正确利用网络作文

正确利用网络作文 篇一：正确利用网 随着近几年计算机的普及和网络的迅猛发展，青少年也开始接触和使用计算机，并且不少人把上网作为自己业余生活的一个重要组成部分。当今时代是信息时代、是网络时代，计算机网络改变着人们的工作、学习、生活、阅读和思维习惯，计算机网络带给人们的是一片广阔的新的空间。与此同时，计算机网络这把“双刃剑”所带来的负面影响也值得我们警惕和重视。有些青少年朋友因沉迷网吧而旷课或耽误工作，有些青少年 笔 朋友因观看黄色网站而影 鉴 响自身身心健康，有的利 牟 用网络犯罪，更有甚者猝 儒 死于网吧。 如何正确 订 使用网络，如何充分认识 远 计算机网络，如何正确使 砷 用计算机网络，如何增强 善 大家的判断与分析能力， 毗如何提高大家的使用和控 榨 制能力，如何在庞杂和多 烈 元的网络和文化信息中不 漓 迷失方向?笔者认为广大 彰 青少年朋友应从以下几个 狡 方面认识: l、网络 若 的灵活性可以调动学习和 侦 工作积极性。 在教学 振 过程中，老师的“教”与 锯 学生的“学”是双向活动 愚 。教师如何调动学生学习 叹 的积极性，一直是一个棘 锋 手的问题。目前，有些学 帐 校深化教学改革，打破传 涯 统教学模式，利用网络教 份 室教学。这样既使教师对 涡 于抽象性内容能够通过直 诸 接演示法和学生进行交流 烹 ，达到一目了然的效果; 瞳也使学生有目的的或者随 基 机地搜索着信息，产生了 宇 浓厚的学习兴趣，调动了 热 学习的积极性。另外，网 号 络的灵活性给许多繁杂的 元 工作带来了简便，同时也 殉 可提高工作的效率和质量 伞 。 2、网络可以提高 阶 青少年朋友的动手能力和 鹅 独立思考能力。 许多 售 青少年朋友在刚开始学习 滤 计算机时，不敢去动计算 退 机上的内容，随着知识的 锹 不断增加，使他们拓宽了 沂 思维方式，在运用中学会 镊 发现问题，并寻找方法去 皿 解决问题，这样就提高了 句 青少年朋友的动手能力和 艳 独立思考能力。 3、 伤 网络中丰富的信息资源可 栋 以给学习和工作带来便捷 赛 。 网络上计算机学习 芽 辅助软件，素质教育信息 敦 动态、教科研最新成果， 饺 网上查询国家、省、市有 致 关政策、文件，网上查阅 由 期刊数据，网上阅读电子 肄 书籍等等，庞大而又丰富 锌 的信息资源是课堂教学内 讼 容和工作参考资料的有效 谊 补充。 4、充分认识 智 网络的负功能不利于青少 砚 年的成长。 其负功能 翟 主要表现在:一、在网络 识 学习的环境下，淡化了家 袭 长和教师“身正为范”的 费 教育作用，广大青少年对 瘦 庞杂和价值多元的文化信 俱 息缺乏正确的判断和分析 李 ，致使一些青少年身心健 槐 康受到严重的挫伤，更有 拨 甚者因沉迷网络游戏而猝 账 死于网吧。二、在网络学 讥 习的环境下，淡化了教师 徐 和家长“亲临监督”的作 蜡 用，有些青少年因沉迷于 啸 网络而荒废学业，有的因 眺 经济上的原因而走上犯罪 紧 的道路。三、充分认识网 肄 络犯罪的危害性。随着网 罩 络日益深入，网上的信息 奎 资源也越来越丰富，且信 应 息涉及的领域也越来越广 慷 ，其中不乏有大至国家机 倍 密、军事情报、企业策划 糕 、经济情报，小到证券投 篙 资、个人信用卡、生活隐 棘 私等方面的内容。由于网 旋 络的开放性以及网络操作 锐 系统目前还存在的种种安 缸全漏洞，使得一些企图非 忍 法获取别人机密的不法分 捧 子有机可乘。电脑黑客攻 凿 击网络，窃取军事机密， 此 篡改银行帐目，盗用私人 溜 信用卡等等非法活动，已 魂 经严重危害整个人类。 捡 广大青少年朋友应从事 蛔 物的两面性来认识网络， 逗 充分利用有利的一方面， 政 尽量避免有害的一方面对 瞩 我们的侵害，正确认识网 损 络，正确利用网络，充分 伐 利用网络，使网络为我们 柬 的学习、工作和生活服务 腰 。 篇二：正确使用网络 拥 有些人天天上网，他们 伊 查资料，利用网络来学习 稚 即方便又快捷。