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习惯作文之作文改变晚上玩手机习惯

2020-11-01 10:05:02
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篇一:材料作文《习惯》的写作指导捕捉细节,写出自己的内心感受 主备人 周小辉 一、作文要求 《现代汉语规范词典》对“习惯”一词的解释为:“长期形成的不易改 变的行为、生活方式或社会风尚。” 英国哲学家培根认为:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰 人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习 惯。” 民间谚语:“不良习惯会使人行为懒散,一直消沉,甚至会使人丧失 羞耻心,损人害己。” 良好的习惯使人终生受益,不良的习惯则贻害终生…… 请以“就是因为那个习惯”为题,自选角度,写一篇 700 字左右的文 章,要捕捉细节,写出自己的内心感受。 二、作文素材 (一)有关习惯名言 ●做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——aristotle ●孩子成功教育从好习惯培养开始 ——巴金 ●是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯 (爱比克 泰德) ●习惯是行为的女儿,不过女儿反过来养育母亲 (二)有关习惯的素材 1、让好习惯主宰人生 亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候,馆里所藏图书被焚烧殆尽, 但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人,花了 几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着 一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的 秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成 纯金。小纸片上写着:这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石的外 观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温 的,而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当,带 着简单的行囊,露宿于黑海岸边,开始寻找点铁成金石。 他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话,那么他可 能会重复地捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正的奇石。为防止 这种情形的发生,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。一天 过去了,他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月,一年, 二年,三年……他还是没找到那块奇石。但是,他不气馁,继续捡 石头,扔石头 …… 没完没了。有一天早上,他捡起一块石头,一摸, 是温的!他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔 石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以 求、苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯性地扔到了海里。 英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容 易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来 说,他多少年风餐露宿,苦苦寻觅,为的就是那块点铁成金石。可 是当他找到后,他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石,而 是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。 他的多年点铁成金梦,也像肥皂泡一样顷刻破灭了。“习惯真是一种 顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”培根的话就像是对那个穷人 说的似的,准确,深刻!即使对今天的我们来说,也不无警示意义。 要成就学业、事业,要拥有美好人生,必须养成一种好的习惯,服 务于我们。否则,我们也可能把点铁成金石扔进海里,而且是不由 自主的。 2、 1987 年,75 位偌贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问其中的一 位:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”出 人意料的是,这位学者回答说:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什 么?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东 西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意; 午饭后要休息;要仔细观测周围的大自然。从根本上说,我学到的 全部东西就是这些。” 感悟:习惯是人们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为 倾向。习惯的形成有一个过程。好习惯的养成需要用自己的毅力与 恒心来约束自己。好的习惯是成功的基础。我们应该把幼儿时期养 成的良好习惯发扬光大。在幼儿时期形成的良好习惯(或品德), 现在你还剩下多少呢? 三、作文写作指导 1、审题 写好此文一定要紧扣 “习惯”二字的内涵做文章。习惯的范畴很广: 根据习惯的结果划分,习惯可以分为过程类习惯和目标类习惯。过 程类习惯代表某种动作、状态或态度。如微笑,勤奋,诚信。目标 类习惯则代表达成某件事,希望得到某种结果所需要的习惯,如早 睡早起、实现梦想。显然,目标类习惯是过程类习惯的集合,而大 的目标类习惯又有小的目标类习惯所组成。