眼神作文 描写眼神的作文500字

第一篇：那含笑的眼神

蒙娜丽莎因她的微笑而著名，许多人都为她那似笑非笑的红唇所着迷，但最吸引我的却是她饱含深情的双眸。 题记

燕子的叫声惊醒了睡梦中的我，抬眼望了望窗外，那充满泥香的巢里，几只新生的燕子叽叽喳喳地叫着，等着妈妈带回食物。

一阵咳嗽声使我的视线从窗外转向家中，厨房内，她正在忙碌，油烟熏得她直咳嗽。她，我的妈妈 我心中最美的蒙娜丽莎，早早起床为我准备早餐。我的脚步声使她回头望了望， 这么早就起来了，再睡一会吧！ 说完又向我微微一笑。这样的笑容，只有我才会看到，独属我的笑容，那样恬静、安宁、自然的眼神就像一朵素净、淡雅的花，因我而绽放。

窗外，燕子妈妈归巢给孩子喂食。那些稚嫩的燕子，争先恐后地把虫子吞进嘴里。燕子妈妈温柔地看着自己的孩子，似乎、似乎是在微笑呢。

妈妈又笑了， 你最爱的蛋炒饭。 我急急忙忙洗了手，随即扒饭。这份吃过几百回的蛋炒饭，依旧那样香甜可口，满满的蛋香溢在心间。

燕子母亲又出去捕食了，那窝羽翼尚未丰满的小燕子正跃跃欲试，学着飞行。一只燕子摇摇晃晃，像是要掉下去了。怎么办呢？小燕子渐渐重心失衡，一点点下坠。忽然，一片乌黑的羽翼抱住了他。是燕子妈妈，她及时回家救了自己的孩子！

欣喜之余，忽然想起了妈妈，她不就像是燕子母亲吗？当我面对困难，哪一次不是她在支持我？每当过马路，把我的手握得紧紧的，那是妈妈。每当挤公交，抢了座位给我，那是妈妈。在我哭时安慰我，在我笑时陪我笑，那就是妈妈。

妈妈，谢谢。妈妈，我爱你！

我紧紧抱住了妈妈。

妈妈的眼神溢满笑容，这样动人的笑，已住进我心。妈妈，亲爱的妈妈，在我心中，你永远是最美的蒙娜丽莎！你那含笑的眼神，永远住进我心！

第二篇：眼神

又是那双犀利的眼神，又是她，她怎么总是用那种诡秘的眼神看着我呢？难道是我又做错了什么吗？我也没做错什么啊！自从我接手九三班的英语课以来，我最大的安慰就是这个班的纪律还算可以。虽说是一个普通班，但班里还是有七八名学生渴望着学习。但她那双眼睛，她那看人的神情真的令我毛骨悚然。我从小就是一个特别胆小的人，别人一个怪异的眼神，一个诡秘的动作就会让我感到不安。我总是猜测：难道我又做错了什么？

学生的一个眼神，就可以让我有不安之感，我会首先检讨一下自己的行为举止，但大多数情况我真的觉得我没有什么错啊？为什么她还是会有那种眼神呢？难道她是故意针对我么？难道我就那么令人讨厌么？事实告诉我，我的fans还是一大堆的。通过了解，这名女生就是那种清高的女孩，动不动就喜欢用眼睛扫射人，真是看里藏刀。既然她是那种不单纯的女孩，我也没必要给她发那么大的脾气，但今天早上的英语课，我终于受不了她的眼神了，我终于爆发了，我压抑的太久了，我也真的感觉自己好委屈，做老师的还要受学生的犀利眼神。我总是用自己最忠诚的笑容面对我的学生，为什么她还是板个脸呢？

对她发过脾气之后，我还是久久不能平静。一是我感觉自己委屈；二是即使她有错我也不能对她发脾气，毕竟快中考了，我不想因为此事而影响她的心情。在几个同事的相劝下，我和她 面对面交谈了一下，即使她给我道了歉，但我却说道： 不是你的错，是老师错了，但我希望以后你能改变一下自己的神态，开开心心的，行么？ 事后，我又给她递了一个小纸条，希望她加把劲，把考试作弊的坏习惯改到，依靠自己的实力证明自己。