而有些人 鲸 也天天上网，但他们上网 数 吧，玩游戏，把学习扔向 萧 一边。最后利用网络学习 薄 的人最终获得了成功，而 枢 那些玩游戏的人却一事无 档 成。有人说网络不好，它 觉 能使人着迷最后失去自我 抉 。但那些学习的人依然用 忽 网络，最后却获得了成功 咽 。其实，网络是一把双刃 炮 剑，有利也有弊，最重要 鲤 的是正确使用网络。 绦 小梅突然得了一种“怪病 迂 ”，住院后，医生难于确 糟 诊，试用了很多治疗法都 源 不见效。她的同学非常着 悯 急，他们通过互联网向世 屈 界各地发出求救信，在信 包 中详细描述了小梅的症状 蓄 及发病前后的情形。很快 恨 ，同学们收到来自世界各 位地医生的回复。三分之二 砸 的意见认为，这种怪病可 舞 能是因为某种金属中毒所 遥 致。小梅的同学迅速将这 沿 一消息转给小梅所在的医 鼓 院。小梅得救了!小梅的 漾 同学用网络救了小梅，他 廖 们正确使用了网络。其实 节 ，网络为我们了解时事、 釜 学习知识、与人沟通、休 倘 闲娱乐等提供了便捷的条 勒 件。 小波非常聪明， 身 对一切新鲜事物充满好奇 缠 ，是班级网络游戏的高段 修 位选手，但他无心学习， 峭 满脑子全是游戏。他不屑 椭 与周围同学发展友谊，觉 竞 得他们幼稚，却在网上交 丫了很多对游戏感兴趣的朋 苍 友。一天，玩完游戏，一 还 同上网的网友向他发出邀 依 请，一起弄钱以经常上网 星 。小波答应了。几天后， 饥 小波和他的朋友因合伙抢 尸 劫被抓到派出所。同样上 晓 网，为什么小波被抓呢? 在 因为小波没有正确使用网 讯 络。有些人同小波一样， 愿 上网只会玩游戏，不做有 劳 意义的事，其结果不是被 丫 警察抓到，就是做一些常 浴 人无法想到的错事。我们 揭 应该让网络变成一个有益 错 于自己的工具，它可以使 镑 我们开阔眼界，放松心情 医 ，学习新知，结交新友等 羊 诸多益处。 网络超越 澎 了空间，实现了古人“天 汹 涯若比邻”的梦想。它提 答 供了平等交往，广泛联络 行 ，自由活动的平台。在网 悲 络的新空间，我们可以突 唁 破专业限制，只要想学， 菩 随时可以找到学习资源和 哩 指导者。 网络扩大了 砧 我们的交往领域、对象， 笨 改变了以往交往的方式， 瘤 丰富了我们的人生经验。 掐 然而，最重要的一点就是 赤 正确使用网络。那样，我 蕉 们的人生会更加绽丽多彩 悬 。 篇三：利用网络，学到 澡 知识 随着科技地快速 哟 发展，我们现在的生活也 奴 越来越好。现在，大部分 悬 同学家里都有了“知识无 捆 边”的电脑，使用起来既 祭 方便又省力。人人都说网 詹 络是当今社会不可缺少的 信娱乐工具，都说它能给我 狄 们带来许多好处。 每 赖 当遇到难理解的问题时， 凿 我就会想到电脑，去寻找 咯我要解决的问题，它总是 续 像老师那样细致地帮我们 煽 解答疑难问题，使我从困 瘁 惑中解脱出来。有一次放 宁 学，老师发给我们一张试 政 卷，回到家，我马上拿出 符 来做，做到最后一题就被 骤 难住了，问爸妈也不知道 枯 。这时，爸妈提醒我，叫 谍 我去找我的好朋友电脑帮 硫 忙。没多时，就找到了答 锯 案。在这一方面，网络对 顷 我们小学生的帮助真是很 邀 大的。 我们还可以从 塞 网上查找电子书，这样， 帐 我就可以快捷地阅读书籍 吠 了。更妙的是，有一些网 泌 站是专门为青少年而办的 法 。这些网站利用一些与知 锗 识有关的小游戏，使我们 杂 可以尝到学习的乐趣。但 将 上网也必须有控制力和明 戏 辨是非的能力，那么上网 嘿 绝对是利大于弊了。选择 佯 网页的内容也是很关键的 萎 ，千万不可以浏览一些不 笑 健康的网页。 网络， 喂 是一种很神奇的东西，有 花 时，它是一张巨大的黑网 祸 ，将你束缚住；有时，它 迷 是一条道路，指引你走向 脓 成功。网络的好与坏的决 帽 定权在你的手中，就看你 胺 是要把它变宝为废，还是 臆 变废为宝。