以收获为话题的作文题目：我收获了ｘｘ

一：我收获了愉悦

“十一”假期妈妈带我去了京东大峡谷，不仅看到了山、看到了水，还有一座铁索桥，我特别高兴。

我们一进门抬头一看，哇！这台阶好多啊！上面是一座小城楼，写着三个大字“雁门关”。我一下子就很兴奋，冲到了妈妈的前面，率先跑上台阶，还不到一半就累了。于是我放慢了脚步，一边走一边数。到了城楼下，一共数了168级台阶，回头一看，哇~好高啊！

过了雁门关我们就进入了山里。走着走着我们一路看到惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。每个潭各有特点，共同的是水都清澈见底。在从怪潭到灵潭的还有一个酷似乌龟的大岩石，名叫“神龟石”。在从灵潭到响潭的有一座长长的铁索桥，我觉得它很像“泸定桥”。这座桥由上百块铁板连在一起，和两侧有长长的铁链和短的铁链相连形成桥栏。我们从这边走到那边，刚开始感觉很害怕，因为走在上面摇摇晃晃，像荡秋千一样，总害怕会掉下去。不过习惯了就不害怕了，而且还觉得很，我开始跑过来跑过去，一共走了两三个来回，特别。

在京东大峡谷，我不仅领略了大的神奇魅力，还收获了愉悦。

二：我收获了

好累啊！

我感觉全身上下的骨头好像都变软了，要不怎么连站都那么费劲。刚才，妈妈叫我去，我居然摔了一跤。唉，都是运动会惹得祸！

昨天，学校举行运动会。长着一副瘦身板和两条细长腿的我成了运动员们的“保姆”。我拿着矿泉水，跑向一个个塞点，为他们送水；捧着面包，让他们充饥；拿着照相机□精彩的瞬间，让永驻；搬出一把把椅子，放在阴凉处，供他们休息。他们奔跑，我陪跑；他们休息，我服务。

能不累吗？可我又好，好快乐！

虽然我不是运动员，但我是二班十四名运动员的“最佳拍档”！

前，我马不停蹄地奔向各个赛点，为他们减压，让他们以更好的状态进行。我愿意！

比赛时，我陪着他们跑，陪着他们跳。他们跑八百米，我已跑了一千多米；他们每人跳六下，我已跳了无数下。我不累！

关键时刻，我不顾男孩子的形象，扯着嗓门、跺着脚喊“加油”。我不管！

精彩处，我冒着拿着照相机□。我乐意！

跑完八百米长跑，我扶着他们走出操场，拉着他们坐下来，为他们按摩。我高兴！

休息时，我为他们拿零食，两个手捧得满满的；我用衬衣给他们扇凉，还把的好吃的留给他们。我快乐！

他们拿了奖牌，给班集体赢得了荣誉，我像疯了似的跳着，叫着。我光荣！

我很累，可是我很快乐！

范文三：我收获了知识

我收获了知识这星期，钟一鸿带了一盆含羞草捐给班上，我发现这盆花有一种特殊的功能，于是我也喊爸爸妈妈给我买了一盆放在花园里。我要好好研究研究。含羞草的茎杆特别细，叶子和菊花的花瓣一样。我在摸钟一鸿的那盆含羞草时，含羞草的叶子就紧闭起来了，我想这盆含羞草应该具备一样的功能吧。于是我用手轻轻地碰了它一下，它立刻就像一个害羞的小姑娘似的收起了它舒展的叶子。过了一会儿，含羞草可能以为我这个调皮蛋走开了，于是它又大方地张开了美丽的叶子。这究竟是怎么回事呢？上网一查才知道，原来在它的叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1 2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。看来这个含羞草还真的比较好玩。后来周末在家时，我都天天去花园里看它，没想到，一天晚上我去看它时，它居然已经收起了叶子，难到它有预感我要来，可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚这是怎么回事，原来在夜间由于不能进行光合作用，它也会收起叶子，同时还会释放有毒物质。在日常中，只要你认真观察就能发现的事并收获有关的知识。

范文四：我收获了快乐

的一天，妈妈对我说：“我们家阳台有一个大花盆，让它荒芜着怪可惜的。今天我买了一袋朝天椒种子，你去把它种上吧。”

我说：“好吧。”

我到阳台上，先把花盆里的土松了松，然后把种子撒进去，再埋上土，最后又浇了浇水。过了两个星期，居然发芽了。发芽以后我天天上午给它浇一小勺水，有时还给它施施肥。到了八月初，朝天椒长高了，长茂盛了，竟然还结出了碧绿的朝天椒，小小的挂在枝上。朝天椒的枝干又细又长，表面粗糙，翠绿的叶子长在枝头，像一把绿色的小伞。到九月初，已长出六个朝天椒了。只有一个小小的青青的还没变红。其中它五个红彤彤的，紧紧地挨在一起，使劲向上长着，像一把红色的小火苗，像牛角，还像五个小指头。

有一天妈妈做了鱼香肉丝，我尝了一口又香又辣。我问妈妈：“这次怎么这么好吃？”妈妈笑着说：“你去数数辣椒。”

我连忙跑到阳台上数了数朝天椒，怎么少了两个？哦，原来妈妈把两个朝天椒放进菜里了。

时，爸爸问：“你知道朝天椒都有什么用处么？”

我说：“可以炒菜用，还可以做辣椒酱。”

爸爸说：“还可以把辣椒磨成粉，放到袜子里取暖。”

妈妈说：“朝天椒还可以用做观赏植物。看，它的用处真多呀！”

这次种朝天椒，我不仅收获了好看又美味的辣椒，还收获了带给我的快乐。

范文五：我收获了

一份耕耘，一份收获．我学会了蛙泳，现在我要学自由泳了！

我跟着学：双手抓浮板，双脚打水．结果我费了九牛二虎之力竟没有移动．教练看我没有移动，便叫我回来，告诉我说：”你应该脚绷直，两腿并拢，脚要像一个马达一样打起水花，给你一个前进的动力．”

我在岸上压了会腿，打了会水．教练觉得差不多了，便又叫我回到水里练习打水了．我打水还是打得非常慢．这样，我打了两个来回，便想了，对妈妈说：”妈妈，我不想学了！妈妈慈祥地看着我，微笑地说：”那怎么行呢？吧，孩子．你不是已经打走了吗？加油吧！”

我听了妈妈的话，咬着牙继续练习．我打了许久还是觉得打得不够快．我又想了．这时我想起了教练的话：”你应该脚绷直，腿并拢．脚要像一个马达一样打起水花．”哦，我想起了，我是腿没有并拢，所以才这么慢．我把教练的话想着，做着，自己着，渐渐的，我游得快多了．

这节课我不仅收获了打水的技巧，而且收获了的秘诀：不懈．

啊，这节课的收获真大呀！