考试作文：这次 我没有责怪

“对不起！我……我不是故意的。”小C显然被我突如其来的怒气吓到了，一向胆小的她默默地擦起了眼泪。看着她哭得梨花带雨，我心中不由得烦躁。——离县运动会只剩两个星期了，而我们女子小组的接力跑却毫无进展。我是一个集体荣誉感很强的人，也为此付出了极大的努力。但每次轮到小C时都会掉链子。

运动会很快就如期而至。虽然我们不遗余力地练习，但掉棒仍然如一道魔咒……

哨声响起，一棒的小A像离弦的箭飞奔了出去，不久就领先了一大段。二棒的小B成功接棒，进展顺利。片刻之间，小B就向小C的交棒区奔去，小C也做好了接棒的准备。我屏息凝神，目不转睛地盯着前面的小C，双手合什，心中祈祷：老天保佑！千万别让小C失手！然后，然后……我分明看见小C弓步弯腰，右手前伸。近了，近了，更近了……好！接棒！起跑！耶——

小C不知是过度紧张，还是心情急切，显得手忙脚乱：棒没抓牢，人已起步。我的赞叹声未息，她的棒已落地。小C回头竟然傻呆呆地愣住了。直到小B转身将棒捡起来再次放到她的手中，她才如梦初醒般地奔跑起来。我心中的怒气不可遏制，疯一般地跑完最后一棒，瘫倒在场地外，绝望地闭上眼睛喘息。

出了赛场，我余怒未消，憋着一肚子的责怪和抱怨，朝着小C的方向走去。就在走到近前的那一瞬间，我看到了小C懊悔的哭泣，同学们善意的劝慰，还有教练对着我的摇头示意。

忽然间，我仿佛看到了小C写在脸上忍受着责怪和委屈的神情；裹在身上浸透了汗水和泪渍的衣衫；披着夕阳疲惫不堪仍然奋力奔跑的身影。那一幕又一幕，叠映在我的眼前。我反思，我自省，我释然。满腹的责怪和抱怨全都烟消云散。

是啊，她已经尽力了，我们大家全都尽力了。我们享受了奋斗的苦乐，还有必要那么在意结局的成败吗？

我收回思绪，心如止水，从容地走向小C，然后从心底里绽放我的笑容，真诚地对她说：“没关系的，我们都尽力了。没有遗憾！”她也绽开了笑容，是那样的灿烂，那样的暖心。

这一次，我没有责怪！

点评：这次期中考试的作文是半命题，彭欣然同学填入“责怪”一词，文题补充为“这次，我没有责怪”。根据文题，“这次”，应该看作是区别于之前的特定场景；“我没有责怪”可以理解为，我本来应该责怪而实际上却没有责怪。为什么本来应该责怪？为什么最终又没有责怪？这就是要做的“文章”。所以，这篇文章应该重点写好两个内容：一个是事件的经过；一个是态度的转变。前者要刻画细节，表明本该责怪；后者要揭示心理，解说终未责怪。

彭欣然同学的构思非常机智。文题是“没有责怪”，她却以对话的方式，从责怪的话语写起。而开篇所写的这次责怪，并不是后文中将要写到的，“没有责怪”的“这次”。换句话说，所谓“这次，我没有责怪”，意味着“这次”之前，我是“责怪”过的，比如说，开篇的话语就是“责怪”。这就叫逆向起笔，反面扣题。这样开篇，给后文奠定了基础，留出了空间。

接下来就要写好第一个重点内容：掉棒的经过。掉棒的经过写得合情合理，责怪才会显得有理有据，才是本来应该的。彭欣然同学美中不足的是，这一重要内容还不够详细。所以，我在“准备接棒”和“掉棒”之间，添加了一小段描写性文字。这样，不仅使事件更真实，而且使内容更具体。

然后就要写好第二个重点内容：态度的转变。态度的转变不能写得太简略，简略则突兀，突兀则虚假。小作者深谙此中之道，通过对场面的描写，对往事的追忆，对自我的剖析，在描写的基础上，引入一段议论，从容不迫，慢条斯理地完成了态度的转变。最后，水到渠成地点题作结，完美收官。

多数同学在写作上的一个通病就是：细节不细；详写不详。怎样才能弥补这一缺陷呢？这篇文章的两处重点内容就是一个范例。突出文章的重点也要像电影中的特写镜头一样：把镜头缓慢推近，把画面逐渐放大。还以本文中的第一处内容为例：原文在“准备接棒”和“掉棒”之间，只有两个“然后”和一个“省略号”，显然，“掉棒”的细节被忽略了。怎样把它写细呢？我补充描写了接棒前我的忐忑心理；小C的连续动作；并推测了小C的心理。这样多角度的缓慢推近，就细致入微真实可信了。希望大家能裨补缺漏，有所广益。

（指导教师：雷晓晖）