只要我们好好 困 利用网络，就能学到更多 瓮 的知识。让自己健康上网 慌 每一天，快乐学习每一天 狱 。 篇四：如何正确利用网 操 络 历史的时针已经指 世 在了二十一世纪，有人曾 些 预言，未来的二十一世纪 淫 将是一个数字时代，今天 侮 的事实恰恰证明了这一点 喉 。人们称现在为“e 时代 些 ”，信息高速公路的延伸 魁 ，网络技术的广泛应用， 迈 使世界各地的交流变得越 脾 来越频繁、紧密，人们成 丛 为“地球村”的公民。但 腹 是随着计算机的普及，互 立 联网的应用，如何正确使 绘 用互联网成为摆在广大学 唾生，尤其是大学生面前的 萍 一个严峻的问题。 近 阁 年来，在高校附近，各种 渊 各样的网吧如雨后春笋一 哲般涌现，有的规模较大， 禹 有的仅靠几台电脑就可以 绳 招来生意，这的确在一定 浴 程度上方便了学生获取信 漏 息。但是，大多数学生进 氏 入网络更多的是去聊天室 酞 聊天，“侃”一些无聊的 史 话题。而且一些黄色网站 逝 则可能诱使青少年犯罪， 常 更有甚者在网上发表反华 博 言论，攻击国家领导人… 惹 …针对这些问题，团支部 舍 应开展活动，正确引导大 阎 学生的网络行为。 开 逆 展这样的活动，首先要根 盂 据团支部的实际情况，按 岳照团支部的现有力量，根 演 据“找对路，有深度，见 淘 成效”的原则进行。 满 第一步:在开展支部活动 铸 前，要求支部成员广泛收 因 集关于网络的材料，例如 俘 网上交友遭到侵害，黄色 湛 网站侵蚀少年心灵，网上 快 违法言论扰乱社会安定等 硕 。待材料收集上来之后， 茨 进行归类，可分成“网络 矮 时代带来的好处”，“网 药 络给人尤其是青少年带来 袒 哪些坏处”，“如何引导 焰 青少年正确使用网络三个 冗 方面。 第二步:选择 肌 一个时间，举行活动。利 崎 用校园局域网，使同一年 脐 级不同校区的同学们一起 氢 参与到这一活动中来，这 绿 样也可以从侧面突出了网 疲 络的优势。活动可就以上 荤 提出的三个方面;提供相 骤 应的材料，供同学们讨论 诵 。由于网络是一个大家都 僧 关注的话题，讨论起来不 邱 容以控制，搞不好就会成 闽 为同学们的聊天会。因此 愤 ，主持人必须把握好讨论 宦 的尺度，正确引导同学们 摈 进行讨论，起一个主导的 然 作用。在讨论中使同学们 屈 自觉意识到网络的好与坏 娥 ，自己如何正确利用网络 匣 ，不致沉溺网中而不能自 熬 拔。 第三步:在活动 栖 结尾，以团支部名义作总 液 结。并可借用系里的机房 艰 ，组织同学们亲自上网实 臻 践，巩固活动的效果。 覆 现在网络的影响，正在 械 超过报纸、电视等信息传 塔 播方式。它不仅影响着青 蝴 年一代，也同时影响着少 梢 年，为了扩大活动的影响 牢 ，可以组织图片展在中小 琵 学进行教育，通过对中小 筏 学生的教育，也可以使大 墅 学生在此巩固该活动对自 钦己的影响。 网络时代 钩 已经到来，利用网络，已 菇 经成为我们获取知识的重 娩 要手段之一。因此，开展 学 这项活动是十分必要的， 牟也是亟需的，这样我们大 粮 学生才能以更理性的态度 贾 对待网络。 篇五：正确利 茸 用网络媒体 随着信息 亿 技术的发展，科学技术的 稿 提高，人们的信息传递技 妖 术更加方便、快捷了。 九 在遥远的古代，聪明的 弃 人们想出了用烽火、跑步 存 等方式来传递：到了近代 孕 ，世界上的人们发明了飞 券 机、火车、轮船……还有 帜 邮政系统；到了现代，人 寇 们都用电脑、电视来传递 脸 ，远离重洋的朋友就如同 掷 在身边一样。 我们享 耗 受着网络的便捷，穿梭于 猩 知识的海洋，肆无忌惮地 月 汲取着我们所要的一切。 蕉 生物、物理、化学等学术 椽 著作，仅在你点击后的几 寓 秒种便一览无余，而你就 淮 在这匆匆间完成了学术论 诱 文，网络既帮你省时间也 殃 帮你省脑力，而背后劳动 衷 者付出的一切却成了多余 缉 的二次产品。