唉，都是她的诡秘眼神惹的祸！

第三篇：爱的眼神

在日常生活中，有许多不起眼的细微动作让我们感动一瞬间，只要你善于发现。

八岁时，我的鼻子上长了一个绣花针粗细的小肉刺，妈妈带我到医院看医生，大夫说要用激光给去除掉。当时我一听，就怕极了，我不知道激光是什么东西，但我知道，要去除这个东西一定要弄破皮肤。那一定疼！

大夫把我领到手术椅上，从不知名的仪器上一下子拔出一根手指长，针眼细的针来，后面还拖着一根白色的尾巴 电线。我紧张极了，紧紧地握着妈妈的手，牙齿咬着上嘴唇，目不转睛地盯着大夫手上的 针 ，生怕大夫把我的小命给 抢 跑了！大夫让我放松，别怕。可我仍 不屈不挠 地盯着那杆针。眼看着那激光就要激到我的鼻子上了，我的眼泪就在眼眶里打转转，无意中，我瞥到了妈妈的一个眼神，那是带着四分鼓励，五分担心和一分害怕的眼神，我一下子来了勇气，握紧拳头，咬着牙，闭着眼。妈妈的那一个眼神，像一股热流涌遍了我的全身，我知道虽然激光打在我的身上，可痛在妈妈的心里。我是妈妈的心头肉呀。当激光打在我的鼻子上时，虽然有些疼，但是，我更深感到地是妈妈的爱，被爱的感觉是甜的。在眼里打转转的眼泪流了下来，被我舔到嘴里，咸咸的。心中感到说不出的滋味，只是想拼命的忍住泪，给妈妈一个灿烂的笑容，让她不要担心我了。

从医院里出来了，我鼻子上的小肉刺没有了，要知道，我鼻子上的肉刺是妈妈的 心病 ，这样妈妈的 心病 也去除了。看着她的眉头也舒展了，我心里甭提多高兴了！

妈妈的眼神，是一个鼓励，是一句话，更是一份爱！在生活中，我每每看到这样的眼神，我的精神就会为之一振，令我更加努力。我要把妈妈对我高洁、热烈而又深沉的爱深深地印在我的心里。

第四篇：恐慌的眼神

我讨厌那些鹦鹉，花花绿绿的一大片，傻站在那儿，一点灵气也没有，顺从的令人厌恶。

这是什么鸟？黄色的眸子，却透出了恐慌的眼神；棕色的，脖子上还有一圈黄白相间的羽毛；喙是长的，直直的，尖尖的，不像那些鹦鹉，往里钩着。哦！画眉吗？听说它们的叫声很美 买下了。

它被装在一个铁丝和塑料板做成的笼子里，奋力扑腾着，竟落下几根羽毛。店主笑着说： 刚放进去都是这样的，过些时候就好了。 过些时候？不管那么多，回家了。

坐在车子的后座上，我把鸟笼放上了膝盖，端详起了它。它仍是那种恐慌的眼神，但却静静地站在那儿。嗯，情况有所好转，我想我们会成为朋友的。但后来的事实证明了我的想法是多么愚蠢。

到了家，我把鸟笼放在了阳台上，还想看它一会，可它又开始乱冲乱撞，用嘴啄笼子。我的心一颤，急忙拿了雨衣盖在笼子上。一会，里面便没了声响。躺在床上，浮现在眼前的尽是画眉那恐慌的眼神。在我的梦中，它似乎又变友善了。

次日清晨5点，我被小鸟的叫声唤醒，我这才注意到周围竟有如此多的鸟，它们一唱一和，引得画眉也唱，它总是唱着同一个旋律，真美妙。但我一开阳台门，歌声戛然而止，我一靠近它，它又开始挣扎，它那恐慌的眼神，令人心寒。笼子上，到处都沾染着它的血迹，它嘴角的血迹还没有干。我的心被狠狠地揪了一下，我把笼子放进了花草丛中，想尽量让它觉得安全。