如在晚上十点钟让电脑 自行关机是早睡早起的过程类习惯之一,而早睡早起本身又是一个 人想实现健康长寿目标的手段之一。 可以结合自身的经历,讲述自己的好习惯,如节制、沉默、秩序、 果断、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁和谦逊;也可以 从反面入手,讲述自己的坏习惯,如说谎、迟到、抠指甲。 “习惯”前用“一个”来修饰表明只能写一个习惯。 “因为”意味着不仅仅要写出那个习惯,而且要写出习惯所带来的影 响或后果。“就是”强调了“习惯”对造成后果的影响之大。 2、构思 可运用对比、先抑后扬、巧设悬念等方法,使得文章一波三折,把 自己的 好习惯或坏习惯淋漓尽致地展现在读者面前。 写作时要更多地倾向现实生活,在对现实生活的叙写、议论之中表 达感悟或认知。从一个小且巧的角度切入,叙写与“习惯之后”相关 的故事,进而引发自己的体会或感悟,且构思精巧,语言富有意蕴; 或者以独到的故事情节(或话题)为开篇,简洁而传神地进行描写, 引发自己对 “ 习惯之后 ”的体验和感悟,且构思新颖,语言生动形象。 3、主题 在立意上,都要紧扣“习惯”对于我们学习、生活等的影响,否则便 会离题万里。 主题可褒、可贬,应作理性认识。可写“习惯之后”的喜悦与舒畅, 也可以写“习惯之后”突显出的思维的定势、见识的平庸、审美的固 化、自我的丧失、人格的沦丧、心理的扭曲等问题。 四、习作导航 就是因为那个坏习惯 一直以来,我都不认为习惯有多重要,总是那样大手大脚,直到有 一件事发生,我才知道,习惯对于我们的人生太重要了。 那天我要上街去存钱,我把积攒了许久的压岁钱拿出来,放在了衣 服口袋里,就出门了,出门前,妈妈还千叮咛万嘱咐地要我把钱放 好,小心弄丢了,我烦燥地应了一声:“没事,我这么大的人了,不 会把钱弄丢的。”出门后,我挤上了一辆公交车,车上人很多,终于 到站了,我走下车,走进了一家银行。 “真是的,还怕我弄丢钱 ……” 我还不忘小声嘀咕着,然后我径直来到存钱窗口,掏出钱来……等 等!我的钱呢?我掏遍了所有衣服口袋,却始终不见那几张钱的踪 影,我很着急,一想着刚才随意将钱放进口袋就很后悔……眼泪也 像断了线的珠子一样不停地往下掉,怎么办啊?我心里边像装了只 小兔一样跳个不停,搜寻了很久仍无结果,于是片刻后揣着惶惶不 安的心回到家…… “怎么哭了啊?”妈妈一开门就看见我抽泣着,“我……我……”我身 体颤抖着,“我把钱……钱弄……丢了……”我痛苦地闭上眼睛,准 备接受暴风雨的洗礼,老妈显然是变了脸色,她生气地说:“叫你不 养成良好的习惯,钱不放好,丢了吧?活该!”老妈走进房里,于是 这后面的几个月,我都没有零花钱花。这次事情给了我很大的教训, 良好的习惯是非常重要的,不良的习惯将带给我们失败的人生,吸 取了这次教训,我不会再犯同样的错误了。 习惯影响性格,性格决定命运,希望我们人人都能养成好习惯,铸 就成功的未来! 就是因为那个习惯 我有一个习惯,撒谎时总喜欢摸着鼻子。 那是一个周末,爸妈在上班,而我则在家里看书,可是看书是一件 很无聊的事,我便在家里四外溜达寻找乐趣。令我特别无语的是电 脑被上了密码锁,电视机的插头不见了,唯一的 mp3 不知被藏到了 何处。就在我烦恼之时,突然之间想到了什么,我迅速跑进房间一 翻床角:书不见了!!!那可是我珍藏已久的漫画书啊。我欲哭无 泪,肯定是老妈打扫时发现的。既然如此,休怪我无情了,我边想 边拿起背包出了门。 回到家时正好是爸妈下班的时间,不过他们还没有回来,我迅速把 行装藏在一个不显眼的地方,仔细用水擦拭了一遍鞋,确认一切安 好之后才放心的拿起书装样子看了起来。没过多久开门声便响了起 来,只听见爸妈偷快的说话声。还好,没发现,我心里乐开了花, 为了更加确定,我一脸笑容迎接了他们的归来,开心地与他们谈起 话来。正在这时,屁股还没有坐热的我被老妈的一句话吃了一惊。 “我们不在家里,你去哪儿了?”老妈一脸的奸笑。不过以老妈平时 的阴险,我想,她应该是在试试我,所以我便一脸无辜的神情望着 她: “我哪有,听话的很,你那么不相信我?” “真的?” “真的啦!” “上午在干些什么?”她还在问。我有点不耐烦了: “问这个干什么?” “快说呀!” “就是看语文书啊,数学书啊,英语书啊……” 随着我乱七八糟的语言,我的手开始不断乱动,后来,干脆换了个 姿势,手摸起鼻子来。不换不要紧,换了就吓死人,我妈突然打断 我的话并严厉批评起来:篇二:爱玩手机的妈妈作文 450 字[爱玩手机的妈妈作文 450 字] 山东省临邑县师范附小五年级一班 李若辰 我妈妈经常玩手机,爱玩手机的妈妈作文 450 字。每次送我去上学 时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。 于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我找了一个空 闲时间,跟妈妈说了一下我的想法,小学生作文《爱玩手机的妈妈 作文 450 字》。妈妈顿时露出一副不高兴的模样。妈妈拉着脸说: “如果这样,万一有重要的事情怎么办?”我解释道:“吃饭睡觉时把 手机放到一边,有信息不就听到了吗?”怎么解释都不行,唉!怎么 办呢? 我开始监视着妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,我就动他一下。晚上 睡觉时,妈妈刚拿过手机,我就让她给我讲故事、出题。这样不仅 提高了我的思维能力和理解能力,还让妈妈改掉了这个坏习惯。 在我这几天的监视下,妈妈的坏毛病开始慢慢地改掉了。 不是玩的那么勤了,还轻微的玩,我又开始监视了。一个月以后, 便见效果了,妈妈不玩手机了,睡眠也充足了。妈妈以前说睡不好, 就是玩手机玩得。 妈妈不玩手机了,我们一家人都很高兴。篇三:校园一景作文,玩手机 200 字校园一景作文,玩手机 200 字 在校园中,几乎人人的手中都有一部手机,这几乎都成了一种时尚, 好像你没有手机的话,你就过时了,不过我并不这么认为,到了高 中,我们并不该带手机,这样,很影响学习,有害青少年的身心健 康。 在学校的路上有拿着手机边走边聊天的,有拿着手机边走边手电话 的,有拿着手机边走边听歌的。 在课堂上,有的人头低得很低,这是为什么呢?因为他们有的在聊 天有的在看小说,上课时,听到聊天时发出的和电话的铃声及其发 出的振动的声音,这些都是常有的事,不过甚至有人上课电话来的 时候就接,这一切的一切都是不尊重老师的表现,甚至影响老师的 讲课的心情。 还有一宿舍里,有拿手机看小说,聊天,还不时传来铃声及按键声, 手机发出的光,吵得舍友睡不着。校园一景作文,玩手机 200 字 这一切的一切几乎成了校园的景观。

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