电脑也有它 际 的缺点有些人就会因为对 雪 事物的辨别能力太差而走 正 向无底深渊。有的同学因 缓 为沉迷网络导致学习一落 勾 千丈：有的同学则视力下 酷 降；一些色情、暴力以及 辞 反动迷信的不健康内容， 酗 使处于人生观、价值观形 还 成期的青少年，分不清真 想善、好恶，从而误入歧途 妙 ，走上犯罪的道路。 尤 我们这种青春少年的未来 骂 是自己把握的，那些被网 期 络所控制的同学难道不知 诌 道电脑对自己的伤害吗？ 葵 同学们，让我们大家 爷 一起努力，告别网络，把 雀 握住自己的人生道路，一 纠 起加油吧！ 篇六：如何正 章 确利用网络 网络，现 大 在已经成为了人们生活中 枢 一种不可缺少的成分!年 苑 轻人更是离不开。但是， 星 网络波及面十分广泛，你 猖 只有学会如何去正确的利 炸 用网络。才能在网络中找 攫 到乐趣。 有些家长不 塘 允许孩子在网上玩游戏， 型 认为那不是一种好东西。 油 但家长也没有考虑过孩子 页 应该怎么样去放松，只有 倍 家长整日在外面打牌、和 颊 朋友聊天。只会让孩子学 夷 习，在学习中找到“乐趣 询 ”。当然，也不是就放纵 孝 的去玩，不顾一切。学习 碧 ，始终是在第一位的。适 江 当的放松，才是最好的。 永 孩子上网，辨别是非 荒 能力差，往往不知什么该 雪 做，什么不该做。所以， 象 家长一定要多加管理。有 耻 的家长或许不知道该怎么 聚 去教孩子正确的认识网络 镍 ，所以在这里，我给大家 遥 讲几种方法，以便大家参 抬 考。 一、教师的正确引领 遍 计算机是学习和工作 惦 的工具同时，也是一种娱 邻 乐工具。目前学生对计算 主 机课的兴趣往往不是 篇七 搭 ：合理利用网络“资源” 谱 现在，随着生活水平 臻 的提高，很多人家都买了 召 电脑。然而，家长们天天 烩 盯着孩子，怕他们沉迷于 缎 游戏。而我的父母却不担 涣 心这些，他们知道，我不 舀 会沉迷于网络，我上网只 斗 是为了学习。有了电脑后 韵 ，的的确确给我带来了许 洲 许多多的好处，我可以上 搽 网查资料，有些有益活动 抹 也可以通过网络参加；有 著 时候忘了作业可以通过 q 哉 q 聊天让好友帮忙解决： 锅 还可以帮父母查一些东西 宪 ......总之，网络 洲 的好处很多，重要的是， 江 我们要合理利用！！！ 篇 递 八：怎样正确利用电视、 袱 网络等媒体 这个世界 涌 上很多人对电脑、电视的 具 看法一般都是用来娱乐的 卜 ，有些人则认为是工作的 元 ，但在以前，电脑的作用 差是把两所大学的信息联系 楼 起来，交流学习的。我觉 宠 得它们的作用有很多种， 废 如果不好好的使用它，就 缝 会跌入无底深渊，家破人 榆 亡。 前段时间，我在 兄 电脑上看到了一则文章， 贫 题目是《游戏机玩疯了英 俺 才少年》。原开平一中学 罩 生李关，小学毕业时以全 咽 市第二名的成绩考入了市 吠 重点中学开平一中。初中 弛 时他曾获江门市奥林匹克 筛 化学竞赛三等奖，开平市 横 奥林匹克数学竞赛一等奖 讲 。他自己曾誓言非清华大 嘶 学不读。然而，这个曾被 哗 全市视为“神童”的少年 衍 ，6 年前，因沉迷于玩电 屎子游戏机把自己的一生毁 陪 掉了。如今，他只能每天 届 被关在家里胡言乱语。读 瞪 完了这则文章后，我的心 抽 情非常沉重，为这位少年 掘 感到十分可惜。由此，我 泞 就在网上找到了一篇调查 菠 小学生玩游戏的报告。“ 杨 调查人数 22 人，喜欢玩 痘 电子游戏的有 18 人，占 煽 总人数的 81．8％，其 贰 中经常玩的人有8 人，占 壶 总人数 36．4％，有时 闷 玩的有 14 人，占总人数 粤 的63．6%。”从以上 莆 的调查来看，如果说有小 疙 孩不喜欢玩电脑游戏，恐 蔫 怕是有些特殊了。 怎 猜 样正确利用电视、网络等 举 媒体，我觉得一定要学会 拄自我控制，如果还有其他 漓 事没做好就不要玩，玩个 歇 10 分钟就休息一下，最 公 多玩游戏的时间不能超过 潞 20 分钟。