小鸟的食物是要添的，水是要加的，笼子是要清洗的。每一次，它总是拼命扑腾，用嘴啄笼子，那殷红的鲜血，恐慌的眼神，在我脑海中挥之不去，我想把它放了。它是鸟，它应该飞翔。

那你买它干什么？ 妈妈说。我无言。

偶尔一次，我忘了关鸟笼的门，它飞走了。

我真高兴，虽然妈妈生气了。它一定也很高兴吧，它正在飞呢，希望它过得好。

第五篇：我从眼神中感到幸福

眼睛是心灵的窗户，常常反映着人们的心中所想，而我正是通过眼神来感受着身边的幸福。

记得小时候，常常同邻居家的小朋友一起在院子里玩老鹰抓小鸡的游戏，笑声弥漫了整个院子，可是我有一次不小心摔倒了，脚受伤了，这是小朋友们都来关心我，我抬头看见大家关心的眼神我感到好幸福。伤口不痛了，因为我有关心我的朋友。

上小学了，我的学习成绩一直不错，但有一次我考砸了，老师把我叫到办公室，我心里忐忑不安，以为老师会批评我，可她没有，而是有耐心的讲道理给我听，那善良慈善的眼神，我被深深地感动了，原来老师也有那么和蔼的一面，她是那么关心我。所以我下定决心，一定要好好学习。

上初中了，为期一周的军训使我非常害怕，应为我从来没有离开妈妈那么长时间。送我的时候，我扑到母亲的怀里不肯走，看到母亲那神情，鼓励我的眼神，我慢慢的放开了母亲，我告诉自己要坚强，应为母亲的鼓励和关心。

八年级第一次做公交车时，车上又热又挤，我东张西望，想找一个座位坐下，这时，我看到一个年轻人站起来说道： 爷爷，你坐这儿把。 他的眼神那么真诚善良，我感动极了，老爷爷说了声谢谢，此时我站在车上，不感到热和挤了，应为我的心中充满了幸福。

九年级了，一切似乎都在拼命学习中，可我却从友谊中感到幸福。小花是我的新同桌，她有一个特别喜欢的钢笔，那是他爷爷特别从老乡给她带的。可是，有一次，我却不小心碰掉了，只想它猛地摔在地上，小花一定很伤心，可是他却说： 没关系，下次再买一只就行了。 她湿润的眼睛里透露着宽容，真诚与友好。我的心好似温暖的融化掉了，是那么的幸福。

生活中有苦有甜，可我从身边人的眼神中感受到了友情，亲情和人间真情，正是这些，使我幸福的生活着。

第一篇：那些被忽略的眼神

你知道有一双眼睛，清澈见底，明眸如星；你可知道有些眼神，沉若古井，貌神离合，那是一种道不清楚的情愫，有的唤作悲伤，有的名为绝望。

我想很多人都有这样一个经历：当你把某件个人很喜爱的物品或自己觉得很有趣的事展示给他人看时，你会感到总有几个人的恭维使你很受用，但可能你所忽略的有一种人，他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自己都无感的不屑确是很真实的，远比那些所谓的讨喜话现实得多，只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。

一个人的眼睛是可以说话的，除非你拒绝跟它沟通。

一些人从你的世界路过，反之，你也一样，那些被我们所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物，所以我们才会积善德、行善事，多与他人交流沟通，仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗？有些人一触上就会立马躲闪开来，好像看见某种晦气的东西，你的眼中有轻蔑、同情，但你知道有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃，在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的，没有绿草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自己都会忽视。

我不太擅长与他人有良好的沟通关系，但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息，就像

忘记了为什么会发生争执，但是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望，我心思慌乱的低下头，心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿，不等我脑回路转回来，身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地，却忘记了天公不作美的恶劣天气 我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱，我觉得自己很可笑。一把抹去脸上的雨水，闷着头在马路牙子边上坐下，用手轻抚着纹路，抬头望望天，依旧毫无生机，死气沉沉，像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中，封得我喘不过气，大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵： 嘶 居然这么惨啊，按故事情节发展不是下面应该哭着撑着伞找我

