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《谢谢你 让我走进你的世界》

2020-11-01 13:40:01
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《谢谢你,让我走进你的世界》 初一作文 作文网 《谢谢你,让我走进你的世界》时间:2020 04 06 10:51:46浏览:0次来源:作文网 网址:http://zuowen.haoshiwen.org

这是一道命题作文,来自于2020版领航卷第二模拟试题第一个作文题目。之所以想着写这个作文,一是因为这个题目有一定的挑战性,稍微有点难,想看看学生对于题目中的“你”“我”能否理清;二是因为想看看学生是否掌握了我上周所讲的作文专题《如何写好命题作文》的技巧。

之所以觉得有点难度,是因为我刚布置了作文没多长时间,就有学生向我发出求助信号,比如8班学生任一鸣同学这样说:“老师,周日作文想了半天也没有头绪,能不能点拨一下。老师,麻烦您了。”看到孩子如此的想着写好作文,又为写不好作文而发愁时,我立即进行了回复:审题时,要抓住两个词:“你”与“我”,并理清这两个角度。比如,可以这样理解文题,“因为你让我走进了你的世界,所以我要谢谢你”“你”可以是一个封闭的内心、封闭的世界,偶然的机遇让“我”得以理解“你”,来到“你”的世界后发现如此精彩,让“我”对人生、有了更深的体悟,从而表达感激之情。也可以理解为“我”是一个封闭的世界,与社会格格不入,是“你”让“我”走向更广阔的天地,欣赏到了世界的缤纷色彩,所以“我”要谢谢“你”。”

再比如7班学生李珂珂同学向我这样发问道:“老师,《谢谢你,让我走进你的世界》这个作文,写两三个人可以吗?然后在每个人的情节最后写一句:谢谢你,让我走进你的世界。”我看到信息后立即回复道:“最好还是写一个人,以免跑题。”

正是因为这两个孩子的信息,让我对这次作文能否写成功没了底,毕竟这两个孩子在作文上还是很有功底的。令我没有想到的是,批阅着孩子们的作文,没有我想象的那么差,反而给了我惊喜。

惊喜一:欲扬先抑写法在孩子文中的运用。曾记得我当时给孩子们讲解如何让立意“突出”的三招:重复主题、对比衬托、欲扬先抑,还告诉学生最好用的就是“重复主题”,最不好用的就是“欲扬先抑”,没想到的是在这次作文中七班学生祁瀚月竟然用上了“欲扬先抑”的写法,而且写的令老师拍手叫好。

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