新SAT写作备考攻略：文章主体段如何写？
摘要：看完这个文章之后，我们还会看到一个写作要求。写作要求还是要求学生对这篇文章进行分析，画线的部分强调，考生在写作的时候不需要去解决自己是否同意文章的观点，只需要去分析作者使用了哪些方法，然后去展开逻辑、说服读者。在每次考试的时候，提示语和写作要求都是一样的，发生变化的就是文章。
当我们拿到一个新SAT题目的时候，我们首先看到的是提示语，提示语给出了三个分析的角度，分别是evidence，reasoning，stylistic or persuasive elements。在提示语的下面我们会看到一篇文章，这篇文章是700字左右的议论文，都出自权威的期刊、杂志，或者是非常有名的演讲。
看完这个文章之后，我们还会看到一个写作要求。写作要求还是要求学生对这篇文章进行分析，画线的部分强调，考生在写作的时候不需要去解决自己是否同意文章的观点，只需要去分析作者使用了哪些方法，然后去展开逻辑、说服读者。在每次考试的时候，提示语和写作要求都是一样的，发生变化的就是文章。
我们今天具体要讲的是从stylistic or persuasive elements这个角度去分析一篇文章，所谓的stylistic or persuasive elements，其实就是我们通常所说的文体或者是修辞。我们要去分析这个手法的时候，首先得知道这个手法的名称，我们要给它一个名称，可以叫它personal story，但它还有一个更学术的名称叫Anecdote。 Anecdote翻译成汉语就是轶事或者是小故事，轶事就是非常简短有趣的故事，那么同学们在学习的过程当中，不管你是在读一个议论文，还是自己去写一篇议论文的时候，其实都会遇到这种情况：开头是一个小故事引起的。既然这是一种常见的手法，它肯定蕴含着一些作用，这里我们要讲三点。
首先，它起到作用就是evoke laughter，既然这个故事在讲述的时候，都是比较有趣的风格，那么它一定会去引人一笑，这是第一个作用。
第二点，一个故事还可以以小见大，管中窥豹的去展示一个人物的，内在性格特征，或者他本质的性格特征。这就好比很多学生写文书的时候，想体现自己是一个乐于助人、善于去回报社会这样一个人。除了去干巴巴的讲这些话，我还可以去讲一个故事，可以通过讲自己参加的一些慈善活动或者是公益活动，来生动活泼地体现我是一个怎么样的人，这就是第二点作用。
那么除了这两个点之外，一个故事，一个简单的小故事，它背后可能会蕴含着一个非常大的道理，或者是一个事实，也就是我们第三个作用， reveal a truth。第三个方面就是去揭示一个事实，作者想通过这个故事来告诉大家，在一个没有光污染的夜晚，它是充满了无尽的美、魅力和神秘感的。
分析了这一点我们就做到了第一个步骤：去解释了这个故事所暗含的意思，也就是把它的implied 解释清楚了。接下来我们还是站在读者的角度去分析，当我们读到这样一个故事的时候，我们会不由地去联想，曾经发生过的这样的故事，或我们亲身经历过的的事件。当我们置身于这样一个真实的场景当中的时候，我们就更能够深刻地体会，自然的黑暗所给我们带来的巨大的意义，这时候，就是我们要分析的第二个点：To challenge the readers to recall such a beautiful scene; to remind them of the value of darkness，这一点如果用比较专业的说法，就是在做Appeal to emotion这个点，Appeal to emotion就是诉诸感性。那么什么是诉诸情感呢?就是这个手法在引发读者某种情感的方面所起到的作用。它可能会让读者心中产生一种共鸣，这就是诉诸情感。接着往下分析，既然我们跟作者有同样的经历，或者是有同样的认同感，这时候我们就更愿意去相信这个作者，我们就更愿意去接下来看，看下面要讲什么内容，这就是第三个分析的点叫To establish credibility; the readers lean ears to listen，这个就是我们所说的，诉诸于理性。诉诸理性就是这个手法在文章的展开逻辑上以及展开的论述方面所起到的作用。
我们分析完了这三个方面，要想展开一个具体的段落，我们还需要去回顾一下以前学到的主体段落文章结构。对于新SAT写作的话，主体段必须得包括的一个内容，就是topic sentence，在文章的第一句法要非常清晰地写出来，这个段落要分析的内容是什么，这就是topic sentence。既然我们要分析Anecdote，那么Anecdote具体是一个什么样的故事，然后把隐含的一些意思解释出来，解释完这些之后说明它的表达效果，这个效果就是刚才我们强调的诉诸情感以及诉诸理性这两个方面。
讲到这些之后我们就可以组成一个完整的主题段了，接下来我们分步进行理解，第一句法，写出Anecdote，也就是说这个段落我要围绕Anecdote去分析和展开，Anecdote具体是哪个故事呢，是第二句法内容。这个故事主要就是想让读者看到，自然所拥有的无限的美，以及令人生畏的神秘感。说完这些之后，就是诉诸于情感，诉诸情感这方面其实是比较多的，考生在写的时候就分开去写，他们可以不在一起。我们可以把它分布到这个段落的不同的位置，只要这个段落的逻辑是通顺的就行。比较后就是诉诸理性，这个手法在整个文章逻辑上的作用就是，建立起读者和作者之间的一种信任感。这就是我们比较后所形成的一个主体段。
有一些同学可能会发现，在分析Anecdote这样一种很小的方式的时候，竟然展开了这样一个大的篇幅，确实是这样的，新SAT就是这样的特点，我们会在文章之外解读它很多的效果和手法的意义，这时候就需要我们去展开无限的联想，这也是我接下来要给同学们的一个备考建议，就是敢想敢扯，我们在看到一篇文章的时候，它有哪些作用，我们要无限地去想。但是这个想又不能是毫无边界的，我们要思前顾后，所谓的 前 ，就是呈现在作者面前所能体现出来的一种情感，它能够煽动作者什么样的感情，这就是我们刚才所强调的诉诸感性。那么 后 呢，就是这个手法对于文章的展开逻辑以及它的论述所起到作用，就是我们说的诉诸理性。第三点就是对应套路，我们在课上讲过了很多手法，它所固有的一些表现形式，或者是表达效果。如果我们在分析一个已经学过的手法的时候，就可以直接那来套用了，大多数时候都是可以用来套用的，但是也有时候我们发现以往学的有可能用不着，这时候我们再多花一些心思具体问题具体分析。