拉到了其它房间，语重心 长地对我说：“孩子，你怎么能这样对待哥哥，哥哥来到咱 们家，就是客人，你是一个男子汉，应该有一个宽容的胸怀， 你到别人家，如果他也这样对待你，你高兴吗？”紧接着， 妈妈也推门进来，重重地训了我。听了他们的话，我惭愧地 低下了头。后来，表哥不太高兴地回家了。表哥走后，我才 真正意识到我确实做错了。这件事已过去很长时间，虽然撕 坏的漫画书已粘好，却有了一道深深的裂痕，但这条裂痕却 教给我了做人的道理 同学、朋友之间缺少了宽容，就没 曾经听到这样一个故事：有两个人，一个挑着担子，一个拎着个大包，两人相遇在独木桥上，桥下是万丈深渊，俩人 各站一端，都不相让。一个小孩看见了，哈哈大笑说：“你 们这两个傻子，不能侧着身子一起过吗？”两人便这样做了。 当他们走到桥中央时，互相推了一把，结果可想而知。从中 我知道了：退一步海阔天空，人要懂得宽容，要谦让，这样 生活才会更美丽。 小时侯，我是一个头脑简单的小女孩，为一点小利也会大动干戈。有一次，我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书， 我那出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写 的，她诚恳地问我借，我有点儿不愿意，那是我刚买的；可 回头看了她一副央求的样子，我狠了心说：“好吧！不过不 能弄坏、弄脏，否则就要你赔。”过了几个星期，她没还来 自:WWw.Zaidian.Com 在点网:教会了我宽容叙事作文 800 字我，我起了疑心，上前问她：“你怎么还没还我那本 书？”“我，我不小心丢了。”“什么，丢了？”我顿时火冒三 丈，“丢了，不行，你得赔我一本。”过了几天，她买了一本 另一版本的还给我，我不要。于是，为了这事，我打算再也 不和她说话，我们的友谊就僵在那儿，一直没有“解冻”。直 到她转学，另一个朋友才告诉了我真相：其实她已经在丢失那天去书店找过了，可是已卖完，她怕我不高兴一直没说， 后来又去了几次还是没有，只能买另一个版本了。她从来没 生过我的气。我的脸一下子红了，我原来那么无情，真是无 地自容啊。从那起，生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸 面对世事。生活中，出现摩擦、不快、委屈是常有的，我们 不能以针尖对麦芒，因为怨恨如一只气球，越吹越大，最后 会发展到无法控制的地步，面对怨恨，我们要宽容。 雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生最好的老 师，它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。 一提起宽容，我就会情不自禁地想起我经历过的两件事，它让我明白了什么是宽容。本文所讲的故事，不是我宽容了 学生，而是学生教会了我怎样宽容。 前些日子，我工作繁 忙，常常忙得焦头烂额。忙了一整天，晚上还要挑灯夜战。 有一天夜里，为了备好一节课，我广泛查阅资料，反复推敲， 最后终于设计出了一节令自己比较满意的教学案。不知不觉 间，时针已指向十二点，想到明天还要上班，于是赶紧上床 休息，可上床后怎么也睡不着，辗转反侧了好长时间，才进 第二天起床的时候已经很晚了，我扒几口饭，驱车匆匆向学校赶去。拐过路口，看见前面一辆手推车停在路边，车上 的货物散落了一地，都是些旧纸壳一类的废旧物品。车主是 一位老人，正在吃力地收拾地上的货物。见此情景，我把车 停下来，下车帮老人一把。等我送老人重新上了路，气喘吁 吁地赶到教室的时候，上课已经十几分钟了。孩子们一个个 静静地端坐在座位上，有的在默默地读书，有的在凝神思考， 有的在演算着习题。对于今天的迟到，我诚恳地向孩子们表 示了歉意，并说明了迟到的原因。我的话音刚落，教室里响 起了一片热烈的掌声。我的脸一下子红了，我知道这掌声体 现了孩子们对我今天迟到的谅解和宽容。看看学生，想想自 己，真是惭愧得很！学生迟到了，我往往不分青红皂白把他 们训一通，发一顿火。可学生也是有思想、有感情的人啊！ 学生上课迟到，原因很多，但多数不是故意的，我为什么就 不能宽容孩子呢？ 还有一件事让我至今难以忘怀，那是去年学校春季运动会上发生的一幕。那次运动会，比赛增设了一个项目—— 1500米长跑。我自觉体质很好，于是报了名，想在全校 师生面前露一手。比赛时，我使出了吃奶的劲向前跑，可竟 然被其他选手远远地甩在后面。孩子们扯破嗓门喊着“加 油”，可我的两腿就是不听使唤。到冲线的时候，我被选手 们整整落下了一圈多！一过终点线，我两腿发软，眼前直冒金星。这时班上跑来了两名男生，他们搀起我，一边走，一 边安慰我，还把一瓶矿泉水塞到我手里。此时我真的好感动， 眼泪一下子流了下来。运动会结束了，我不无歉意对孩子们 说：“这次体育运动会老师给咱班抹黑了，老师对不起大家！” 可孩子们并不这样认为，有的说：“老师，您年龄这 么大了还能上场比赛，就是在为班级争光”。有的说：“老师，您已经尽力了，重要的不是结果而是过程，您顽强拼搏 的精神值得我们学习。”听了孩子们的话，我的心里既欣慰 又内疚。想想平日里自己对待学困生的态度，真让我无地自 容！学困生学习不好，本来就很自卑，在他们最需要我宽容 的时候，我给予他们的不是热情的鼓励，常常是一副冷漠的 面孔，有时甚至冷嘲热讽。这时学困生心里会好受吗？ 从以上两件事中，我真切地感受到了孩子们对我的宽容，对我的爱。马卡连柯说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚 要强烈得多”。现在我明白了：宽容是一种理解，是一种爱， 是一种期待。学生成长的过程是一个不断犯错、改错的过程。 教育中多一份宽容，人与人之间就会多一份和谐。宽容是一 缕阳光，能照亮孩子的童心；宽容是一丝春雨，能滋润孩子 的心田；宽容是一剂良药，能使枯木萌发新芽。 哲人说：“年轻人犯错，上帝也会原谅的”。既然上帝都 会原谅年轻人的过失，亲爱的老师们，为了孩子的健康成长， 我们还有什么不能原谅学生成长中的错误呢？让我们学会宽容吧，得饶人处且饶人。你给学生一缕春风，学生会捧给 你一个万紫千红的春天。你给学生一份宽容，学生会给你一 份惊喜。