时间任由我胡思乱想，但此时我却突然想到，我可能 忽略了一个细节，在我任性时对方的眼神，中间似乎，似乎，还有一种情绪，叫同情。同情？我甩了甩头，伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打，良久，忽的动作一滞

就是同情。

太没用了。

自以为是实在是太难堪了，干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤，抹之不去。我反应过来，拍拍手，灰溜溜但坚定地渡回家

总有那么几秒钟，你愿意花一年的时间记起；总有那么几句话，你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习；总有那么一个眼神，你不愿忽略。

第二篇：期待的眼神

进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定，他在期待老师的微笑，他在认真地期待着老师对他说： 大家看，梁生同学听得多认真！

来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，非常难得，我抓住时机对他进行了赞赏： 很正确，梁生同学今天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。 红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。

不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说： 不知怎么回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。 我当时不知道谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况，马明说： 老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。 我明白了，他希望得到老师的夸奖，他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他： 还不坐好？待会我要表扬了 他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

第三篇：你的眼神，让我找到了方向

上中学前，传说你的数学教得很好，一直渴望见到你的庐山真面目。上中学后，我们有缘成为了师生，可让我高兴了好一阵子。

满怀着激动的心情打开崭新的课本，目光追随着你的脚步移动。第一节课，你提了不少小学的问题，尽管那答案一次次在喉咙跳动，但出于对新老师的恐惧，我硬是把它吞进肚里。下课的那一瞬间，你有意无意地瞟了我一眼，吓得我慌忙避开你的目光。以后的几节课也是如此，教室一片沉闷。两个星期后，我照例走出教室，正翻笔记本的你突然把我叫住： 王经文，你课堂上怎么不发言了。 我被你一句话塞得哑口无言： 我 这时，我撞见你的目光，没有愤怒，没有生气，但也不像同学回答问题时闪着光芒了。从你的目光中，我读出了一种期盼。以后上课，老师每提出问题，我总感觉那双期盼的眼睛在一个角落看我，迫使我一次次举起手。

进入初中以来的几次考试，让我深切地感受到班级之间的竞争与差距。尽管你总笑吟吟地说我们班很棒，尽管同学们 九班第一 的喊声震耳欲聋。面对期中考试，我心里还是感到没底。监考的两天，我们请求政史地生四科老师轮流补课。同学们个个背书到深夜，希望考个好成绩让你高兴。考试那一天，大家来得特别早，去考场前又凑在一起，彼此鼓励加油。对于考试，我们信心满满。

然而，老天好像故意捉弄我们似的，三大主课成绩不尽人意，就连你教的数学，成绩也和十班相差甚远。大家垂头丧气地坐在教室里，盯着自己的卷子，却又看不进去。你在讲台上说着全年级的满分分布，我只感到头脑一阵发麻，好像有无数只苍蝇在乱飞。 不比不知道，一比吓一跳，这就是差距。但咱们现在就从这个不高的起点开始努力。

我抬头看你的脸，看见隐藏着的一道道皱纹。同学们私下里说你很年轻，但我不得不在心底说： 你看上去真的不年轻。 你一直对我们微笑，但不是真笑，好像装出来的、挤出来给我们看的，存在于外表的笑。我想你是在安慰我们不要太难过。你的眼神，那大大的眼球上布满着细细的、红红的血丝；你的眼神，深得像潭水，但不再闪光，看得出你的失望，但好像努力把这失望盖上一眼，让我更多地读到了你的鼓励。注视着你的眼神，我却只能不住地埋怨自己的粗心，埋怨自己上课没再认真些。

过了一会儿，你再次走进教室，发出源自内心的笑： 我没想到，这次咱们班数学平均分是年级第一呢。 这一句话把大家从失望的泥潭中拯救出来，我们站起来拼命地鼓掌。我再看你时，你的眼神书写着喜悦与鼓励，透过它，我似乎还看到了你所期待的更美好的未来。掌声不断，男生在呐喊，看着你，我暗暗下定决心，我要用三年的时间，把你眼神中寄予的希望转变为现实。正是你的眼神，让我记住了你。也在那一刻，我终于找到了自己，而你的眼神，就是我的动力，让我爬起来，去追逐心中的梦想。

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